郝散班的主要事迹
无论是走进我班的老师还是同学，都会给我留下这样的印象:教室里总是干净整洁，没有散落在地上的纸屑，没有凌乱的桌椅，没有积满灰尘的黑板。教室里的布置总是那么温馨活泼。窗台上有学生带来的各种动植物供大家观赏，尤其是这学期魏浩宇带来的四只小乌龟。它们真的很可爱，吸引了很多学生甚至老师驻足欣赏。同学们在照顾这些动植物的同时，也增强了环保意识，更加热爱大自然，更有爱心。
这一切都源于我们积极向上的班风。无论是班级建设，还是各种活动，班委都出谋划策，起到示范作用。比如图书角的建立，在班委的号召和领导下，每个同学都把自己喜欢的书从家里带来和大家分享，我们班上学期就开学了？读书漂流？活动中，宣传委员严新精心挑选了《智慧的背包》一书与大家分享。每个学生轮流阅读他感兴趣的短篇小说，并在书中写下自己的经历。后来，我们和爸爸妈妈一起开展了各种各样的个人读书活动。我们和父母一起读书，写下他们读后感。有些学生教文化程度不高的家长读古诗，让他们自己读手抄报。通过这些各种各样的读书活动，我班上的每一个学生都会成为一个内外兼修的温柔海燕。
一个好的班集体的形成，不仅要靠有能力的班干部，还要想方设法调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在群体中扮演合适的、满意的角色，真正感受到自己是群体中不可或缺的一员，才能充分施展才华，班级群体才会充满新的生机和活力。在班级集体作品创作中，任何一个班组长老师都积极创造条件让学生发挥主导作用，给学生提供自我管理和施展才华的舞台。我们有丰富的责任岗位，如值班副班主任、卫生轮岗、电教设备管理员、门窗管家等，不仅让每一个学生体会到当家作主的艰辛和强烈的责任感，进一步热爱和关心自己的班级，也为学生提供了一个很好的表现自己的机会，增强了自信心。良好的班风培养了有爱心的学生。每周同学都会在周二下午或者周末去社区服务，打扫楼道，拆小广告，帮邻居的弟弟妹妹做作业。特别是我班很多同学自发去彩虹养老院看望孤寡老人，拿出自己的零花钱给老人买水果，给老人梳头整理房间，为他们朗读表演节目。可能有同学和老师在今年2月24日的都市报道里看到过我们班的刘伯温和颜。用实际行动续写雷锋精神，成为我们班的一大亮点。
积极向上的班风创造了优异的成绩。五年来，我们班多次被评为区级文明班集体，我们中队多次被评为区级优秀雏鹰中队，多名同学被评为校、区。文明学生？、?三好学生？如光荣称号。近年来，我们营造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，进取的班级氛围，并在此基础上继续努力。在这一年里，全班同学充满了对学业的不懈追求，也充满了酸甜苦辣，但我们始终知道，作为一个班集体，稳定是一切成绩的基石。？剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒？今天，也许我们不是最好的，但我们坚信，只要我们努力，明天我们就会闻到腊梅淡淡的清香！
2017推荐三好班级主要事迹范文2和平镇中学八年级二班是由45名勤劳、团结、友爱的初中生组成的优秀集体。他们用什么？厚德载物，勤奋好学？对于类样式，为。自信，自强，自律，上进心？为了班风，为了？每一株幼苗都茁壮，每一朵花都绚烂？为了班级的目标，沐浴着晨光雨露，二班八班，在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，用坚实的脚步留下了我们引以为豪的足迹。
第一，用集体主义塑造班风。
在两年的成长历程中，八年级二班多次被评为和平镇中学优秀班集体，10名学生被评为“三好学生”、“优秀团干部”，8名学生被评为“优秀学生干部”。连续两次获得校级运动会体育道德风尚奖，团体总分第一名，班级纪律优秀奖，班徽设计优秀奖，班级卫生优秀奖；在学校的一系列活动中，有几个项目获得了优秀组织奖。两年来，我们营造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，进取的班级氛围，并在此基础上继续努力。
这是一个朝气蓬勃的班级群体。学生热爱祖国，追求进步，积极参加各种活动，创造？团结互助，活泼进取，务实创新？班级氛围；这是一个热爱学习的班级群体。学生勤于思考，热衷于参与课堂讨论和探究，形成了？勤奋，好奇，有思想，有眼光，有责任心？良好的班级学习氛围；这是一个团结、友好、有凝聚力的班集体。学生互相理解，互相爱护，互相帮助，师生互相关心。经过两年的融合，已经成为一个互相尊重，不可分割的大家庭。这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛、春秋越野赛等丰富多彩的活动，营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个独特的班级群体，开展了各种独特的活动，充满了新时代学生的朝气和活力。
