能背诵的正面诗词，能反映中学生的面貌3分钟左右。
1，“生活赞”
_ _ _朗费罗(美)向歌手宣布年轻的心
不要给我悲伤的语气。
说生活只是一场梦
因为灵魂疲惫，等于死亡。
事情并不像看上去的那样。
生活是真实的！认真生活！
它的目的地不是坟墓；
对于灵魂，不能这么说:
“你是尘土，你也将归于尘土。
我们注定的道路或目标
不是快乐，也不是悲伤；
是行动，是每一个明朝
听着，我们比今天走得更远。
艺术无限，时光飞逝；
尽管我们的心勇敢而坚强，
它仍然像一个低沉的鼓，
我害怕把我的葬礼送进坟墓。
在世界的广阔战场上
在“生活”的露天营地里
不要像愚蠢的、被赶尽杀绝的牛羊！
做一个战斗英雄。
不要依赖未来，再美好的未来！
让死亡的过去埋葬它自己。
我们走吧！当我们活着的时候。
用你的心和你头顶的天空。
伟人的事迹令人深思。
我们可以创造辉煌的人生。
在时间的流沙上，
当你离开时，留下脚印-
这个脚印，也许是另一个人
看到了，就会刷新。
当他漂浮在生命的海洋上
不幸的是，他的船已经沉了。
所以，无论什么命运。
不要灰心！积极点。
不断前进，不断前进
学会工作，学会等待。
(查·梁铮译)
这首诗(亨利·沃兹沃斯·朗费罗的《生命颂》)曾被认为是最早翻译成中文的英文诗。有很多翻译。以下是我收集的另一张:
生命的诗篇。
朗费罗(美国)
——年轻人的心对歌手说的话
不要用悲伤的诗告诉我:
“人生只是一场梦！”
灵魂睡着了，就等于死了。
事情的真相和表象是不一样的。
生活是真实的！生活是真实的！
它的目的地决不是一座贫瘠的坟墓；
你是尘土，你将归于尘土，
这里指的是肉体，不是灵魂。
我们的命运和道路。
不是快乐，也不是痛苦；
而是行动，每一个明天。
超越今天，迈出新的一步。
无尽的智慧和艺术，时光飞逝；
这颗心，虽然勇敢坚强，
它就像一个鼓槌，在寂静中击鼓，
再一次，送葬礼到墓地。
世界是一个广阔的战场，
生活就是到处露营；
不要学那个被人驱赶的哑巴动物。
做一个强大的英雄！
不要期待未来，不管它有多美好！
永远埋葬过去！
采取行动吧——趁现在还活着！
心中有红心，头上有真宰！
伟人的一生激励着我们:
我们可以过高尚的生活，
当你死的时候，
在时间的沙滩上留下脚印；
也许我们有一个兄弟。
航行在庄严的生命之海，
船在危难中沉没，绝望的时刻，
会看到这个脚印，会振作起来。
所以，让我们起来做吧，
敢于承担任何命运；
不断进取，不断追求，
善于工作和等待。
(杨德玉译)
2、中学生诗歌朗诵手稿——《青春颂》:
(女领1)暖风吹来的季节，天空清澈如洗。
漫天飞舞的柳絮，飘落在悄然萌芽的大地。
(男领1)年轻的生命在泥土中蠕动。
爆棚的音乐在我心中流淌。
(女)年轻人，我们有一个不变的誓言。
(男)年轻人，我们将目光坚定地投向更远的地方。
(母领2)在起跑线上，
从出发的那一刻起，我们就注定要追逐初升的太阳。
(男领2)一张坚毅自信的脸，等待着胜利的曙光。
(女领1)紧紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌。
就为了掌声响起的那一刻。
(男领1)青春无悔。既然选择了蓝天，就选择了飞翔。
即使有一天会有一双滴血的翅膀。
(全合一)既然选择了努力，就选择了风雨。
即使未来的道路上有荆棘
自从我们选择了人生的道路，青春就已经决定了它。
青春在我们选择之后，就注定了挣扎和无常。
(女)青春，自从我们选择了它，就迎来了艰辛和磨难。
(男)青春，在我们选择之后，变得绚烂灿烂。
(女领1)看，跳动的火焰是青春的怒放。
(男领1)听，欢腾的脚步，是青春追梦的声音。
(女领2)热血在青春的身体里不知疲倦。
