小学六年级班主任的工作计划
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一、指导思想
以学校德育理念为指导，结合学生实际情况，通过各种充满儿童兴趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索人格培养途径。把这个班建设成“勤奋、纪律、团结、进步”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有教育、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
6班(1) * *有_ _名学生，_ _ _ _名男生。每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇求知。这个班的学生思想素质普遍较好，但良好的卫生习惯尚未养成，优差差距较大，存在两极分化。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯，自制力差，经常控制不住自己，听课走神，很多行为习惯需要进一步培养，工作态度不端正，写作质量差，拖延症。
1.注重养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施“小学守则”和“小学生日常行为守则”，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，一个都不能落下。
2.加强后进生管理:比学互助。人与人、组与组之间的竞争，优帮与差帮的相互学习，及时的评价，让每个学生都有方向的学习，赶上目标。面对全体学生，要分类施教，加强对后进生的引导，从关心和爱护学生的角度去理解和爱护学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设的问题和对策显现出来，我们的班主任工作也将遇到新的挑战。众所周知，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，其一言一行都会影响到学校。怎样才能生动地开展班级工作？就看班主任这个班的指挥者的工作是怎么开展的了。有人说，好的班主任就是好的班集体。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，为了让新学期的班级有新气象，特制定班主任工作计划。
第一，班级情况分析。
我们班有* * *同学，有_同学和男生，能力和性格相差很大。因此，我决定从以下几点入手:
1.充分利用班会时间为小学生学习初级守则和日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个“小监督岗”，负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生及时给予指示、引导和加强教育。
2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用教师节、国庆节、少先队建队日、元旦，举办一些有意义的班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有集体。此外，还要充分发挥课内外期刊的教育功能，采用“自理小屋”、“卫生天使”、“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。
二、弘治明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁。
有理想的孩子，从小就有理想激励，可以一步步前进，实现自己的人生价值。中国古代把树立远大理想叫做“决心”。孔子以来的学者都把“决心”作为必要条件。虽然有很多技巧，但是没有一个不上进的。在我看来，作为一名学生，从小树立远大理想，长大成为国家栋梁，意义更加重大。
但是，每次我问不同的同学“小朋友，你长大后想做什么？”他们的回答总是千篇一律，从来没有让我满意过。一句“不知道”给了我一个敷衍的回答。我很疑惑。我不相信同学们会这么说，就问:“你读书是为了什么？”我万万没想到他们的回答同样坦率:“不知道。”当时我就在想，这大概是因为老师和家长平时疏于对孩子进行这方面的教育吧！难怪这些孩子学习不积极，又懒又闲。他们过一天算一天，不知道今天过后的明天要做什么。
针对学生中的这种情况，我觉得应该利用课前和课后时间搞一些小活动，讲小故事或者做一个简短的演讲:想象一下“二十年后的我”；当周恩来十几岁时，他决定为中国的崛起而学习。包石怀沙、屈原，死于汨罗，思祖国之复兴；马克思把建立* * *理论作为他的伟大抱负。
学生们终于明白，一个没有理想的人就像一只没有翅膀的鸟，他飞不高。理想是学生飞翔的翅膀。有了理想，才会有前进的方向。有理想才会有前进的动力。在课堂上，我也有意识地给孩子创造一些氛围，让他们谈论自己的理想自我，帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合自己的人生道路。让他看到希望，让希望熊熊燃烧，照亮他的人生之路。这样，大道理和小道理与学生的个人利益挂钩，思想教育工作具有实践性，有利于学生头脑清醒，树立远大而踏实的人生理想。
学生充满理想，这是他们成功的希望。我相信每一个学生都能满怀热情地拥抱自己的理想，放飞自己的希望，奔向自己辉煌的明天。
第三，班级纪律。
一个班级要想有好的班风，就必须有好的纪律。因此，我将从以下几点入手:
1，课堂纪律。
首先，老师和学生制定班规和纪律，制定相应的“奖惩”{措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的宗旨是“言出必行”。
2.课间纪律。
