高分奖励！！！！！！！！！！！！作文好进步:学习总结的方法

学习数学需要思维活跃，数学是灵活的，关键是方法。只要掌握了方法，我觉得学数学并不难。

首先，审题是正确解题的关键。学生在解题中出现的很多错误，往往不是缺乏必要的知识，而是缺乏必要的审题习惯和技巧。为了提高作业的正确率，我们必须下大力气培养学生认真审题，看清题目要求后再解题的习惯。每讲一节新课，教师都要引导学生有计划、有目的、坚持不懈地练习和审题，在学习新课的同时学会审题的方法，养成审题的习惯。

其次，解题时要认真书写，教会学生解题时书写工整、格式规范。数草和正式答案一样，要写在作业本上，做到数草不算草，竖排有序，让学生养成认真仔细的学习习惯。解决问题的时候，要边做边检查。在教学中，要引导学生学会检查，形成解题时检查的习惯。验算的第一步是验算理论和验算方法，其次是验算。我们提倡边算边查，一步一步“回头”，力争一次做对，防止无效劳动。在指导学生解题时，要有意识地、灵活地运用所学知识，使学生养成解决四公式问题的习惯，无论是否需要简单计算，只要一步就能化简，并画出标记，标明依据，多步应用题一般至少用两种方法解决，从中选择最佳方法并标注。

最后，要注意培养学生认真完成作业的习惯，主要依靠课内教学的指导和训练。作业题要精心设计，数量要少，质量要好，解题要求要高。因为题量少，学生没有负担，所以愿意开动脑筋认真完成。这样布置作业，学生负担轻，积极性高，不利于良好习惯的形成，也不利于思维能力的提高。

能够评价自己的学习是一种高层次的学习。善于从错误中学习也是一种能力。因此，在教学中要培养学生判断是非、自我测试、自我评价的习惯和能力。每个单元结束后，学生可以根据错题评价自己在本单元的成绩和存在的问题，确定自己复习的重点。要求学生认真独立做题，不依赖他人，不作弊，错了就错了，这样才能学到真本事。

数学是必修科目之一，从初一开始就要认真学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？介绍几种方法供大家参考:

第一，上课注意听讲，课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以要注重课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，你要紧跟老师的思路，积极开拓思维，预测接下来的步骤，把自己的解题思路和老师说的进行对比。特别是要抓好基础知识和技能的学习，课后及时复习，不留疑问。首先要在做各种练习前回忆老师讲过的知识点，正确掌握各种公式的推理过程，不清楚就要尽量回忆而不是马上翻书。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上来说，就不应该创造一种不懂就问问题的学习方式。对于一些问题，由于自己思路不清，一时难以解决，要让自己静下心来仔细分析问题，尝试自己解决。在每一个学习阶段，都要进行梳理和总结，把知识的点、线、面组合成一个知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

想学好数学，做题多是必然的，要熟悉各种题型的解题思路。刚开始要从基础问题入手，以课本上的习题为准，反复打好基础，再找一些课外习题，帮助开阔思路，提高分析问题和解决问题的能力，掌握解题的一般规律。对于一些容易出错的题目，可以准备一套错题，写出自己的解题思路和正确的解题过程，对照一下，找出自己的错误，以便及时改正。平时要养成良好的解题习惯。让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋，思维敏捷，进入最佳状态，在考试中运用自如。实践证明，到了关键时刻，你的解题习惯和平时的做法没什么区别。如果解题时漫不经心，粗心大意，往往在大考中暴露无遗，所以平时养成良好的解题习惯很重要。

第三，调整心态，正确对待考试。

首先要把重点放在基础知识、基本技能、基本方法上，因为考试大部分都是基础题目，对于那些难度大、综合性强的题目，要认真思考，尽力梳理，做完题再总结。调整好自己的心态，随时让自己冷静下来，有条不紊的思考，克服浮躁的情绪。特别是要对自己有信心，要经常鼓励自己。除了你自己，没有人能打败我。如果你不战胜自己，没有人能战胜我的骄傲。

