如何阅读英文绘本?
如何阅读英文绘本?这些实用技能帮助孩子轻松学习!
培养良好的阅读习惯
越早给孩子读书越好。即使在婴儿时期,也要让孩子坐在你的怀里。当你说话时,你的孩子听你的声音,看你的脸,学习你听到的声音、节奏和语言模式。
大声朗读会提高孩子的记忆力,记忆力会更持久,能听到书面语言模式。每天留出一些时间和孩子一起阅读,比如晚饭前或者睡前,这样有助于孩子养成良好的阅读习惯。学习是需要积累的,每天花一点时间会比每周花很多时间要好。
带孩子参加阅读体验活动,让孩子明白阅读是一种活动,可以安排在很多场合,培养阅读习惯。关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。为孩子创造一个合适的阅读环境。
家长陪孩子学习字母和字母发音时,可以在沙上画字母,使用磁性字母、积木或关键字母。指阅读或做一些与阅读、拼图、涂色、连线、走迷宫等相关的有趣练习。
激发阅读兴趣
根据孩子的兴趣选择书籍。如果TA喜欢动物,就多看一些关于小动物的绘本。把故事中的人物变成孩子的名字,会让孩子很开心,觉得自己是故事的主角。鼓励孩子把读到的有趣场景表演出来,选择自己喜欢的故事,和TA一起用画笔或其他形式再现出来。在这个过程中,你还可以回顾故事内容。
孩子的注意力和控制能力有限,在做一件困难的事情时,容易产生焦虑情绪。所以每次英语阅读的时间要控制在一个合适的时间内,避免孩子反感。
实用阅读技巧
放慢阅读速度,给孩子足够的时间消化故事中的画面、文字和思想。选择故事中的一些新单词,讨论它们的意思。让孩子们试着用这些新单词造句。
当你在路上或其他场合遇到各种字母标志,比如“P”和“M”(麦当劳),你可以和孩子一起猜测它们的含义,从而学到很多有趣的知识。在孩子画出自己喜欢的情节后,你可以帮孩子在画面下写一句话来描述这个场景。
很多英文绘本都配有儿歌,可以和小朋友一起唱。如果没有儿歌绘本,也可以找一首小朋友熟悉的旋律,一起唱。轮流读很有趣,可以减少孩子在阅读时的恐惧,让孩子成为小学老师,一起读纠正语音语调。
让孩子描述一个人物或动物,然后家长猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩,锻炼孩子的表达能力和倾听能力。外出旅行或郊游时,带上相关主题的书籍。生活和读书直接相关,还是把这些书中的内容作为出门前的准备吧。
如果孩子迷恋某个动漫人物,鼓励TA的这种热情,看所有关于这个人物的书。让孩子告诉你TA最喜欢的角色,鼓励他们描述TA最喜欢的角色的特点,激发他们的想象力。鼓励孩子大胆预测故事的结局,不管孩子的预测和故事的结局是否一样,但在这个过程中,锻炼了孩子的想象力和思维能力。
和孩子一起阅读后,鼓励他们用自己的话讲述故事中发生的事情。这样可以锻炼孩子的表达能力。用孩子改编故事,改编故事中更重要的情节,如果?会发生什么?为了激发孩子的想象力。
鼓励孩子创作自己的绘本。
找一个有两个主角,对话很多的故事,让孩子选择TA扮演的角色。你们轮流大声朗读你们的角色。鼓励孩子画家庭出游或其他有趣活动的图画。父母可以帮助孩子用英语标记每一页的意思。
另外,模仿故事中人物的动作和语言也会让孩子感受到表演的乐趣。
帮助孩子记忆。
试着和你的孩子一起表演动作词。孩子们可以通过肢体语言更好地记住这些单词。帮助孩子学习字母的发音,把学习字母的发音变成玩游戏,比如“我在想一个以‘mmm’音开头的物体。”我在想一些以' m '的发音开头的东西,并给我的孩子指出任何以' m '开头的单词。
每周准备一个新的主题,比如音乐、运动、美食。本周和孩子一起收集并学习这个主题的词汇。利用图形词典帮助孩子理解生词,图形词典不是成人的参考书,而是像绘本、绘本一样,对单词进行不同的分类,设置场景和例句。通过手指阅读和父母的帮助,孩子可以快速掌握生活中的常用单词和句子。
在日历上写新的有趣的单词。每天和孩子学习拼单词,讨论单词的意思。制作高频词的抽认卡,不断地朗读高频词,让孩子很容易记住。
鼓励孩子在故事的图片中寻找线索,遇到不认识的单词时给孩子设计一个游戏,鼓励孩子通过看图寻找答案。
和你的孩子讨论发音和意思相似的单词,比如:咯吱,铃铃,啪啦(咯吱,铃铃铃,咔嚓)!让孩子想出更多的拟声词!阅读时,向孩子解释有很多意思相近的词,叫做同义词,鼓励孩子做游戏收集同义词。