容县中学校服

我就是我，不同颜色的烟花，我要做最强的泡泡...

哈哈。。。。那样可以吗

示例注释

自我介绍

我叫* *，今年十三岁，刚上初二。

本人中等身高，1，66，班级排名第十。我长着一张长脸，短鼻子，大手大脚，一双不太大也不太小的眼睛，眼睛特别刺眼。我可以大嘴巴说话。只要我讲，就能讲一个小时。我不高不矮，不胖不瘦。总的来说，他还是很帅的。

我在北京* *中学上学。我们的校服不好看。都是蓝色的，所以特别好认。一看就是中学生。

我的优点是我很活跃。每天早上，我都去外面锻炼，跑步，玩单杠。

所以我在学校的体育特别好，学习毋庸置疑。数学考试没考过90分，英语不错。因此，我的脸上总是充满了喜悦。

我的弱点是不会打篮球，不知道篮球是什么，就是不喜欢，而且，

我上课总是心不在焉，不注意听课。所以老师叫我之后，我很自信的站起来，80%都是对的，老师又气又笑。

这就是我。只要你看到我，我总是微笑。我会热情地问候你。加油！

评论:

虽然这个自我介绍和简历不一样，但是看起来确实和简历是一回事。没有必要面面俱到，而且让人感觉很老套，缺乏文艺特色。在这篇自我介绍中，问题是把“我”的优点和缺点一一列举出来，很清楚，但是文学性却丧失了。所以你要学会用文学的方式来描述自己，努力用自己最得意的一个特点来描述自己。当然，不要试图掩盖自己的缺点。所谓的句子坦荡荡，小人长戚戚。只有通过你自己。

李陵自传

一个小女孩，十三岁，出生在广西柳州，家境并不好。我的祖籍是浙江(金庸故里)，但我从未踏足这里。四岁随父亲到北京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，被孩子欺负，经常缩在角落里含着眼泪，渐渐改掉贪玩胆小的习惯，直到现在。记得当时住在小医院，妈妈教我读儿童书报，增长见识，学钢琴，让我受益匪浅。

我六岁半进小学，低年级的时候很开心。班主任姓梁，人很好，像家人一样有亲密的伙伴。可惜好景不长。我转三年级的时候加入了二班，也搬到了第一个居住地。这个班的学生冷漠嫉妒，不以诚相待；搬家后，住处离小学很远，不能和同学交换需要的物品，加大了差距。在这个班里，日子度日如年，又要转学，只好整天学习来排解烦闷。经常被老师表扬，真不知道是不是出于无奈。

毕业后，他考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺，全班关系融洽。教师赢得学生的心。平日里，同学们议论纷纷(我班称之为“扯淡”)，我也经常混在其中，乐此不疲。我不喜欢运动，所以我去玩电脑和看小说。充实生活，学习，是一种乐趣！我现在初二，对未来还没有了解。

从小到大有很多爱好，但没有一个成为特长。我只会一点点琴棋书画。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一、二、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过了9级。高中毕业后，我一无所有。目前没有野心，只以豁达为最高追求。我喜欢金庸先生的《笑傲江湖》和李白、辛弃疾的诗。希望以后不辜负自己和父母的期望。小事开心，大事顺利，少犯错就够了。

评论:

这本自传的语言非常简洁。按时间顺序，重点介绍了作者在童年、小学、中学三个时期的不同情况，简述了自己的性格、爱好、特长、成就。可以说重点突出，细节恰当。

这部自传的语言不仅简洁，而且幽默生动。在充满活力的写作中，一个多才多艺而谦虚；一个健康向上又幽默风趣的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立的站在读者面前，真是惹人喜爱。这部自传中的幽默语言有模仿老舍自传语言特点的痕迹。但是，在学习初期，这种模仿是必不可少的，值得提倡。

我是一个人。

我是个男人！

小时候我妈经常跟我抱怨:“你这个淘气鬼！”长大后，我常常自嘲:“我就是一个人，就是这样。”是什么样的？用同学的话总结:“你真是个怪胎！”

有时候，我真希望自己能快点长大，做一些惊天动地的事情，让身边的人都大吃一惊。但有时候，我希望自己永远不要长大，永远不要做父母身边的小公主。

有一次和同学逛街，看到一个小贩欺负一个外地人。我掐住脖子和小贩吵了起来。老外趁机走了，我却白骂了一顿。同学拉着我走，说:“你这个怪人，何必管这闲事？以后想想自己也感叹。我是人！”

老师讲课的时候突然打嗝，其他同学都沉默了，我却笑了，被老师瞪了一眼。为什么别的同学笑不出来，我却忍不住？我是个男人！

学校组织学生看电影(战争，让女人走开>看到电影里营长的老婆和副连长的老婆走后听说部队要杀猪的场景，我哭了。周围的同学都有说有笑，惊讶的看着我。我试图忍住，但我不能帮助它。别人不笑，我笑；别人不哭了，我又哭了。我真是个怪胎。有人说要学会控制自己的感情，但我不会。我只能让情感的溪流自由流淌。