(男领2)激情在青春的四肢上是强烈而轻盈的。
让我们唱青春的赞歌。
一路欢呼，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方
3、《相信未来》作者:食指
当蜘蛛网无情地封住了我的火炉。
当灰烬的烟雾叹息贫穷的悲哀
我仍然固执地抚平失望的灰烬。
用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄在深秋变成露珠
当我的花依偎着别人的感受
我仍然固执地使用结霜的藤蔓
在荒凉的土地上写下:相信未来。
我想用我的手指去拨那冲向地平线的波浪。
我想把太阳捧在手心。
温暖美丽的笔随着黎明摇曳
用孩子的笔写:相信未来。
我之所以坚信未来
是的，我相信未来人们的眼睛
她拂去了历史的睫毛。
她有一个能看穿岁月篇章的学生。
不管人们如何看待我们腐烂的肉体
那些失落的忧郁，失败的痛苦。
那是情感的泪水和深切的同情。
还是给一个轻蔑的微笑和苦涩的嘲讽？
我坚信人们对我们的脊椎感兴趣
无数的探索，迷途，失败和成功。
一定会给予热情客观公正的评价。
是的，我在焦急地等待他们的评价。
朋友们，坚信未来。
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻人。
相信未来，热爱生活。
相信未来，热爱生活。
4、《中国青年》作者:李少白
从高高的高原上走下来，
我是冰山上的雪莲；
b:来自碧波环绕的金银岛，
我是海风中的奶燕；
c:来自辽阔的草原，
我是翱翔在蓝天下的雏鹰；
d:来自七沟八梁的黄土坡，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊！中国土地增长的希望，
我们是中国少年！
丁:黄河九曲教我百折不挠。
答:浩瀚的昆仑山教会了我巍然屹立，
c:教会我纯洁的是北方的雪花。
b:温暖我的是南疆的棉花树。
a和B:龙的故乡和民族的摇篮，
美丽的山川，我们的家园。
答:在刚健端庄的方块字里，
感受《水浒传》《三国》的英雄气概；
b:在唐宋如画的诗词中，
欣赏枫桥的钟声和大漠孤烟；
c:在奶奶的歌里，牙牙学语，
女娲和大禹的故事萦绕在我耳边；
在爷爷的怀里蹒跚而行，
冬子和雷锋的足迹引领我前进。
丙丁:炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，外貌不变。
丁:五月末，心随龙舟追诗魂。
b:八月中秋，月圆寄思念。
c:敖包会议上，射箭和摔跤表现了小牧民的顽强。
答:手捧哈达，劲歌热舞，给朋友们送上祝福。
公元前:东方的美丽滋养了龙的传人。
五千年的文化根植于我们心中。
我们记得中国母亲的优点和缺点。
更不用说她所遭受的苦难了。
黄河追踪者拉不直问号般的身体，
长城的古砖挡不住洋枪的弹片。
列车员:啊！这是七月的火花，南海的一艘船，
让东方英雄从噩梦中崛起。
答:拓荒者的鲜血让千年冻土复活。
中国只露出青春的笑脸。
b:《春天的故事》响彻全国。
中国！翻开了一幅全新的画卷。
答:今天、历史和未来将由我们来焊接。
时代的指挥棒取决于我们，
站在新的起跑线上，大声回答:
齐:青少年要写出更精彩的中国诗篇！
答:我不指望脚下到处都是阳光。
b:我不幻想头顶晴天。
c:不迷恋爸爸哥哥给的蜜罐温床。
d:别忘了《最危险的时候》战歌飞扬！
如果你想成为一艘船，
b:制造火箭来推动宇宙飞船，
c:要像一把利剑一样斩断贫穷，
d:用爱连接世界。
听，芦笙和唢呐一起吹。
看，小燕子和小鹰比翼双飞。
齐:五十六朵鲜花盛开。
装饰万里大花园。
答:让我们祖先的灵魂自豪地惊叹:
齐:啊！这是我的中国！
这就是中国少年！