二泉映月——为什么世界级指挥家小泽征尔要跪着听？
但他被中国的二胡征服了，听到眼泪就连声称这样的音乐只能跪着听。
而这首歌就是阿炳的《二泉映月》
6月1978日，也就是小泽征尔与中央乐团合作演出的第二天，他来到了中央音乐学院，了解这里的音乐氛围。当时他来到一个小教室听五个人演奏，其中一个人演奏了他前一天指挥的《二泉映月》的曲子。
二胡演奏时，他一动不动，静静地听着，但随着音乐的演奏，小泽征尔开始掩面流泪。正在演奏曲子的姜建华被他在演奏中的哭泣震惊了。当他微微抬起头时，小泽征尔已经泪流满面。
当姜建华准备演奏第二首《樱花》时，小泽征尔站起来抱住她，告诉她如果他事先听到这首歌，他可能就不敢演奏了。
在前一天的合作中，小泽征尔其实刚刚指挥完《二泉映月》，但相对于宏大的合奏，这样简单的二胡声更能深入灵魂，他真正从音乐中体会到了阿炳创作时的感受。
小泽征尔在没听过原版之前没觉得什么，但现在听了《二泉映月》的原版，他觉得这种音乐应该跪着听。就在这时，小泽征尔准备再次下跪，接待外宾的人一时不知如何是好。
在后来的采访中，小泽征尔提到，当他听到这段音乐时，整个人都惊呆了。他震惊的不是听到这段音乐的悲伤，而是其中委婉的积极向上的精神。这是一种发自内心的无形力量，是全人类共有的。
民间音乐家，原名花，一生创作和演奏了270多首民间音乐作品。
他体会到了底层小人物的悲哀。265，438+0岁丧父。34岁时，他双目失明，不得不走上街头谋生。对他来说，生活不是生活，而是随时可能失去的生存。
他理解小人物的挣扎。没有任何资源和人脉，他只能靠一点点努力维持生计。一个不经意的事故可以毁掉一个家庭，但为了下一代，他必须保持领先。
他们希望，憧憬，憧憬未来。他们不想非富即贵，只想温饱，但现实总是不尽如人意。但生存要继续，一切都要继续，他们怀着微薄的希望走向生命的终点。
其实即使到了今天，我们这些生活在底层的小人物虽然生活比较好，衣食无忧，但是老有所养却没有一定的保障。我们要承担房贷和车贷，还要在健康和加班之间权衡。
当孩子长大后，他需要学习。如果条件允许，他应该想办法送他到外面学习。我不担心他会学不好。也许夫妻中的一个会照顾他。租房做饭可能是另一个人的经济承担。
在纪录片《高考》中，毯子中学所在的毯子镇原本只有10000左右的原住居民，但自从毯子中学存在后，激增至40000人左右。这些人有的是学生，有的是家长，有的是小商贩，但大家都在努力生存。
我还记得治安队队长的儿子也在毯子中学读书。他关闭了原来的工厂，在学校做保安，只是为了照顾好孩子。
孩子一次月考不小心掉了3000块钱，整个心都凉了，但还是要鼓励孩子加油，以后还有希望。
也许底层人民的生活并不容易，但受苦的不只是我们。每一代人都来自苦难。虽然我们现在压力很大，但是机会很多，生活条件好很多。
从衣食住行，再从衣食住行到小康，对比几十年前的生活，再对比神靠天吃饭，不露脸就流亡的日子。我们的生活在走一条曲折的路，但是未来越来越好。
突然，我明白了为什么小泽征尔在哭泣，而阿炳的乐观就在那里。也许他看到了我们在追光路上所遭受的痛苦，所以《二泉映月》才会有这样的悲伤，但他也看到了我们光明的未来，所以是一种积极向上的精神。
残酷一直存在，幸福却是我们自己用痛苦铺就的。痛苦和快乐，痛苦和快乐。也许这就是二泉映月的本质。
生活还在继续，让我们更加努力，加油！