如何引导中学生深度阅读

2.阅读。读书就是反复读，反复读，比较读。引导学生阅读课文可以加深他们对听力中所包含的意义的理解。

3.科学合理地安排学生齐声自由朗读的机会。

4.科学合理地把握阅读指导和淡化阅读技巧的时机。

5.科学合理地把握阅读自身情感与阅读文本情感的关系，考虑学生的个体差异。