中学生可以使用网络语言吗？

现在很多同学用“偶”“晕”“粥”“强”“顶”等网络语言交流，这些语言有时也会出现在日记和作文中。

在和学生的交流中，我发现GG(哥哥)、MM(姐姐)、I(女生)、派转(批评、评论)、新手(菜鸟)、墨迹(幽默)、果酱(奉承我)等网络语言非常普遍，孩子们几乎脱口而出。

他们认为网络语言生动、轻松、有趣，在网上与同学聊天、写作时也会使用类似的语言，有时也会方便地用在日记和作文中。

“如果现在的学生连网络语言都不懂，那就有点‘悲催’了。”英语口语或非正式信函中可以使用网络语言，但还是不赞成在正式考试中使用网络语言。

作文使用网络语言得分低。

网络语言在作文中的灵活运用，有时能给人眼前一亮的感觉。课堂上要提醒学生慎用网络语言，因为网络语言会让阅卷老师觉得语言的使用不规范，从而影响成绩。

允许在文字中使用网络语言要符合两个标准:一是词语已经成立，其含义为公众所熟知；第二，必须符合语法和修辞规范。

比如《人民日报》一直用的“给力”这个词，适当的时候可以用。但是那些只是为了好玩，没有太大意义和价值的，一般不推荐。