学生评价三好品质的主要事迹

在日常生活或者工作学习中，大家都很熟悉故事素材。故事材料是为了褒扬先进、弘扬正气、推动工作，如实记录和反映工作学习中涌现出的先进集体和先进人物的优秀事迹的文字材料。我相信很多朋友都很苦恼要写的材料。以下是我收集的评价三好学生优秀表现的主要材料。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。

三好学生评价主要事迹1赖小丽一直很优秀。她全面发展，高标准严格要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈努力。她的先进事迹总结如下:

第一，努力学习，取得优异成绩。

虽然年纪小但志向远大，自从入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。学习认真思考好，有自主学习的精神，每年学习成绩优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。她从不为自己的成就骄傲，她说，这没什么。俗话说，山外有山，人外有人。我还是要继续努力，追求更高的标准。

第二，热情，乐观，尊重老师

赖小丽从小就立志要读好书，做个好人，回报社会和父母。她一直在行动中践行着自己的标准，得到了老师和同学的一致好评。对待老师，赖小丽真诚地尊敬和热爱他们，因为他们给了她知识，帮助她成长。没有老师们的辛勤劳动，就不会有赖小丽的许多成就，所以回报老师是她奋斗的重要动力。她总是尽力帮助她的同学，善待他人，帮助他们解决困难的问题，关心班上的贫困学生，并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心得到了大家的认可，在任何时候都深受同学们的支持。只要是阶级投票选举，赖小丽就能获得绝大多数的选票。附近的孩子们也得到她的无私帮助，并以她为榜样。

第三，善待贫困生，乐于助人。

她努力学习，成绩很好。然而，她并不满足于此。她常说，祖国的未来需要大批建设者，靠个人的本事是不行的。只有让所有的学生都进步，才是一大乐事。于是，她经常和其他班干部一起主动关心班上的差生。为了帮助后进生解决问题，她总是耐心解释。有些问题她已经讲了三五遍，但有些差生还是傻傻的。她并没有因此而气馁，而是反复斟酌，修改自己的发言，直到他们理解为止。这几年班里几个贫困生在她的热心帮助下各方面都有了很大的进步。

乐于助人是她的特点之一。平时如果同学的学习用品不见了，她总是第一个帮忙解决；下雨天，她看到同学没带伞，就主动打招呼，打伞送他们回家。她是如此的热情和体贴。她是少先队员的密友。

第四，积极认真，工作出色

赖小丽一直是班级纪律委员会的成员。一方面，她积极认真地完成学校布置的各项任务，力求又快又好。她的班级纪律、卫生、班级文化等各方面都是年级里的佼佼者。另一方面，她积极建言献策，组织学生参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为社会做贡献。

赖小丽待人和善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不可分。父母的积极乐观、相互尊重和关爱，为她的成长营造了良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，回报父母是她最热切的心愿。她从不比吃比穿，不虚荣，自力更生，父母看到她成绩优异的笑容就是对她的最大安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，让她可以无忧无虑的创造自己的未来。

总之，赖小丽充满青春活力，开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。她不愧是21世纪的优秀全面发展学生和优秀少年。

三好学生对主要事迹和材料的评价2谢xx是一个乐观开朗，积极进取，充满活力的女孩。现任xx实验三年级五班班长。她成绩优秀，工作能力强，兴趣广泛。无论是在比赛场上，还是在各种活动的平台上，她总是用自己独特的表演诠释着自己的精彩，散发着引人注目的光芒。德智体美全面发展，她像一只雏鹰在人生的舞台上自由飞翔。

务实创新是她的工作态度。

自20xx年入学以来，她一直是该班的班长。作为班长，她处处以身作则，始终发挥模范作用。除了合理安排自己的学习时间，她还能主动帮助老师管理班级。她对班长的工作总是充满热情，积极开展各种班级活动。

每周的班会是她工作的重点。她召开班委会议，结合时事和班级日常情况，策划了许多生动有趣、有意义的班会。她努力为每个学生创造机会，充分发挥他们的特长，并投身于班级活动。而她更关注每学期的公开课。在开主题班会之前，她会提前做很多准备工作。讨论完主题后，她会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集相关资料，制作多媒体课件。为了制作新颖的幻灯片，她总是利用休息时间在网上不断搜索图片、文字和音乐，力求独特创新。同时，她也时刻肩负着主持的重任，她和搭档在休息时间积极排练。先后成功举办了《红色征程——江西》、《迎世博、创新风》、《大国崛起之路——记中华人民共和国成立60周年》等精彩班会。每一次班会都给人耳目一新、回味无穷的感觉，最后总能获得雷鸣般的掌声。