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，在师生的参与下开展“跳绳、做游戏、拍皮球”等活动，让学生得到健康的教育，增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时可以随时提醒学生注意危险的活动和场所。
第四，健康。
注意卫生很重要。俗话说“祸从口出，病从口入。”好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
1.个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，保持桌箱整洁，物品摆放勤，两勤。
2.班级卫生:每天早中晚指派值日生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。
第五，班干部的培养。
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期，在大稳定的前提下，我将采取班干部(包括班长、组长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。
第六，其他方面。
在班级管理中，也要注重个体发展，在各种活动中挖掘各种才能和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，各种各样的活动继续在班里开展。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和书友等评比活动。在这些活动中，大力介绍新人、新作品，让每个孩子都敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级黑板报的德育阵地，加强管理。给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下来和学生们交谈，用心交流，用欣赏的眼光去寻找孩子们身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关爱、尊重、包容孩子，就能找到学生心灵的钥匙。
六年级二下册班主任工作计划
一、班级概况分析:
这个班有15名学生，由来自陈震和郑源农村的学生组成。其中男性9人，女性6人。学生来自附近的村组，素质不一，基础参差不齐。大多数学生性格坚强，有爱心，善良，同情他人，热爱集体，尊老爱幼等良好的思想品质。在近20_学年第一学期期末的学校班级工作评比中，这个班获得了“优秀班集体”的光荣称号。
二、学生思想状况:通过一个学期的班主任工作，我清楚地认识到，这个班的大多数学生积极要求进步，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并且乐于参加社会实践活动，表现出独立思考和更积极的参与意识。但全班学生思想水平仍参差不齐，部分学生对集体活动漠不关心，思想境界有待提高。更有甚者，一些学生表现出自私自利，扰乱班级正常的学习和生活秩序。迫切需要在本学期初重点关注。
三、学生学习情况:班级整体学习成绩一般，学生能积极学习，但不够灵活，差生基础不扎实，造成知识差距现象。总的来说，通过上学期的努力，全班的学习态度还是比较端正的。然而，经过三天的观察，我再次发现，一些学生正在取得积极的进步，一些学生似乎对自己失去了信心，产生了消极的想法，因为他们正处于小学的尾声，面临着进一步的学习。
4.生理心理:学生生理发育基本均衡，身高体重胸围按年龄划分基本合理。近视率低，有超龄学生。总的来说，大多数学生身体素质良好，在社区服务活动中表现突出。
工作想法
全面贯彻关港镇中心校教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，加强管理，依法治教，与时俱进，以现代人的素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育研究为动力，切实尊重儿童身心发展规律，以日常训练与活动相结合，激发积极情感教育， 积极探索新时期班主任工作的特点、方式和规律，构建新时期班主任工作管理模式。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划。本学期，我们班将以全面推进素质教育、提高学生综合素质、帮助学生从小学进入中学为重点，深入开展全面提高教育教学质量的各项活动，为官港中学输送合格的小学毕业生。
具体工作
进一步加强做人和成长教育，用好现代远程教育的信息平台，用好我们自己的绿色原野个人教学网站。充分发挥你的网络特长。努力在课堂上打好基础，教给学生更多的知识；在课外活动中求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生的各种能力，培养学生做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，通过实施《小学生日常行为规范》，引导学生做好学校、家庭、社会的好学生。
关键工作
为继续树立先进班的班级形象，继续培育“团结、活泼、严谨、学习”的班风，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。专门制定本班的重点工作计划:
1.第一，以民主选举的形式组建新的班委。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
3.培养学生的竞争意识，有“你追我赶”的竞争学习方式；
4.面对全体学生，要顾全大局，做到两头抓，中间促；
5、关键是抓班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。抓纪律的关键是教育和等待学生。因此，对等待入学的学生进行改造，尤其是加强优秀学生，争取考上新疆的初中，是极其重要的。是一切工作的重中之重；