考前要做好准备，练习套路题，传播自己的思路，避免在考前保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题，你要有12点把握，得满分；对于一些比较难的问题，也要努力得分，学会在考试中努力得分，让自己的水平正常甚至超常。

可见，要想学好数学，必须找到适合自己的学习方法，了解数学的特点，让自己进入数学的广阔世界。

数学是思维的体操，这足以说明数学灵活多变的特点。高考中，数学往往是重点，学习数学不能马虎。

如果数学是一座建筑，那么概念、定理等。是它的基础。试想，一个东西没有根怎么健康成长？所以学习数学要从概念和定理入手，扎实夯实基础。认真理解一个概念或定理比模糊做题更有效。

如果你想擅长数学，你应该使用巧妙的方法。学数学重要的是参加实战，把学到的东西应用到实际问题中去。从而达到“读万卷书，下笔若有神”的境界。但是，当你用力过猛的时候，你的动作往往容易变形，你也无法从大海带来的混乱中获得太多的好处。学数学有时候可以偷懒和别人的规律和规则，在充分了解和理解之后，化为己用。“他石可以攻玉。”这种方法往往能取得很好的效果。做题其实是一个透过现象认识本质的过程。知道问题的真实意图和问题中知识的操作，会避免“踩铁鞋”的损失。学会总结是数学学习的另一把金钥匙。总结每个学习阶段，总结方法规律，研究策略，总会比无头苍蝇有效。

归根结底，只有分析能力提高到一定程度，才能熟悉题目，但也要注意努力和学习方法的有机结合。数学也是三指蜗牛——牢牢抓住。

期中考试总结

期中考试结束了，剩下的中学生活一次又一次的接踵而至。

考试时间越来越短，这次考试比上次有一定进步。我仔细分析了原因:

1，考前没有深入复习，只是看了一本书。

2、寒中磨枪，突击，平时不擅长积累。

3.复习没有重点。

其实语文一直是我三门学科中最少的。

我也很焦虑自己想要的科目，所以以后会学习。

会更加注重学习。

数学一直是我的强项，但这次我不是很满意。

，而且还没有发挥出自己应有的水平。这是

原因是什么？主要是我自己的思想问题，一直觉得没什么。

我自己能应付，但事实和我想的完全相反。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的增长，我们需要掌握的知识也是

在不断的增加中，之前学到的知识远远不够，所以，既然是我自己。

我们不应该在实力上落后，我们应该和老师一起努力学习。语文方面，我也要加强阅读。

阅读训练可以提高你的阅读能力。

努力是一个我们熟悉不到的词，但这两个字就足够了。

人一辈子都在做，永远做不完。所以我应该珍惜时间，因为

为自己的目标奋斗！好成绩取决于好的学习方法。许多教育专家认为，未来的“文盲”将不再是不识字的人，而是没有学会如何获取知识、不会自己钻研问题、没有远见的人。这就要求我们不仅要掌握知识，还要学会如何学习。

学习的方法因人而异，因学科而异，就像医生用药，而不是千人一面。学生要从实际出发，根据自身情况，发挥所长，探索适合自身特点的有效方法。但是好的学习方法绝对离不开预习、认真听讲和课后复习。

但是，这三点中，我觉得听力是最重要的。也许这是老生常谈，但只有听才能事半功倍。认真听老师讲课甚至比做10的习题还要好。

预习不仅仅是简单的阅读。对于语文，要画出一些关键词、概念和一些重要的知识点。数学要以例题、定理、概念为主。看完书后，你可以试着做课后练习。这有助于你了解自己是否已经基本理解了这些新知识。只要知道英语的基本句型结构，就可以多背几个单词。

一个人年纪越大，记忆力会越差。所以经常复习很重要。但是我们不用每天都复习。毕竟我们没有那么多时间。可以把学过的东西积累起来，周末再复习。每周都是这样。一个月后来个总复习，巩固前四周的内容。如果一个月后记住了这个新知识，以后只要有空再看一遍，一定会记住的。