晚上，对着窗外的夜空，看着柠檬般的月亮，想了很多。也许我在周围人眼里是个不可理解的怪人，但我觉得这种“古怪”是真实的，也是可爱的。我就是我。我为什么要试着改变和隐藏？也许我永远不会改变，但我不觉得遗憾，虽然我会自嘲:我是人！这就是我。

评论:

这个自我介绍和之前的自传不一样，没有完全按照时间顺序写自己的人生经历。而是属于主要写事件的那一类人。通过两三件事的叙述，我已经突出了自己的“怪”的特点。而且在结构设计上，以题目《我是一个人》中的一句话为线索，我充满了自嘲的精神，自嘲中有一种自我满足和欣赏。可以说这是一个很好的自我介绍。

我叫肖恩，今年12岁。我在江苏省高邮市北海小学5班(1)读书。我不高，不胖，黑头发，弯弯的眉毛下有一双大眼睛。

我喜欢音乐，尤其是拉二胡。只要有我会的曲子，我都会弹。大人们夸我有点音乐细胞。我听了，心里充满了喜悦。

我的优势是在家认真预习复习功课。每次老师布置作业，我都认真完成。数学必须用草稿纸再检查一遍。所以，我的成绩还可以。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试不认真。以语文第二单元考试为例。我在一些我能写的单词上犯了错误，甚至在作文中漏掉了问题。所以考试真的不尽如人意。我一直在努力改掉这些缺点，努力做一个更好的学生。

特别喜欢和别人打赌。输了就噘嘴走人。如果你赢了，你的眼睛会笑成一条缝。有一次，我和我同学打了个赌，他说他身上有200块钱。我想，“谁有这么多钱？分享时间是一种夸耀。”。就让他把钱拿出来看看。不出我所料，他对我说:“我骗了你。”这时，我笑着喊道:“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。听了介绍，你应该对我有所了解。

我是一个20岁的男生。为什么叫我男生？因为我的心还很年轻。

我是一个即将长大的男人，为什么叫我男人？因为我拥有男人所拥有的一切。

哈哈。其实我自己也不是很了解自己。我外表看起来总是很开心，但内心却不是。我担心，担心，担心，甚至放弃了很多！

我觉得一个人只有经历过痛苦，才会意识到幸福的存在，只有经历过痛苦，才会有现在的幸福。

人的一生可以分为几个阶段:童年、青春期、青年、成年、中年、老年。我在一个青春里，一座连接少年和成年人的桥梁。我回忆青春，因为青春给我带来了巨大的快乐；我向往成年，因为当我成年后，我可以做很多我想做的事情，不受任何人的阻止和束缚。

人总是要慢慢学会成长的，我想我经历了很多。。。

很多人总问我为什么不要GF。其实我也想找一个，但是觉得没意思。如果我找到一个，我只能和一个人好。如果我找不到一个，我可以和很多人好。为什么要为了一棵树放弃整个森林，你说呢？我更喜欢朋友和爱人之间的关系不完整。哦，我相信缘分，觉得有缘就一定能走到一起，我也在从绑在脚上的红线的一端寻找另一端！！

巧合的是，我在高二的时候认出了一个妹子。虽然她不是很懂事，但我还是很珍惜。你这辈子能找到几个朋友，更别说你妹妹了，你说呢？

说了这么多，你还是不太了解我。哈哈。然后来见我。我也喜欢交朋友。

同学们好！我叫秦伯清。我14岁。我住在容县容州镇。我是容州三中05(3)班的学生。

我有一头黑色的卷发，一双大眼睛，一个塌鼻子，一张喜欢讲笑话和笑的嘴。我的同学说我很有趣。有两只灵巧的耳朵。

我的爱好是打羽毛球，看课外书和唱歌。我缺点很多，优点不多。其中，日常生活中最大的两个缺点是粗心和上课不想回答问题。

记得有一次，我上小学的时候，有一天没睡醒，我奶奶把我叫醒了。我匆忙起床刷牙洗脸，急得连早饭都没吃。我背起书包，跑向学校。当我到了学校，我打开书包拿出我的语文书来看，但语文书不在我的书包里。然后我想起来昨晚做作业的时候忘记放书包里了。无论是在家里还是在学校，我都很粗心，这给我的日常生活带来了很多不便。

不知为什么，我不想在课堂上回答问题。大概是因为我不够勇敢，当我回答一个问题的时候，我的心会怦怦直跳。想回答问题却不敢站起来回答。别人回答的时候我只是一脸开心。而我只能羡慕别人。我经常对自己说:“要是我有别人一半的勇气就好了！”我一直想改掉这个坏习惯，但一直没能实现。有时候我心里想，我不敢回答这个问题。这是我的性格吗？但是，学习上应该不会有这样的问题。希望同学们一起帮我改掉这个坏习惯。

我从小就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的老师。为了实现这个愿望，从现在开始，我会努力学习。学习中遇到不懂的问题，我会独立思考。如果我不会思考，我会问我的同学或者老师，我一定要理解他们。

同学们，我希望在未来的日子里，我们能和睦相处，团结友爱，一起努力，取得好成绩。我有一个愿望，改掉上课粗心不敢回答问题的毛病。在以后的日子里，希望同学们多多关照。

希望楼主可以自己选择，皮卢九为你解答。