6.对成绩和表现好的同学要经常鼓励，不仅要肯定成绩，还要不断督促，更重要的是要加强辅导，让他们不断进步；
7、努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进取。本学期要求班委干部学会发现学生的思想变化，协助班主任完成对先进生的帮扶工作。
8.配合各科老师，培养学生广泛的学习兴趣。
工作措施
(1)做好思想教育，加强道德教育。
1，班会是导向，品德课是基础。
2、抓教育培养，讲标准礼仪。
3.开展丰富多彩的班级活动。
(2)深化改革，提高教学质量。
(3)加强体质健康工作，提高学生身体素质。
1，积极参加学校体育卫生活动。
2.坚持第二课堂活动。
3、做好健康教育并利用班报开展健康知识普及。
4、完善卫生检查鉴定。
具体安排
二月和三月
1，班干部竞争选举
2、三八妇女节教育学生尊老爱幼。
3、新学期新计划主题班会
4、对学生进行经常性教育。
5.开展文明班动员策划系列活动。
6.电话家访
7.阅读比赛
8.记忆训练
9.日记写作比赛
10，字典查找比赛
11，班干部培训
四月
1，对学生进行爱国主义教育
2、手抄报比赛、黑板报比赛。
3、班级优秀日记评选与评价
4.召开主题为“感恩、生活、荣辱”的班会
5.学生座谈会
6、班干部考核
7.演讲
8.词汇积累(成语)
9.古诗词积累大赛
五月
1，劳动竞赛，庆祝国际劳动节。
2、开展我对班级的贡献主题活动。
3、开展“我要起飞”主题班会。
4、开展班级作业评比活动。
5、开展动手技能竞赛。
6.开展学生结对活动。
7.考试前家访
六月
1，组织演讲和故事大赛的准备工作。
2.总结学生的结对活动。
3、期末复习动员大会
4.学生座谈会
5.告别母校——向母校献礼
六年级第六册班主任工作计划3
一、班级管理的指导原则:
六年级，临近毕业，这学期要重点进行思想品德、行为习惯、学习习惯的进一步训练。在自我管理、自我教育上更上一层楼。好好学习，提高成绩，接受中学的考验。每个人都努力成为一名合格的小学毕业生。为小学生活画上一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级有18名学生。男生7个，女生11。班里的学生学习热情很高，上课能专心听讲，平时能认真完成作业，学习成绩很好。能积极参加学校活动，具有强烈的集体荣誉感和竞争意识。纪律，卫生，两操等方面，六年的习惯培养取得了成效。突出表现在自我管理上，班干部有很强的责任感。良好的班级氛围逐渐形成，学生可以配合各科老师做好每一节课。尤其是进入六年级以来，班级学生处于生理和心理的特殊时期。这就要求老师在工作中要更加耐心细致，要管得好，要有严格的规矩，要有情怀的教人，要有真情的育人。使班级风气端正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为全体学生负责，为全体学生负责，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的重点。
三、班级管理目标:
1.进一步营造“珍惜时间、集中精力、认真学习、深思熟虑”的学习氛围和“勤奋、廉洁、团结、守纪律”的班级氛围。为母校争光。
2、加强思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，让学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3.鼓励学生勇于创新和探索，在综合活动中提高能力。
4.继续争做优秀合格的自我管理班，每月争取“优秀文明礼仪示范班”荣誉称号。
5、做好日常行为规范考核工作。回顾胜过总结和记录。努力成为每周的行为榜样。做一个合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1，继续加强“六爱”教育。培养责任感和义务感。
2.加强诚信教育，做一个诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风尚。
3.遵守学校的规章制度。加强小干部工作。责任在人。发布给个人。
4、继续开展班集体评比。努力成为优秀的团队。进行每周评估总结。
5、继续完善实施班级日常行为规范考核工作，按要求严格管理，考核要有效，强化管理。继续发扬团队精神，完善四人团队管理体系。日评、日查、周总结工作到位。
6、两操，卫生，纪律是班级工作的常规。我们必须坚持不懈，严格要求。把握两个习题的质量。
7.坚持每周评比班会。充分发挥家校联系簿的作用，坚持家校日常签字沟通和鉴定表签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。教师做好监督检查。
9.继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。
动词 （verb的缩写）每月的活动:
二月:
1，做好新学期学生注册工作，配合学校做好开学工作。
2.稳定班级秩序，提高小干部队伍，制定新学期班规。
3.做好新学期的周值班工作。
4.班级展示栏展示寒假生活的内容。
三月:
1.组织不同年级学生参加以“美丽家乡”为主题的综合实践活动。
2.办一份班级黑板报。
3.主题中队将“寻找雷锋的足迹”
4.开展班级小课题研究活动。
四月:
1，办一个班级黑板报。
2.举办“我爱我的班级”主题中队会。
3.组织学生开展笔墨竞赛。
4.班级演讲比赛——“难忘母校”。
五月:
1，办一个班级黑板报。
1.做一名热爱劳动的优秀少先队员。
2.母亲节的感恩教育。
3.组织班级优秀作文竞赛，评比表彰。
六月:
1，迎来小学最后一个“六一”节。
2.组织班级手抄报比赛。
3、争取顺利完成毕业班的工作，迎接期末考试。
4.毕业晚会《再见，母校》。
六年级第六册班主任工作计划4
一、指导思想:
坚持德育为先，以日常行为规范为准绳，注重新的教育理念，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班各方面都有新的突破。
二、班级的基本情况:
我班上有30名学生。每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇求知。但他们的自控能力差，往往控制不住自己。他们喜欢在课堂上随便聊聊天或者搞点小动作，还有一些同学痴迷于网吧。很多行为习惯需要进一步培养。
三。这一时期的工作要点
1，加强经常性教育
良好的作息是正常学习生活的保证。一个学生的调皮捣蛋，不合常规的行为，往往会让一个好好的班级后悔，让整个集体活动失败，甚至让全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响班级的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练是非常重要的。本学期常规训练的内容以《小学生日常行为规范》为基础，结合课堂常规、集合与运动常规、卫生常规等。，让学生保持良好的纪律，在课堂和习题汇编中获得更多的收获。
2、明确学习目标
俗话说，有目标才有动力。本学期，我打算在学期初和学期中让学生拟定自己在学习、行为习惯、健康等方面的目标，让每个学生都知道自己在努力什么，避免盲目低效的学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟定后，要求每个学生认真执行自己的计划，把集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，让每个人在明显的、难以承受的压力下自觉要求自己。
3.充分发挥班干部作用，提高工作能力。
班干部是班主任的好帮手。充分发挥班干部的作用，不仅有利于教师把更多的精力投入到教学中，而且有利于班干部工作能力的培养。我们班班干部数量多，但我总觉得个人操心的事情多，让我比较放心。其实我可以换个角度思考问题。俗话说，失败是成功之母！没有人生来就是不会犯错的。关键是改正错误。要给学生更多锻炼自己的机会，很多事情可以自己做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话，安排教室，出黑板报，搞班会。
第四，具体教育措施:
1.注重养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。
2.加强对潜在学生的管理:面向全体学生，分类授课，加强对潜在学生的引导，更加重视课堂，提供后勤指导。争取在这个时期有更大的进步。
3、及时了解学习情况:准确把握学生知识，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班顺利扎实上升。
4.家庭教育相结合:我们经常联系学生家长，将学校教育与家庭教育有机结合。本学期我们召开了1次家长会，争取一次甚至多次拜访所有家长。
5.培训班干部:及时召开班干部会议，针对他们工作中存在的问题，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
6.注重关爱教育:关心学生的生活，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。
7.继续抓好安全教育。要求学生随时随地注意安全。努力提高学生的安全意识。
8.重视文化体育工作:教育学生上好各校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视积极参加各种比赛，培养学生的参与感。
六五年级第六册班主任工作计划
一，班集体建设
1.培养负责任的班干部，提高他们的工作能力和积极性。
2.制定更有利于班级建设的规章制度，建立一定的奖惩条例，有合理的评价体系，有专门的学生进行考核评比。
3.落实卫生责任制，一人一岗，全员覆盖，中午晚上要有例行检查。
4.每个班委都有明确的分工和监督机制。
5.小干部会议目标明确，两周一次，责任明确。经常开展批评和自我批评。
二、班级团队主题活动
1，在班里开展批评和自我批评活动。每个学生都找出自己的缺点和不足，同时也找出别人的优点和亮点，互相督促和改正，争取共同提高。
2、开展学科竞赛，让每个学生找到自己的竞争对手，刊登在班报上，计划在期中和后期评选进步之星，以示表彰。
3.搞好两课两操，完成学校的各项任务，努力提高本班全体学生的素质。
4.加强安全知识教育。
三、思想道德和行为规范:
1.在班里开展各种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2.强调集体精神，强化集体互助精神，增强我为集体增光的自觉性。
3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4.培养对学习和工作的责任感和热情与乐观。
第四，学习
1.做好补优补差工作，鼓励和帮助学习困难学生，采取多种形式弥补缺失。
2.积极与家长沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争当先进。
3.多给学生学习方法上的指导，注重科学合理的学习方法，经常用事实和道理指导学生。
培养克服困难的毅力和勇气，争取在这学期取得大的进步。
动词 （verb的缩写）工作安排
九月:
1，相关事项上报
2.选拔优秀班干部
3.一开始就加强行为规范的教育。
4、做好班级文化布局
5、开展安全教育月活动。
十月:
1，庆祝国庆的黑板报
2.加强安全知识教育。
11月:
1，家长会。
2.做好流感防控工作。
十二月:
1，小学生创意作文大赛
2.欢迎元旦学校诗歌朗诵比赛
3.去徒步旅行
一月:
1，配合学校做好消防演练。
2.复习，做好学生思想工作。
3.安排寒假生活
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