小学防疫教学综述
久而久之，一缕清泉和一阵清香流了出来。回顾这期间的教学，你一定收获颇丰。让我们总结一下过去的努力。相信写教学总结是很多人头疼的事情。以下是我为你收集的小学防疫教学总结(一般5篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
小学防疫教学总结1为进一步落实县教体局关于疫情期间防控停课的工作精神，某镇中心学校在其书记的领导下，高度重视，认真完成任务，落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任感，对全体学生负责，积极落实上级部署的防控工作，以“停课停学”为原则，不断加强网上教学活动。
一周以来，通过全镇教育工作者的齐心协力，疫情防控工作已经落实到位，取得明显成效；网络教学活动如火如荼，有效保证了学生在疫情防控期间安全、稳定、有效地学习。中心校本周开展的工作总结如下:
一是时刻保持高度警惕，落实值班责任。
为科学、规范、有效应对新型冠状病毒可能出现的肺炎疫情，自2月15日起，某镇各中小学(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下，坚守岗位，作为疫情防控期间的第一岗位站岗执勤。
二是召开汇报督导会，分配工作要点。为响应教体局督导工作精神，中心校于本周一召开了“疫情防控、网上学习、开学前准备”督导会。中心校全体教职工参加了会议。会后，大家集思广益，想出了本周的要点。
第三，深入各校督导，检查工作情况。在校长和书记的带领下，中心校去了一中、二中、小学等。，监督疫情防控期间的“停课”和开学准备工作。每到一个学校，校长、书记、副校长都认真听取各个学校校长的汇报。几位领导检查了开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况，仔细了解开学前准备落实情况，详细询问还有哪些亟待解决的难题。几位领导重点了解了各个学校的网络教学情况，详细询问了各个学校的教学组织形式和教学内容。
四、防疫物资发放，温暖情怀，学校为了保证开学后全镇所有学校师生的工作安全和身体健康，中心校相互沟通协调，购买了防疫消毒用品，向各中小学发放了防疫物品。中心校工作人员会建立防疫用品台账，科学使用，根据各校实际需要发放。目前，消毒剂和酒精已发放到全镇各中小学，为复课做好充分准备，确保开学后各项工作有序有效推进，迅速步入正轨。
动词 （verb的缩写）在线直播交流，所有工作人员都认真听讲。为确保全镇中小学疫情防控工作扎实有效，把师生人身安全放在首位，做到“停课不停学”。2月27日下午，中心校领导成员和全镇中小学校长观看了县教体局组织的网上交流大会直播。
六、局长讲话精神，学校深刻领会为了深刻领会县教体局三位领导的讲话精神，特别是吴局长在现场交流会上提出的“三不规范、三精准、三要求”。现场交流大会闭幕后，中心校编辑了大会现场视频，转发到校长工作微信平台和业务交流微信平台，供各校校长和中层领导观看学习。
七、分包领导监督，学校网上教学面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，中心学校领导高度重视。为落实县体育局“推迟开学不停止教学”的工作要求，确保全镇中小学网上教学工作全部落实到位，中心校及时制定了网上教学督导工作方案，成立了7个督导小组，明确了督导任务，通过电话、微信平台、钉钉群等督导渠道，全面掌握了我镇中小学网上教学动态和学生学习情况。
八、教学、学习网上反馈，成绩纳入学校综合评价在中心校的组织下，全镇的中小学校对人员将学校班主任的教学、学生的学习、作业完成情况通过图片、音频、视频等载体发送到中心校业务组，并通过新闻网站、美文等方式进行宣传。中心校负责收集整理上述活动情况，如实记录，作为全镇所有学校综合考评的依据之一。
面对当前形势，加强疫情防控，落实停课是我们中心校的重中之重。为了保证全镇师生能够平安度过这个非常时期，我们中心校全体工作人员兢兢业业。在这一周里，我们认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工作有序，网上教学活动扎实有效。今后，某中心校将进一步加大工作力度，逐步向纵深方向开展疫情防控工作和网络教学活动，以期本学期全镇教育教学工作再上新台阶。
小学防疫教学总结2为全面防控全校教育系统疫情，切实保障师生生命安全和身体健康，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和各部门应急预案，经学校研究，现将新型冠状病毒肺炎防控工作总结如下:
第一，学校延期期间的师生安排。
