告别小学，进入初中一年级，家长和孩子应该注意什么？
这也是他们进入一个新的环境，接触新的学科，在青春期有综合因素的现象。学习上多和老师沟通，和老师找出每个学生的原因，生活上多和孩子沟通，不要骂也不要骂孩子的成绩。否则会适得其反。
2.初中进入青春期，孩子心理敏感，早恋问题也会出现。你可以买一些书，或者陪他们看一部现实主义的电影，或者让他们参与到我们父母的工作中来，让他们知道父母赚钱的艰辛，让他们知道这个阶段是一个学习的任务，谈恋爱是后来的事情，让他们知道如何体谅父母。
3.人以群分还要注意孩子的朋友问题。初中生活，大部分孩子都是寄宿制学校，所以会长期脱离父母的控制，不太听话的会像野马一样，放任自流。如果对自己的自制力和一些法律意识漠不关心，就会交友不慎，形成一种坏习惯。这对孩子的学习和成长影响很大。
很高兴回答你的问题。我是两个孩子的保姆。大宝12岁，明年才开始上初中，但是我们现在正在准备初中，根据孩子的成绩选择合适的学校，回老家或者继续在广州读书，在好学校提前参加他们的中考。
初一这个年龄段的孩子属于青春期，有点叛逆任性。如果家长用小学生的方法来教育，效果肯定差。去年我经常和我的孩子发生问题。后来买了很多书，听了很多亲子课，才知道问题出现在自己身上。初中的时候我很开心，因为我终于可以离家出走了，不再受父母的管教和束缚。
现在的孩子更成熟，更有自我意识，父母也会管教批评，孩子肯定不买账。父母要把孩子当朋友，听听自己的想法，听听孩子对事情的看法，鼓励孩子有想法，引导孩子为梦想努力。做孩子最好的朋友和最温暖的后盾，让孩子感受到家的温暖，让他无论在外面发生什么都愿意和父母分享和交流，这样父母才是最成功的。(亲子班实用，喜马拉雅免费。)优秀的父母需要不断学习。
孩子们在一个新的环境中肯定会有些不舒服。家长提醒孩子遵守校规，对同学和老师有礼貌，乐于助人。有什么重大问题解决不了的，一定要学会用自己的力量，一定要及时和老师或者家长沟通或者求助。让孩子每天写日记。
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告别小学，进入初中一年级，家长和孩子应该注意什么？首先请家长和孩子注意，进入初一到初三是学业。
最关键的时期。决定三年后是读高中还是只读中职。毕竟大部分家长都希望孩子上高中。但是高一每年的录取率不到60%。那么，告别小学，进入初中一年级后，家长和孩子应该注意什么呢？
一、告别小学，进入初中一年级。家长要明确告诉孩子，一年级要打好语文、数学、英语基础。如果有弱点，就要巩固。因为到初二要加物理，初三要加化学。另外，一定要早点明确告诉孩子，初中没有辅修课。思想政治课，历史，生物，地理都要认真学，中考也要考。
第二，家长在告别小学，进入一年级的时候，要牺牲休息时间。亲自检查孩子的中英文背诵和单词听写。尤其是英语，每一个单词都是默写通过的，每一篇课文都是背诵记忆的。中式英语要高度重视高一单词、单词、句子、文章的背诵和听写。父母有能力做到。不要指望老师每天一个一个检查班里那么多学生。高一英语一落后，高二英语就很难跟上。
第三，告别小学，进入一年级。父母应该经常看孩子的数学作业。帮助孩子建立错题本，引导孩子学会反思错在哪里，为什么？如果孩子有疑问，一定要寻求老师的帮助。如果孩子总是犯粗心的错误，那一定是数学基础不扎实。粗心是结果，不是原因。扎实的数学基础和数学思维能力的培养是同步的。家长能做的就是及时问孩子作业本上的错题，是否理解。如果不懂，鼓励他去问老师。孩子不懂就问，一定会稳步进步。
第四，告别小学，进入一年级。父母要注意不断给孩子的内心注入情感。不要唠叨，不要说任何伤害他的话。少一些缺点，多一些肯定，多一些欣赏。多谈心，多亲子互动。注意互动，比如一起打球，一起散步，一起做成语接龙，一起做饺子。孩子抑郁的时候，晚上你可以和他睡在一张床上，告诉大人自己的童年经历，引导他说出内心的不快，帮助他清理情绪，走出抑郁期。
总之，在孩子告别小学进入初中的时候，家长要注意孩子成长的最关键时期。努力很重要，但孩子的成长需要父母的参与，需要父母给孩子的内心注入力量。父母要注意，要成就孩子，就要倾听孩子内心的想法。
初中是一个承上启下的关键阶段，对整个高中和高考成绩有着至关重要的影响。
1，高一，最重要的是培养孩子的学习习惯！
在小学阶段，很多家长都是陪着孩子做作业，这虽然能让小学生的学习成绩相对稳定，但也扼杀了学生的自律性。孩子只能在监督下学习，没有监督就放任自流。所以初一以后首先要改变的就是培养孩子自发写作业的习惯，家长一定不能再陪孩子写作业了。为了培养孩子自发做作业的习惯，需要和孩子沟通，明确他的目标，找到主动学习的动力来源。
2、初一，孩子进入青春期，一定要防止早恋。