她还积极参加志愿服务。每年寒暑假，她都是绿色保护活动的组织者。她召集队员到责任绿地捡垃圾，保护绿化。他们积极热情的态度得到了每次晨练的老奶奶的称赞，因此每学期都被授予寒暑假积极分子的称号。此外，在有意义的迎世博600天期间，她参加了学校的“我微笑，我捡起来”活动。去年3月5日，她在学校参加学雷锋活动，打扫邱家湾。她常说:“世界上最光荣的事情就是付出和工作。用自己的力量为社会做点事情，我觉得很幸福很开心。”

而班里的日常工作，她总是主动关心。5班刚入学的问题学生很多，层出不穷的问题让老师们很头疼。但她总是尽职尽责，努力学习，举止得体，起着表率作用。她协助老师管理自习课；值日班长，负责教室卫生；管理班会费用...她总是耐心解答学生学习中不懂的问题，丰富了班里的学习氛围，也让“淘气鬼”在她面前有了规矩。在大家的不懈努力下，我们树立了积极向上的良好班风。所以9 (5)班获得了2009学年学校先进班集体称号，她作为班长贡献很大。现在走进9 (5)班的教室，同学们阳光的笑容一定会深深感染你，而这背后，是她一直在不懈的努力。

在出色完成班长工作的同时，她还积极参与自主管理的工作。她是学校自理会的骨干。她每周都准时到岗，为营造良好的校园氛围做出了贡献。她在学校运动会上也是一个积极的人物。她在400米接力中奋勇拼搏，在运动场上挥汗如雨。在爱心义卖中，她为爱心大力宣传和募捐...特别值得一提的是，她在“手拉手，心连心”的互助活动中表现出色。六年级时，她作为学校代表，到江西铜鼓大段中学实地考察，来到谢家中，与她分享生活学习的细节，与大段中学的同学们结下了深厚的友谊。回来后，我特意策划了“红色之旅——江西”主题班会，和同学们分享了这段不寻常的经历。从那以后，信不断来来往往，成了我同学和班级之间的桥梁。去年恰逢上海世博会年。应学校邀请，xx中学的学生来到xx。她惊喜万分，主动当起了家，在家里招待了同学迟xx，还陪她参观了世博园，参加了交流会...这使她感到深深的温暖。在欢送会上，作为学校学生代表，她的发言充满了怀念和不舍。“愿我们的友谊天长地久”表达了所有学生的心声。在这次活动中，她与其他省市的同龄人一起享受了这场精彩的世博盛宴，宣传了世博理念，为上海世博会尽了自己的一份力量。

谢xx脚踏实地积极向上的工作态度，无私奉献的精神，待人友善热情的态度，得到了全班同学和老师的一致赞赏。每学年“三好学生”的荣誉称号，是对她工作成绩的肯定。

力求完美是她的学习目标。

她学习努力，思维敏捷，文笔优美。打开她的作业本，总是给人一种赏心悦目的感觉。上课认真听讲，积极发言，敢于发表自己独到的见解，与同学老师讨论。课后认真完成学业，轻松有效地学习，争取各项学习都是最好的。学习成绩一直名列年级前茅，各科成绩均衡发展。我每学期都获得奖学金，四次获得学校一等奖学金。

然而，她并不满足于自己目前的成就。她发展自己的兴趣爱好，积极参加各种比赛，如古诗词朗诵比赛，现代文学朗诵比赛，世博英语大奖赛，各种作文比赛，都获得了市级奖项。其中古诗词是她的特长和爱好。她喜欢背诵唐诗宋词。她欣赏李白的洒脱，苏轼的奔放，李清照的柔美。凭借自己的领悟和理解能力，多次获得区古诗词大赛一等奖和市级奖项。古诗文不仅给她带来了荣誉，也提高了她自身的文化素养，陶冶了她的情操。

她明白“但是你只要上一层楼梯，就能开阔三百英里的视野”。所以她总是抱着豁达的态度，避免骄躁，以务实的态度勇敢攀登学习上的高峰。

广泛的健康是她感兴趣的一个特点。

谢xx是一个兴趣广泛的女生。她从6岁起就一直在学画画。她会画中国画、油画、水彩画和素描。绘画一直是她对生活热爱的充分表达。她愿意把生活中的美收藏在自己的画册上，通过艺术的眼睛去观察和感受生活。她的画曾发表在《云中文艺》上，也出现在佘山月亮园的迷宫壁画中。“荣成之星”的作品还在开新都艺术大赛中获奖。绘画是她艺术追求的体现。

