高三班会可以组织什么游戏?

左侧和右侧

游戏步骤:

1,就是让大家手拉手站成一个圈(我当时是让男生女生交叉站),然后让大家记住自己左右手的人,一定要记住清楚,不要搞错。

2.让大家放开双手,喊“跑!”。尽量让大家跑的乱七八糟。

3、看差不多了,喊“停!”让所有人都站着不动,然后让他们尽量往中间聚集。

4.这时候就让他们去找牵着自己左右手的人吧。记住,不要出错。大家手牵手之后?打开看看大家能不能成功回到一个圈子。

如果人多的话,也可以两队打。

如果每个队有十个人以上,这个游戏就很有趣。

盲人和瘸子

目的:沟通合作,活跃气氛。

游戏规则:现场选六个人,三男三女,男生背着女生,男生“瞎”,用围巾蒙住眼睛,女生扮演“瘸子”,为“瞎子”引路,绕过路障,到达终点,先到者胜。其中,路障可以设置椅子,必须绕行;气球,一定要破;花一定要摘下来递给女生。

踩在气球上

目的:活跃气氛,提高协调合作能力。

要求:人数十人,男女各半,一男一女组成一组,五组。

步骤:现场选十个人,男女各半,一男一女,左右脚绑三四个气球。活动开始后,踩住对方的气球,保持自己的气球不破裂或至少破裂,胜者为王。

第三场,官兵抓贼

用具:四张小纸条,上面分别写着“官、兵、捕、贼”四个字。

人数:4人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。画“捉”字的人,要根据其他三个人的面部表情或其他细节,猜出拿着“贼”字的是谁。猜错的人会受到惩罚。猜中“官”字的人来决定怎么罚,抽到“兵”字的人来执行。

刺激:简单易行,不受时间、地点、场合的限制。

缺点:不容易人太多。

猜猜五种感官

游戏描述:

1,两个人面对面

2.随机从一个人开始,指着你五官的任何一个部位,问对方:“这是哪里?”

3.对方必须在极短的时间内回答提问者的问题。比如对方指着自己的鼻子问这是哪里,同伴一定要说:这是鼻子。同时,同伴的手必须指向除鼻子以外的任何其他五官。

4.任何一方在过程中犯了错误,都会受到惩罚;三问之后,双方交流;

播放时钟

游戏规则:

1,在白板或墙上画一个大时钟模型,分别标注时钟的刻度;

2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手拿三根棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前站成一列(注意是白板或墙壁,玩家看不到时钟模型);

3.主持人会随意命名一个时刻,比如是3小时45分15秒,并要求三个人将代表指针的道具快速指向正确的位置,指示错误或指示慢的人将受到惩罚。

4.可以反复演奏,也可以一人同时演奏钟表的分针和时针,以训练演奏者的判断和反应能力。

在这两者之间,你还可以使用一些常规物品。

1,歌曲歌词大反转

用一首歌的调子唱另一首歌的歌词,唱得好的赢。

2.成语接龙

根据指定的单词说一个成语,第一个成语的最后一个单词就是第二个成语的第一个单词。一直走下去,哪一组用最少的字把第一个成语的第一个字找回来就赢了。

3、唱歌不对

歌手会故意把一首歌的部分歌词改了再唱,看谁能及时挑出错误的地方,唱出正确的歌词。更正越多越好。

4.跳竹竿。

四组轮流一起跳,被绊到脚的被淘汰,留在最后的获胜。

5.双顶气球继电器

一对两个人只能脸贴着气球从一端跑到另一端,中途气球掉下来重新开始,先跑完的一组获胜。

6.用指定的表情、曲调、情感去诠释指定的歌曲,唱得好的就赢了。

7、大西瓜,小西瓜

同一组的人排成一排。从第一个人开始,一边用手比划一边喊“大西瓜”,第二个人一边比划大西瓜一边喊“小西瓜”。所以,错的人会得到更多的分数,得分多的人会赢。