学校任期延长期间，学校领导班子按正常时间值班，保证每天有一名领导班子和中层干部到校值班。负责人将亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络和电话24小时畅通，随时保持联系。教职员工的工作时间根据区疫情防控领导小组和学校的通知确定。
学校通过微信微信官方账号、工作群、班级群等多种渠道向学生和家长宣传普及防疫和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源，为学生家庭学习提供支持。全体教职工要加强政策学习，特别是国家、省、市关于师德师风和职业教育的文件，按照学校要求做好疫情防控工作。
二是学校延伸期间的部门职责。
学校延期期间，不得以任何理由让学生返校。严禁假期违规组织学生补课，各类体育比赛、文艺演出等人群聚集活动一律停止。制定实施《学校延误期间远程学习教育服务实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。学期延长期间，各学科确保停课不停课，授课主要以网络授课形式进行。
教学部组织优秀教师提前备课，记录延期学期所学课程，推荐平台及平台运营指南，免费学习。依托教育资源公共服务平台，搭建“空中课堂”，充分利用网络平台提供的教学资源，引导学生在线学习，开展在线授课、在线答疑、在线提交批改作业等教育教学活动，实现学期开学后与学校教育教学的有效衔接。同时要求学校根据网络学习的特点，合理安排学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。
在延期的学期中，我们将以提高学生的修养，巩固学生的基础，提高学生的技能为目标，以学生的成年为最终目标，开展各项工作。在传授知识技能的同时，注重道德教育、价值观教育、爱国主义教育和防疫教育。各教研组根据各自特点，会鼓励与唱一首歌、欣赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控等相关的有意义的活动。重视基础知识的教学，增加作业反馈量，为学生打好基础，增强学习信心。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自带技能训练耗材等方式提高学生技能。对于不合格的教研组，按模块、章节分组微调技能课和理论课，加强专业理论课的学习。疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，统筹安排双休日和寒暑假，确保学生在校时间不减少。
三、正式的学校防控工作
正式开学通知发出后，工会和学生处会逐一调查。出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或与疫区人员接触少于14天的师生不得返校。待身体完全恢复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部门、班主任确认并报学校工作领导小组研究后，方可返校。
因延迟开学而耽误的教学内容，主要通过减少周末时间、压缩暑假来弥补，保证总的教学时长不会减少；学期开始后，原则上实行“零起点”教学，网络教学不能代替节后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式组织教师备课。
开学时重点做好防疫教育。制定并实施学校开学计划，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度。，有针对性地进行师资培训，储备必要的疫情防控物资，组织校园集中消毒，认真做好开学准备。开学第一周，学校应当对学生进行一次集中的疫情防控知识教育，并组织一次集体心理辅导。
小学防疫教学总结3一、实行晨午检制度
为全面落实《传染病防治法》和上级传染病防治工作要求，我校实行预防为主，完善传染病防治长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实行晨午检。
2.健康教育正规化
学校每年根据不同季节开展以常见病、多发病、传染病为重点的宣传工作，健康教育形式多样。平时利用学校广播，学校公告栏，各班黑板报，班级主题会等。开展健康知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养与卫生、预防传染病等。，并教育学生勤洗手，注意个人卫生，多吃食物预防感冒，参加体育锻炼等。
1，增强传染病预防意识和观念。
学校利用校内广播、海报等。从多角度向师生宣传《传染病防治法》和如何预防传染病。
1)各班在健康教育课上宣传传染病的预防和传染病的相关知识。
2)利用海报向学生宣传传染病知识。
2、积极开展提高健康意识的活动。
学校结合自身实际，开展了一系列健康教育活动。
