学生证上写的三好学生和优秀学生有什么区别？

“三好学生”主要指品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评选始于1954，在全国各地的小学、中学、高中普遍实行，比例固定，衡量标准基本一致。

可见，评选“三好学生”不仅深入人心，也有一定的文化积淀。

2012年3月，多名CPPCC委员联名发起提案，要求停止评选“三好学生”，但教育部表示:教育部并未对评选“三好学生”做出统一规定，不会干涉学校的决定。

总之，“三好学生”一直是中小学学年评价中一个沉甸甸的荣誉称号。“优秀生”证书一般颁发给班里成绩优秀的学生或班干部，没有太大的讨论价值。

想成为“三好学生”，光学习好是不够的，还要有良好的品德(不调皮捣蛋，上课专心听讲)，身体健康(身体健康无大病，跑得快，跳得高，投得远，运动会上为班级争光)。所以，如果学年末没有评上“三好学生”，是很正常的，因为名额少，标准模糊，范围广。要在数百名学生中公平合理地选出符合名额要求的“三好学生”，无论是学校还是老师，都绝对不是一件容易的事情！

一般来说，中小学生都希望当选“三好学生”。

首先学习成绩必须优秀，至少在班级前十名；

其次，我平时在学校和班级表现不错，比如作业质量高，能够团结同学，对老师有礼貌；

最后，我性格开朗，善良真诚，在同学中有人缘，所以投票时能拿高分。

至于大学阶段的“三好学生”，当然可以公开写在简历上，但说实话，大学里的奖学金、助学金也有很多种。虽然“三好学生”奖项很少，但由于缺乏实质性的现金奖励和优惠政策，它们似乎没有中小学那么光鲜。

但如果能当选“三好学生”，写在简历上，也有利于毕业后求职就业。最起码，用人单位看到简历后，谁说:

是的，这孩子在大学里没有混日子，但他确实学到了一些东西。

当然，对比大学生、优秀毕业生、一等奖学金和国家励志奖学金，国家励志奖学金是最好的，其次是一等奖学金和优秀毕业生，最后是三等生。

可见“三好学生”听起来更“高大上”，看起来也很光鲜。领证也让人觉得有点骄傲和开心。但是，如果要说这个荣誉有什么特别的好处，那就没有了。无论是在求职还是职场考核中，都不可能起到决定性的作用。

但尽管如此,“三好学生”这一极其稀缺且引以为豪的荣誉还是值得争取的。你不能等到毕业后才和很多学弟学妹竞争工作。都是“一等生、三等生、优秀班干部”，你却只有一个“合格等级”。这不仅仅是寒酸，而是真心！

那么如何做一个“三好学生”，在同学和老师的评价中占有优势呢？其实只有一句话，那就是:

做好自己，努力争取，不留遗憾，接受一切。