旅游是她的另一个爱好。她访山问水，徜徉在祖国的大好河山间，聆听湖南水的涓涓细流，仰望黄石寨村的伟岸，触摸天目山上的古树...她用细腻的笔记一次次写下独特的经历，写出了精彩的游记。旅行开阔了她的视野，丰富了她的知识。她热爱她出生和成长的土地。

她关心时政，了解国内外大事。因为她说:“祖国的一切都与我们息息相关。我们要把自身的发展和祖国的需要结合起来，为未来社会的发展做出应有的贡献。”于是，她坚持听广播，看报纸，参加了时事政治知识竞赛，获得了市二等奖。

她提倡文明礼貌，待人彬彬有礼。她履行着团员的职责，用美丽的微笑迎接每一位客人。世博会期间，她参加了世博会文明礼仪之星的评选，并在中学生报上发表了自己的优秀事迹。她用自己发自内心的真诚感染了身边的每一个人，出色的综合素质让她在那次活动中获得了优秀奖，为学校赢得了荣誉。

她热爱运动，积极参加锻炼，运动成绩优异。她擅长羽毛球、排球、短跑等。坚持锻炼让她拥有健康的身体和充沛的精力。体育活动中，总能看到她矫健的身影活跃在赛场上，向大家展示青春的活力。她每天都很忙碌，很充实，是一个充满活力，朝气，有内涵的女孩。

总之，谢xx是一个综合素质优秀，全面发展，健康成长的好学生。她的出色表现得到了老师和学生的一致好评，是大家心目中的三好学生。她在用自己的青春和活力，为自己的人生增添又一抹亮色，谱写自己的人生赞歌。

三好学生评价主要事迹和材料3 xx是xx初中三年级二班的学生。在学校，他尊敬老师，团结同学。他从来不迟到、早退和旷课。他学习努力，有强烈的进取心。他在学术竞赛中多次获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任班干部，对班级工作积极主动，认真负责，组织能力强。能够在老师和班主任的指导下独立完成学校和班级布置的工作，在学生中影响很大。

第一，尊师重道，积极上进。

在xx中学学习的三年期间，xx同学能够遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度。能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学，尊敬老师。曾经有一段时间，这个班的学生组织纪律性很差，上课旷课、迟到、早退、说话。当时全班未能形成良好的学习氛围。但是，只有何，xx同学“出淤泥而不染”，才能端正学习态度，好好学习，与恶习划清界限。同时，他也一如既往地能在课前预习好，上课认真听讲，完成老师布置的作业，课后复习作业，受到各科老师的一致好评。同时，他还积极要求思想认识上的进步，向团组织靠拢。通过自己的努力，他于2002年5月光荣地加入了中国* * *青年团，实现了自己的团员梦。所以我们总是以一个* * *共青团员的标准要求自己，身先士卒，以身作则。

第二，努力工作，成绩喜人。

初中三年来，xx同学以“勤奋务实，永争第一”为座右铭，故事素材《关于XX同学入选市“三好学生”的故事素材》。现实生活中，他也以此鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每学期他都能制定科学合理的学习计划，认真安排时间，从不偏离科目。就这样，我从中学开始每一次考试都取得了骄人的成绩，多次在学科考试中名列全年级第一，有一段时间还成了xx中学的“常胜将军”；在2001学年和2002学年被学校评为“三好学生”，成为全体学生学习的榜样。然而，他虽然取得了如此可喜的成绩，却从不骄傲，反而更加勤奋认真；三年来，他从未迟到、早退、缺课，从未错过一次作业，持之以恒。他常说:“我的未来就是明天。”

第三，带领全班，共同进步。

Xx不仅自己努力学习，还热心帮助同学。他认为“一枝花不会香，百花齐放满园。”所以，当一些同学在学习中遇到难题时，他总是会耐心地帮他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，班里的同学都在忙着复习，因为还有一天就要考试了。一个同学碰到一道他一直不懂的数学题，他很难过；他一看，马上放下书，二话没说，帮那个同学解决了问题。直到同学眉头舒展，他才继续复习。虽然牺牲了很多时间，但是他很开心，一点都不介意。此外，在他的倡议下，班里还成立了学习互助小组，为班里的“困难家庭”提供辅导，使班级在多次考试中各科成绩名列第一，受到全校老师的表扬。