除了这三点，还有三个“必须”。

1.学习必须循序渐进。只有基础打牢了，高楼才不会倾斜；稳了才会跑的轻松。学习任何知识，都要注重基础训练，循序渐进，由易到难，扎扎实实练好基本功。不要在没有理解前面内容的情况下，急于学习后面的知识；更有甚者，基础练习没做好，就盲目钻题外题和难题。这是非常有害的。比如我学数学，会先做基础题，熟练掌握公式，再做比较难的题。这样你基础打好了，学习成绩自然就上来了。

2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在此期间，要注意培养独立思考的能力。防止死记硬背。在学习中多问为什么。比如学习英语，一句话可以做多种方式，灵活运用可以让你的大脑思维更加活跃。

3.学习一定要一丝不苟。学习应该是看不明白的。例如，在练习中出错是很常见的。找到错误并自己改正是很重要的。这就要求我们在解题中每一步推导都要给出正确的理由，每一步都要有所依据，不能想当然，马马虎虎。

只要你做到这一点，再加上一些你认为适合自己的学习方法，相信你的学习成绩会有所提高，考试也会取得好成绩。

书山有路，学海无涯。为了到达成功的彼岸，让我们一起努力吧。我相信我们会成功的！！！！！！！！

期中考试后的总结

随着期中考试的结束，认真总结一下考试情况来制定下一步的学习策略，找到下一步的主攻方向是非常重要的。有必要引起同学们的注意，在此提出一些建议。

1首先反思学习态度。其实每个学生都有学好的愿望，成功的关键在于行动。对于追求的目标，很多人只是想想而已，其实并不相信自己能实现。但是胜利者可以做到:你可以成为你想成为的人，只要你想成为。在我看来，如果你真的相信你目前的目标是你唯一的、必要的、必须完成的目标，你就能发挥你强大的潜力。你知道我该做什么，不该做什么。任何一个智力正常的高中生都可以达到考上名牌大学的水平。所以，没有什么值得骄傲的，也没有什么了不起的成就，只是他自信自己能实现，不顾一切的去做。不成功的人追求目标只是一种带有心理安慰的幻想，却没有把它作为必须完成的目标去实现，最终成为幻想巨人和行动侏儒，命运可想而知。

2.正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题、解决问题的过程，其中考试是暴露问题的最佳时机。成绩不理想的背后是不该出现的错误，是问题的暴露。立即采取措施改正，必然会带来学习的提高，所以这种不尽如人意的表现就是下次提高成绩的催化剂。反而是我学习不好，但是因为这次考的好，很多问题都被掩盖了，我以为没有问题，所以放松学习必然会导致下一次的失利。塞翁失马，焉知非福。如果我们通过这次失败发现了问题，并导致下一次成功，那么这次失败就是必要的。如果这次成功让你失去了警惕，导致下一次失败，那么这次成功就没有意义。

错题如何处理:试卷中的题目要仔细分类。不能简单的把错误归为马虎。每一次失分都是按照以下原因分类的:粗心大意、考试不严、概念不清、基本功差、时间不够、过程不完整、能力差。。。你会找到自己真正的弱点，你会找到自己下一步努力的方向。

4错题分类考前最有效的复习方法就是把以前做过的错题做一遍，所以每次考试都要把做错的题突出来，分类保存。

5他山之石可以攻玉:每次考试总有一些优秀的学生，他们中的一些人确实因为方法得当而提高了学习。他们的成功经验对你来说很重要，你要真诚的去问他们，在学习中羞于提问。

这半年来经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记，因为这些印记见证了这样一个新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，从不回头，但我们在追逐它，以免被落下。是的，没有人愿意被时间落下，我们随着时间的流逝一点一点的成长。而那份美好的纯真，也随着风雨的消失而变得成熟。也许这就是成长的代价。回忆起我当候选人的日子，似乎是那么遥远。我在渴望中学会了来之不易的珍惜；在思考中明白酝酿已久的道理；直到收获之后，我才知道辛苦的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细一想又觉得不是...以前看到的都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真仿佛瞬间变成了无知和可笑。我在想谁不是这样的？也许将来我们会嘲笑现在的渺小...我们要微笑着回顾我们走过的路。