1)积极主动预防感冒。在广泛宣传教育的基础上，首先在学校内部开展预防活动，比如在教室开窗通风等。
2)加强体育锻炼，隔离重号患者。要求学生督促家长在家中采取一定的预防措施；要求学生积极参加体育锻炼，注意饮食营养，提高免疫力；注意保持室内空气流通；疫情期间，不宜在人口密集区和空气流通不畅的地方逗留。
第三，传染病的控制和治疗
疫情的控制和处理方法有:
1.如果发现患者，应立即通知其父母，让他们带孩子去医院。
2.加强有病人的班级消毒，其他班级一般消毒。
3.复学时必须经过诊断，已经康复，才能进教室。
四、做好今年学生体检分析工作。
通过对比去年的体检报告，加强健康宣传，使学生保持良好的用眼卫生习惯和饮食卫生习惯。增强学生体质，鼓励学生坚持户外运动，进行适度的长跑训练，增强心肺功能。
今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，更好地做好传染病预防工作，确保全体师生的安全健康，打造低碳、卫生、更美的校园。
学校防疫工作总结报告
为确保2020年秋季学期顺利有序开学，切实保障全校师生的身体健康和生命安全，维护返校后校园正常的学习生活秩序，根据上级文件精神和学校实际情况，学校做好了开学前的防疫准备工作，现总结如下:
1.开学前对全校师生进行健康申报表调查，并将健康申报表报送备案。通过教师培训和学生微信宣传，宣传防疫知识，让大家都知道所有的预案和流程。
2、把学校卫生工作作为重点，每天对教室、浴室、食堂、卫生室进行卫生消毒，并做好记录，责任到人。
3.学校成立了疫情领导小组，对全校师生进行了疫情模拟演练，并拍摄了相关视频。
4.医务室配备了充足的防御物资，在校门口设置了临时隔离点。
5、校园封闭管理，学生进校门分为两个通道，相距一米，测温+绿码即可进入校园。
6、食堂每日消毒，责任到人，学生按班、按固定位置就餐。
7.学校制定了疫情防控预案、突发公共事件应急预案、门卫管理制度预案、疫情防控通风消毒制度、因病缺勤跟踪登记制度。
8.在心理健康方面，学校设立了心理健康咨询站，有专门的心理咨询老师。
9.在近视防控方面，学校和街道社区卫生服务中心已实施每学期健康体检一次。
小学防疫教学总结4、今年新冠肺炎疫情防控形势依然十分严峻。按照上级要求，我校认真落实防控措施，积极做好常态化防控各项工作。有关情况概述如下:
一是加强领导，压实疫情防控责任
我校成立了由学校党支部书记任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组，明确了学校一把手负责制。办公室、政教处、综合处负责具体工作。
二、完善制度，确保疫情有效防控。
为做好疫情防控工作，我校制定了新冠肺炎疫情防控应急预案、新冠肺炎疫情防控开学预案、新冠肺炎疫情防控期间学生控制预案，组织人员在中小学学习新冠肺炎疫情防控技术方案。建立了学校师生健康管理制度、学校健康教育工作制度、因病缺课登记跟踪报告制度、学校环境卫生检查通报制度、学校公共场所通风消毒制度、错峰用餐制度、14天学前自我健康监测制度、异常体温跟踪制度、“三无学校”制度等。，从而促进疫情防控到位。
三、确保投入，为疫情防控提供充足的物资。
除了教育局提供的热成像体温计、红外测温枪等物资，今年学校还购置了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷雾器、防护服、医用酒精等。学校设置的隔离室和观察室有床位和设备，物资储备全部达到省市县相关要求。
四、严格执行，做好疫情防控工作。
严格按照要求做好人员管理，开展疫情防控应急演练。师生都打了疫苗，从外地回来的师生都做了核酸检测，建立了台账。严格执行错峰就餐，加强“手卫生”管理。校园环境卫生每日清扫不留死角，垃圾及时收集清运；公共场所、可移动设备、餐具等。使用前应消毒，生活、学习和工作场所应定期通风；因病缺勤的日常登记和跟踪。食堂管理人员和餐饮从业人员无身体健康证明不得上岗。上岗前必须监测体温，穿戴工作服、口罩和卫生手套。不购买不合格食品，实行索证索票制度，严格生熟分开并留样，每天对食堂进行消毒通风，确保食堂卫生安全。如果师生在校期间出现发热症状，校医会及时处理，真正形成常态化的疫情防控格局。
第五，继续发力，扎实做好下一步工作。
我校将继续牢牢把握疫情防控工作，按照各级领导的指示和要求，坚决做好今后的疫情防控工作。
1.提高政治站位，严格落实常态化防控措施。
把思想和行动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来，全力以赴，慎之又慎，扎实做好疫情防控工作。
2.强化严密措施，坚决克服松懈心理和厌战情绪，保持“防控形势越好，我们越不能放松”的决心，着力纠正防控责任和措施不到位等问题，把防控工作做实做细。