第四，当好助手，展现自己的能力。

虽然xx学习很努力很勤奋，但他永远不会忘记自己是班里的副班长，他可以尝试扮演班主任的助手角色。于是，每年重阳节之际，他都会向班主任建议，带领学生到xx镇敬老院，作为节日祝贺，培养学生养成尊老爱幼的良好思想品德。看到他这么积极，班主任让他自己组织。于是，在xx同学组织的带领下，全班同学捐出了自己积攒多年的零花钱，在节日里给敬老院的孤寡老人送去了一份小礼物和一句问候。此外，他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院“学雷锋”做好事，并组织学生向扶贫基金捐款。同时，他也有条不紊的安排好班级的各项劳动任务，很好的发挥了助手的作用，充分展示了自己的工作能力。

关心班级，爱护公共财产。

作为副班长，xx懂得以身作则，以大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务，xx就带领同学去找资料，往往一两天就能把墙报发完，但他毫无怨言。他常说:“只要为班争光，牺牲个人利益也没什么可惜的！”有时候，劳动工具，讲台，门窗，同学的桌椅都坏了。他会积极利用业余时间修理工具、讲台、门窗和桌椅，不计个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

Xx同学就是这样一个好助手，一个尊重老师，遵守纪律，积极主动，勤奋好学，不骄不躁，关心集体，爱护公物，爱护班主任的同学的好榜样。

三好学生评价的主要事迹4陈X是我校二年级二班的学习委员。该生思想进步，努力学习，成绩优异，具有优秀的组织能力和领导能力，深受学校、老师和同学的好评。现在我将她的事迹介绍如下:

一、思想进步，热爱集体，关心他人。

陈X思想是进步的。她总是关心集体，积极参加班级活动。她是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，周末组织其他5名班干部粉刷教室、装饰墙壁，使我们班的环境布置成为学校的典范。

这个学生有一颗金子般的心。她经常帮助有困难的同学。去年我们学校的刘广学同学生病住进了医院，急需几十万的‘医药费’。陈X得知此事后，立即动员全班同学“奉献爱心”。她带头捐款，从30元开始，在她的带动下，全班捐款到300元，给了刘广很大的鼓励和支持。平日里，她总是想着自己的班级和同学。每天，她总是第一个来到学校，打开教室门，带领同学打扫共享区。冬天烧炉子，没有柴火，陈X主动从家里带了5袋豆秸。看到班里的火炉每天运转顺畅，同学们坐在温暖的教室里学习，陈X的脸上露出了笑容。

她还能积极参加社会公益活动，比如:周末，她带领班里的所有成员去镇上的敬老院给老人们洗衣服，擦窗户，扫院子，还编写表演一些小节目，给老人们送去欢乐。xx年5月10，这些老人给学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵守《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》，文明礼貌，遵守社会公德，严于律己，是学校的楷模。

二、目的明确，雄心勃勃，成绩显著。

陈X虽然年轻，但学习目的明确，有抱负，有抱负。

目前部分学生家长和学生对国家改革的情况不了解，不清楚。不学习就认为学习没用是错误的。好好学习，考上中学大学，还是没钱没工作没人没分配。受其影响，大量学生被《九年义务教育法》束缚，被迫前来。没有明确的学习目的，但陈X不是。她认为如果不学习，将来就不能成为对祖国建设有用的人才。“面对21世纪，你会怎么做？”主题班会上，她动情地说:“我们是祖国21世纪的建设者，未来的事业等着我们去开创。从现在起，我们必须努力学习，掌握技能。只有这样，我们才能完成时代赋予我们的重任。”她是这么说的，我们也是这么做的。她能坚持按时上学，从不迟到早退。上课专心听讲，敢于提问，发表自己的意见；积极回答老师的问题，思考认真，有独到的见解；认真复习功课，按时独立完成作业，质量好；积极参加和组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优秀，各科学年排名第一。在数学、四面八方、英语的阅读、听力、口语、写作竞赛中获得学年第一名。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok比赛”和“书画展”中获得过最佳奖项。

3.优秀的组织能力和领导能力。

作为学习委员，她可以随时随地严格要求自己，做学习的先锋，完成任务的模范，遵守纪律的模范。她说:“只有这样，我们的工作才能有感染力和凝聚力，否则我们将一事无成。”

学习成绩一直名列前茅的陈X，在进步的同时也不忘带动其他同学。她总是利用早自习时间带领同学朗读、听写、做题，还经常在课间给后进生补课。陈X对班级成绩提升的贡献也是不可磨灭的。

我是六年级二班的史，很高兴能参加上曲优秀学生的竞选。回顾我的小学生活，我尊敬老师，热爱集体，乐于助人，在学习和作风各方面都表现得很好。

首先，在学习方面，我认真对待每一次作业和考试。从高一到现在，我各科成绩一直都是全a，多次期中和期末考试都是第一名。多次被学校评为“三好学生”、“十佳学生”、“优秀少先队员”，在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。