出勤:我请了病假。错过了第二天的课，希望这学期全职不迟到。

在日常生活中:我曾经是一个伸手要饭吃的孩子，但是通过七天的军训和半年来老师同学的帮助，我已经养成了独立性，不再被惯坏。现在我可以做一些力所能及的家务了。

在学习上:我知道学习的重要性。面对21世纪，一个知识的时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学结论，我认为没有知识，我将是一个无用的人。以资本为最重要生产力的“资本家”时代即将过去，以知识为特征的“知识家庭”时代即将到来。中学是学习现代科学知识的黄金时期，中国的本科教育是世界一流的。我应该抓住这个有利的机会用知识武装我的头脑，这是无价的。首先，合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。其次，要保质保量完成老师布置的作业。老师布置的作业一般都是她多年教学经验的总结，价值很高，应该认真完成。认真对待考试，考前认真复习。此外，积极阅读相关书籍和资料，扩大知识面；经常提问，和同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，与他们友好相处；抓住一点时间学习一些其他专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，虽然取得了一些成绩，但是离心中的目标还很远，所以还是需要继续努力，抓紧自己的学习。知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境。我还有很多知识要学。

在纪律方面，基本可以做到:尊重老师，同学之间可以真诚相待；遵守学校的各项纪律、公共秩序和社会公德；不迟到，不早退，不逃课；在学校穿校服；文明礼貌；有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

以上是我个人对初中第一学期的总结。我会结合这个总结来确定自己未来的发展目标。我对未来充满信心。自然也需要老师的悉心培养和学生的真心帮助。

期中考试结束了，成绩不太理想。第二次，我做了如下总结:

语言:

1.拼写错误的单词会扣分。读课文的时候也要认真读每一个字，写字的时候也要认真写，防止错别字。周末可以找一些练习来纠正错别字，也可以顺便锻炼自己的专注力和细心度。

2.课外阅读丢分。以后做课外阅读的时候，没有问题就要把题目看清楚。它要你回答它是什么，然后选择回答的角度。回答要尽量全面，不要写半句话。从文章中找答案，多看几遍文章。为了训练自己的课外阅读，买一本课外读物，每周做几篇。

3.作文丢分。写作文之前，要审题，看看作文有哪些限制，哪些没有限制。有了好主意，选料，构思。你要多读名人写的好作文、好书，增长见识，学以致用，语言更优美。

数学:

1.计算题丢分。在做试卷的时候，如果做不出来，就先放在一边，仔细检查前面的题，不要把时间都浪费在后面的大题上。

2.仔细思考问题，看题目，不要和老师说的类似题目混在一起。

3.公式要熟练记忆，灵活运用。做题目的时候，总要多考虑一点，把所有的要素和可能性都考虑进去。

英语:

1.听力损失。听的时候，首先要认真听，理解听力内容。如果有必要，你可以简单地写下一些关键词。最后，听清楚问题，不要只写答案。

2.完形填空丢分。做完形填空时，要先通读全文，找出大意，然后逐句做，翻译每一句的意思，再根据上下题确定最佳答案。

3.翻译句子丢分。首先要确定时态，然后选择要用的短语和句型，再串联起来。注意不要按照中国人的说话方式翻译。

4.作文丢分。先复习题目，看清时态，落实到每一个字。课后要多读英语作文，或者名著，增加语感和词汇量，积累词组。

政治:

1.选择丢分。老师说的话要记在心里，不要出差错。看清题目，不要反过来理解。如果做不到，可以用排除法。

2.判断题失分。政治虽然是开卷考试，但是要背一些简单的内容，记住重点。

3.最后一个大问题揭示了失分。做题目的时候不要写，要想到答案的思路和要点。如果启蒙问题前面没有问题“为什么、什么”，就回答“怎么样”；如果不是，回答“3W”——什么/为什么/如何。

物理学:

1.知识点要背，一些科学家的名字要记好。

2.分析问题要慎重。多做例题，积累问题。

3.不懂就问老师，要有好奇心，多做实验，要有研究精神。

历史:

1.选择题丢分。一场战争，要搞清楚根本原因和直接原因的区别，老师强调要记住。特别是鸦片战争的根本原因是为了扩大市场而不是牟取暴利。

2.大题丢分。看清楚题目，搞清楚活动和运动的区别。比如《马关条约》的签订引起的活动是“在公交车上写作”，而不是“戊戌变法”或“维新运动”。

3.历史也是主课，平时要好好学习，该背的背，不要临时抱佛脚。

如上所述，我以后一定会按照上面的学习方法好好学习，争取在期末考试中取得优异的成绩，不让老师失望。

期中考试在焦虑、喜悦和悲伤的交织中落下了帷幕。这次期中考试我没考好。本来打算考班里前八的，结果因为考试失误没考上。虽然分数比我去年犯错时得到的20分略高，但我的整体实力不仅仅在这个阶段。所以，我对这个分数深感愧疚和惭愧。

总的来说，这次考试每一科都不好，尤其是社会和数学错误。这次数学考试，虽然附加题我拿了满分，但是前半部分我只拿了84分。主要是我比较慢，从小就粗心。我没有详细检查前半部分。而且平时做题的时候总喜欢往难题里钻，对于相对简单的题也不提高环境警惕性。所以对于一些简单易错的题，在做错题之前，不容易注意到考试中的难点。这次考试我所有的错误都是粗心，说明我做题不够细心。以后要认真完成老师布置的任务，做好之后认真检查，以后尽量不再犯同样的错误。至于社会，就是那些没有复习完全的知识点，没有背过的或者背过之后印象不深的知识点，还有学生在考试的时候对一些题一知半解，所以才考的那么差。其他科目，考的不差不差，平平淡淡。有点沉闷，不像我平时的样子。要知道，我每次都是超顶考，但这次考的是大落。

对于这次考试的“血”课，我要从中吸取教训，上课认真听讲，按时完成作业，每天制定严格的学习计划。我会重整旗鼓，东山再起，争取在下一次大考中取得优异的成绩来回报父母和老师。

学期过半，有必要做个总结。

中国人。文言文还是觉得太烂。尤其是课外文言文。我的天啊。真是难以置信。这篇作文不够好。怎样才能写出一篇真正感性或者真正能讲道理的文章？这将很快成为我的一个大问题，也是语文学习的一个巨大目标。至于现代汉语的选择题，都是错的，只能说条件很差。你也可以说你走神了，我承认。

数学数学。如果我能更正常地玩数学...我不知道我平时的想法在哪里。好吧。我承认，高估自己永远是个错误。

同样的事情也发生在英语中。如果我没有如此忽视我的英语。别说话了。

下学期的目标。防微杜渐啊啊。

————————我是完美的ORZ分割线。

对于中国人来说。我还想说，虽然这次作文还可以，但为什么不能思路更自由，文笔更流畅呢？唉。写的作文太假了，真的是个问题。另外，课外文言文的问题是我太仓促了，总是不认真看题，回答太啰嗦。我无法想象。是初中的老问题了。

数学数学。数学被认为是科学中最好的。平时成绩还可以。考试时总是不正常。你能说题目不对吗？那为什么人能拿到我认为的高分呢？还是不够努力。练习太少，基础差。

英语，我只能说我没有发挥到我想象的高度。如此完美的论文得到了不完美的分数。语法不认真，阅读过于仓促。

/question/196116845 . html？an = 0 & ampSi=9这又是一篇写不出来的文章。