小学防疫教学总结5一场突如其来的疫情打乱了原本的生活节奏，XX的寒假变得如此“不平凡”。我校深入贯彻各级防控指挥要求，坚决落实各项防控措施，确保全体师生身体健康和生命安全。防治工作总结如下:
一是加强领导，高度重视。
新关疫情发生以来，我校领导高度重视，牢记使命，提前部署防控工作，成立防控领导工作组，在防疫指挥部、学校教职员工和学生家庭之间架起一座桥梁，助力防控工作。在XX校长的带领下，全体教职工坚决服从命令和指挥，主动承担各项防控任务，同舟共济，上演了一场精彩的“疫情”。
第二，加强宣传和科学引导。
疫情发生以来，一是通过微信官方账号、微信群、QQ群等多种形式及时向全体师生发布防疫信息，普及各类防控知识，积极引导师生理性应对，消除恐惧心理，做到无中生有，信以为真。二是组织教师通过“钉钉”平台直播疫情期间的心理辅导课，宣传正确的防疫知识。三是及时收集总结全校各班防控工作的经验和做法，通过微信群与全校师生交流分享。第四，校门外挂了宣传横幅。第六，在学校门口设立了进入校园登记的提示牌。七是在学校大厅展出了防控流程图、学校防疫的组织机构和相应治疗医院等级报告的联系电话。第八，定期在学校led显示屏上宣传疫情标语。九、在学校走廊张贴防治新冠肺炎的海报，在水房张贴正确洗手的标志。十是利用每周一次的空中班会对学生进行防疫教育。
第三，周密部署，强化落实。
严格执行上级规定的“五统一”和“十到位”，开学前工作准备就绪。学校实行“三级合同制”，校级领导保成绩，中层干部保上课，学科老师保学生，确保事事有人过问、有人管理。保安、工人等人员已上岗，制定了防控管理要求，并按日报告制度每日报告健康状况。目前，这些人员都很健康。学校建立了详细的登记制度，对进入校园的人的进入时间、身份信息、体温等进行详细登记。这些注册责任到人，杜绝未经注册进入校园的现象。学校对施工人员的健康进行管理，每天进校园必须量体温，检查必须是本地工人，并指派专人管理，确保校园入口安全。
第四，防控排查，不是一个人。
为做好“防外输入、防内扩散”工作，更好地保障教职工和学生的生命安全和身体健康，严格落实“三包一保”措施，学校综治办24小时待命，通过电话、微信在全校班主任微信群推送相关数据，准确掌握身体状况， 每个学生老师的实时定位和路线，根据防控指挥部收集的各类人员统计信息不断询问。
第五，主动打，不旁观。
疫情是命令，防控是责任。XX年XX月XX日晚上，教育局召开防控紧急会议，需要指派老师到社区抗击疫情。会议精神一从程办公室主任那里出来，老师们就自告奋勇去第一线抗击疫情。在我们学校，* * * XXXX志愿者沉到了第一线参与城市的防控工作。XX党员教师志愿者除了在校门口执勤，还被派往教育系统分管的防控点。对社区人员实行封闭式管理，开展入户调查，登记人口变动情况。XX个多月来，他们关爱大家，发扬不怕苦不怕累的优良作风，勇于担当，艰苦奋斗，在特殊的岗位上默默坚持和付出，让党旗在抗疫一线高高飘扬。
第六，承接线上课，争做主播。
为防止疫情扩散到校园，教育部要求XX春季学期延期，并提出利用网络平台实现“停课不停学”。根据教育局《中小学网络直播课程教学实施方案》的要求，我校开展了网络课程直播教学，编写了《致家长书》，确定了直播老师，并在平台上开展直播培训。利用钉钉平台，以多组联播的方式，为不同班级的学生直播了作文指导培训、古诗词、疫情期间心理辅导、阅读指导等20多节公开课。无论身在何处，老师们都关心学生，关心课堂，克服重重困难，精心准备每一堂网络课，有效解决了学生因疫情无法正常上学的问题，实现了全体学生网络课程教学的持续学习。
七、科学预防，安全到位。
开学后，需要安排的工作人员全部到位，每个工作人员岗位职责明确。所有需要的清单都打印好了，保证开学后正常使用。已经进行了所有必要的宣传、教育和培训，后期还需要进一步坚持和加强。学校改造了XX张洗手桌，设置了XX间隔离室和XX间消毒液调配室，设置了XX条学生入校专用通道，防疫硬件到位。防疫物资到位，学校准备了XXXX瓶酒精、XXXX桶消毒液、XXXX桶洗手液、XXXX喷壶、XXXX块药皂、XXXX双一次性手套、XXXX双橡胶手套、XXXX块专用消毒巾、XXXX口罩、XXXX红外温度计、两个移动式紫外线灯、收集废弃口罩的垃圾桶等物资。红十字会向XXXX捐赠了一次性手套，向XXXX捐赠了一箱箱消毒剂，向XXXX捐赠了一桶桶酒精。学生家长还捐赠了超过XXXX桶消毒剂和XXXX一次性口罩。后来区教育局也要调拨口罩、体温计等物资。有人和社区卫生服务中心的XXXXXX医生对接了。学校严格管理教师食堂。开学后，责成总务部对食堂从业人员进行专项管理，准备落实教师散餐管理措施，避免聚众就餐。校园环境已清理完毕，保洁员对公共区域进行了消毒工作。
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