其次，我在文学和体育方面成绩突出。现在已经过了扬琴和舞蹈8级，在扬琴比赛中多次获奖，比如北京市月坛杯民乐比赛一等奖和优秀奖，海淀区中小学生独奏比赛。我还积极参加学校组织的各种活动，获得市合唱比赛一等奖，健美操比赛二等奖。我每年都积极参加学校运动会，我曾获得800米赛跑第一名和跳远比赛第二名。

另外，我爱好广泛，对生活积极乐观。我喜欢阅读、游泳、画漫画、写故事和交朋友。我也很有爱心。我曾经和妈妈一起在儿童福利院帮忙养过一个孩子。

非常感谢老师同学对我的信任。我会珍惜这份荣誉，努力让自己变得更好！

评价三好学生的主要事迹6金晓东，男，党员，教育系2004级教育专业学生。现任系学生会副主席，历任学院广播站站长、行知教育社社长、班长、学习委员。

进入大学以来，他在各方面严格要求自己，在思想、工作、学习和社会实践活动中成绩突出，深受老师和同学的好评。在思想上，他积极学习理论知识，加强理论修养，关心时事政治，利用在学校广播站当新闻播音员的机会，及时了解、研究、领会党和国家的大政方针，不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论作为行动指南。因为表现突出，大一期间被党组织列为重点发展对象，2005年6月光荣加入中国* * *产党。成为党员后，他始终以党员标准严格要求自己。由于他各方面表现良好，党组织于2006年6月批准他成为党员。因为他的积极表现，他在2007年6月被授予“优秀党员”。在学习上，他勤奋进取，各科成绩优异。2004-05、2006-07学年，专业成绩、品德成绩、综合评价成绩三项均为全班第一，获得国家二等奖学金、学校一等奖学金和“三好学生”荣誉称号。在学好专业知识的同时，他也努力学好其他学科，经常去图书馆阅读相关的书籍、报刊，提高自己的综合知识水平。三年来，先后担任过学生会学习部主任、学生会学习部副主任、班级学习委员、“心理家园”学会理事、学习部主任、班长、学生会副主席、学院广播站站长。

在学院迎评促建工作大局的推动下，在“统一知识、培养良师、服务社会”的办学理念的指引下，更好地学习和践行了陶行知先生的“教育思想”，继承和发扬了陶行知先生一生献身教育事业的精神，提高了教育实践能力，发挥了专业优势，2006年2月发起并开始筹备成立行知教育社(一个学生社团)。工作中脚踏实地，认真负责，高效率地完成组织交给的任务，创造性地开展工作；组织学生喜欢的活动。他的人际交往风格和脚踏实地的工作作风赢得了老师和同学们的信任和支持，在同学中有很高的威望。被学院授予“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

在参加实践活动方面，我能积极参加学院和系里组织的很多活动，并取得了优异的成绩。2004年6月65438+10月参加我院新生演讲比赛，获得三等奖；2005年2月65438+2月参加我院纪念“一二·九”运动七十周年演讲比赛并获得2006年6月第三届大学生演讲比赛一等奖165438+。参加了我院第三届科技文化艺术节合唱比赛和第四届科技文化艺术节开幕式合唱表演。他连续三年参加系里的迎新晚会，表演舞蹈、歌唱、朗诵节目以及系里和群众团体组织的许多活动。我热爱运动，积极参加体育锻炼。同时，我积极参加2006年暑假的“下乡”社会实践活动。暑假期间，我根据自己的专业知识对农村学校进行了实地调查，撰写了晋中市东赵中学和昔阳县安平中学的调查报告，被学院评为“社会实践活动优秀学生志愿者”。

今年暑假，他带领行知教育社部分成员参加了晋城市沁水县行知社会实践服务团，并担任该团宣传组组长。他通过问卷调查、访谈、广播、黑板报等形式，开展了社会主义新农村政策的宣传教育调研活动，取得了一定的成效，得到了学院领导的认可。活动结束后，撰写了《晋城市沁水县郑村镇新农村建设调研报告》并在总结报告会上发言，被学院推荐为“山西省暑期下乡优秀社会实践个人”。

近日，该生代表我院参加了省防艾办、教育厅组织的省会本科院校防艾志愿者演讲比赛，获得第二名，从而获得了参加全国比赛的资格。

这个学生积极向上，勇敢无畏，相信他以后会取得更好的成绩！

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