第二，以良好的班风促进班级发展。
班风是班级发展的基础。充分发挥班风的作用，要求我们抓好学生干部队伍建设，增强班集体团结奋进的核心力量。
要发挥班风的作用，首先要了解核心建设的基础。班级建设要求班集体凝聚力强，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，* * *为班级建设贡献自己的力量；班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、一体化；班级建设需要具体的实施办法，这样才能使相关规定有序进行，才能有效实现为班级建设和每一个学生服务。这是发挥班风作用的前提，只有这样，班级建设才能积极发展。
在近两年的班级建设中，我们选拔了经得起困难考验、作风正派、素质高、率先垂范、团结协作、关键时刻站在前列的学生干部。他们用无私的工作和无私的奉献把同学们紧紧联系在一起，形成了坚强的领导核心。班干部在我们班的集体生活中确实起到了带头作用。他们积极讨论班级活动的计划、过程、效果和长远意义。所以在学校布置的每次集体任务中，我们班的表现都很突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们总能团结在班干部周围，尽力做好自己的工作，一丝不苟。班干部也能尽职尽责，做好自己的本职工作。结果在学校的评比中，卫生和纪律获得了优胜奖，得到了教育部门的肯定和各科老师的表扬。在每一次大扫除中，班长、团支书、卫生委员总是坚持到最后，为同学们树立了榜样。
我们班的班干部除了做好自己的本职工作外，还开展了许多有自己特色的教育活动，提高了班级的整体素质。例如，在学校组织的以校园文明礼仪为主题的班会活动中，每一位班干部都积极自觉地承担起查找和阅读资料的任务，带领同学们发挥个人优势，服务班集体建设，有效地发挥了带头作用。例如，在抗震救灾和援助汶川人民的活动中，我们班的学生很热情。三天时间，* * *捐款65438+万余元，捐赠物品65438+万余件，对我们班的精神文明建设起到了很好的推动作用。
第三，用身边的典型带动全体成员。
我们班特别注重用身边的典型来影响教育学生，用榜样的力量带动全班的质变。我们班的学生李欢获奖了？中华魂？全国阅读比赛先进个人；、童白洲、石、、胡福民、等。曾先后获得全国和省级数学奥林匹克一、二等奖；雪梨在吗？倡导真善美，学会诚信？市级读书活动被评为读书标兵，并获得市优秀* * *团员；汤米在校运会长跑比赛中获得第三名；张宇豪获得2007年校级读书比赛标兵；还有拿到校级？十一？征文比赛第一名；许获得校级卡拉ok比赛第二名；王旭获得校级数学学科竞赛第一名；孟获得校级英语竞赛第一名等等。我们用这些榜样鼓励全班同学向他们学习，以他们为榜样，努力为集体增光添彩，起到了很好的激励作用，为我们班成为全校优秀班级打下了良好的基础。
第四，以好学的精神创造班级成绩。
？我的生命有限，学习也有限。？在过去的两年里，班上所有的学生都对他们的学习非常热情。壮观？。执着的追求，将他们所有的同学紧紧团聚，向着知识的殿堂大步前进。校园里有他们的读书声，教室里有他们努力的身影，实验室里有他们专注的眼神。在两年的漫漫征途中，他们用汗水和艰辛塑造了优异的学习成绩和严谨有序的学风。
？班风正，学风浓？是八年级二班的形象和特色。在历次考试中，八年级二班的成绩始终处于年级组前列，数学、语文、英语、物理等主要学科的平均成绩始终处于年级组前列。年级组前十名中，全班总有六到七个人进入分数线。成功的背后，倾注了老师的心血和学生的汗水。学生的努力是在全班形成的。勤奋，好奇，有思想，有眼光，有责任心？浓厚的学风使每个学生都在努力提高个人素质。学生团结互助，热心助人的现象在学习中经常可以看到。学习好的同学督促帮助差的同学，同学之间互相交流，所以班里的学习氛围很浓。现在，班里流传着一个* * *知识:只有努力学习，练好翅膀，才能在中考中大显身手，为祖国未来的建设做出更大的贡献。
总之，在两年的学习生活中，八年级二班，收获了很多。成绩的背后，是他们要做出的苦涩而痛苦的选择，当然更多的是他们在成长过程中领悟到的人生道理。在以后的学习和生活中，他们不会背负沉重的期望，为和平镇中学的校史创造更多的成绩，为成为市优秀班级付出更大的努力！！