有哪些应对中学生叛逆的方法？

一、父母——走进孩子的内心世界

父母要看着孩子成长，尊重孩子的自尊，信任孩子，了解孩子的内心世界。比如周末让孩子试着做父母，让他们安排每个成员的活动，既能展示孩子的能力，又能让孩子感同身受，加强与父母的感情。家长应避免以下四种错误的教育方式:

(1)打骂，体罚。这种教育方式不仅不能让孩子认识到自己的错误，还会让孩子产生强烈的抵触情绪，从而使孩子变得更加固执、暴躁甚至偏激；

(2)哄骗和利诱。这不利于孩子树立良好的生活和学习目的，也不利于孩子健康价值观的养成；

(3)讽刺和挖苦。这会让孩子自卑，对学习失去信心，对父母的教育产生反感；

(4)宠溺与迁就。这样会让孩子变得娇生惯养，为所欲为。

二、老师——永远不要放弃学生

在中学阶段，学生两极分化趋势明显。相比那些优秀的学生，那些暂时落后的学生更需要老师的关心和教育。这个时候，肯定、鼓励、表扬就显得尤为重要。泰戈尔说:“聪明人懂得教育，愚人懂得打击。”和那些暂时落后的同学聊聊，帮助他们树立“我能学好”“我能成功”的信念，让他们切实感受到老师对他的关心和帮助，对他不离不弃。只有这样，才能从根本上消除他们的逆反心理，促进他们的转化。

第三，青少年——感同身受，克制自己

面对复杂的社会问题，青少年往往缺乏正确的认知能力。这时候要学会从积极的意义上理解家长和老师，用宽容的心态去理解他们。也要把握好自己，时刻提醒自己，虚心接受老师和家长的教育，遇事先冷静下来，克制自己的烦躁和固执。同时，青少年要提高心理适应能力，发展自我价值。

由于广大青少年正处于身心成长发展的转折期，他们在某些时候出现一些叛逆的想法是正常的，甚至有些是独立的。但是，也必须承认，有些青少年犯罪确实是由逆反心理驱动的，所以我们必须正确对待中学生的逆反心理。