父母也是有经验的人。恋爱久了的父母，你们有没有发现，你们在学校谈的对象真的不好看，但那时候，你们觉得很美。为什么？因为那时候我在学校的时候，只认识一个学校或者班级的学生，圈子比较小，帅哥美女比较少，所以一个长得不丑的同学就成了当时眼中的帅哥美女。孩子要想有清醒的认识，最好的就是让他们看到真正的帅哥靓女。建议家长带孩子去北京电影学院、北京舞蹈学院、中央戏剧学院或中央艺术学院等院校。简直就是帅哥靓女的云。当孩子看到真正的帅哥靓女，把目标转向这些高校，那家长可就担心了。但既解决了早恋问题，又解决了孩子的学习动力问题，一举两得。
3.为了防止孩子沉迷游戏，爸爸们一定要多和孩子沟通。
根据心理专家的统计，孩子成瘾性格的形成往往是因为与父亲的不和谐，所以忙碌的父亲也要抽出时间与孩子交流，周末陪孩子看一场电影，或者郊游烧烤。
4.为了防止孩子叛逆，母亲必须和孩子建立良好的关系。
有的孩子比较叛逆，有的孩子已经轻松度过了叛逆期。据专家统计，原来那些不叛逆的孩子和妈妈的关系更好。孩子慢慢长大。小时候妈妈随便骂甚至打骂，孩子无力反抗。但进入初中后，孩子会逐渐有自己的主观意识和判断。而且身体已经发育，身材也高了，妈妈不能简单粗暴的对待孩子。妈妈在与孩子相处时，要调整好自己的心态，给予孩子足够的尊重。尊重是有效对话的前提。
解决孩子的学习动力问题，培养良好的学习习惯，不玩游戏成瘾，不早恋，减少孩子叛逆期的时间和强度，其他小问题都会迎刃而解。
教育界有句谚语:初一差别不大，初二两极分化，初三天地！初中生三年在一起很重要。
第一，小学是人一生中比较稳定的时期，一般不会有什么大问题。只要你努力学习，听老师和父母的话，取得好成绩并不太难。小学阶段，“单词量双百”是常有的事，90分以下一般被认为成绩差。然而，就在这种“美好”的背后，很多同学已经在小学埋下了“学习分化”的种子。比如学习方式属于死记硬背，“聪明”但学习习惯差，知识面窄等等。这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”。不是学生不聪明，而是他们视野太窄，思维方式和习惯有问题。
孩子刚进初中，一时难以适应。父母需要及时的帮助。这个阶段的家长一定要做到这一点——客观评价孩子的考试成绩，帮助孩子树立信心。
第二，孩子的考试成绩不仅取决于对学习知识的掌握程度，还取决于其他因素，包括心理素质、学习习惯、学习基础、学习能力等。
1，心理素质，尤其是初中生，初中和小学的区别，家长和老师的期望，都会让孩子的心理压力越来越重，考试时紧张的心理压力会让孩子发挥失常；
2、学习习惯，如果孩子有粗心、健忘、看错等不良习惯，这也是影响考试成绩的一个因素；
3.学习基础。这一点对于初一学生来说尤为明显。对于学习基础差的孩子，即使他比别人付出了更多的努力，他的考试成绩也不一定提高的特别快。这是因为孩子留下的东西比较多，有些知识链不是很顺畅。如果要弥补，时间和精力很难持续学习新知识。
4、学习能力，学习能力主要是发现问题的能力，综合运用知识解决问题的能力，学科知识之间的联想能力，知识建构能力，灵活运用知识的能力等等。
第三，小学阶段，知识比较简单，似乎不需要太多努力就能掌握应该掌握的东西，自然没有那么大的学习压力。
进入初中后，我的知识面变得更深，更难理解。如果还是花一点时间，就跟不上老师的进度了。
孩子处于青春期，有很多乐趣。这时候就需要家长的提醒和关注了。参与孩子的学习生活，随时关注孩子的变化，与孩子一起成长。
第四，总之，初一的时候，家长要坐下来和孩子心平气和地谈一谈，了解孩子在学习上存在的问题，以朋友的身份帮助孩子解决这些问题，为孩子提供心理辅导。
告别小学，进入初中一年级，家长和孩子应该注意什么？有哪些学习习惯和方法比较适合初中生？高一的孩子可能会遇到哪些问题？怎么解决？
1，孩子要注意养成正确的学习意识和学习习惯:首先，一年级不代表可以放松。考上了好学校好班级，不代表一切都好。高一、高二、高三的课程紧密相连。虽然知识比较简单，但是打好基础很重要，尤其是数学科目。其次，要摒弃小学浮躁不安的心态，养成认真踏实的习惯。初中的知识点比小学密集，难度也高，竞争也比较激烈。粗心大意是这个时候的大忌。初一是彻底改掉小学坏习惯的好时机。孩子们应该学会有意识地学习。初中作业比较多，要根据自己的实际情况有计划地查漏补缺分配时间，避免偏科。另外，学会独立思考。初中的问题越来越多，思考的频率也越来越高。不要随意问别人。即使是你问的答案，也只有通过自己的思考和理解才能真正消化。2.孩子要积极对待可能出现的问题:进入初中后，孩子或多或少会遇到一些问题。比如成绩停滞不前，和同学或者老师发生小矛盾等等。处理这类问题需要积极良好的心态。遇到事情要学会调整自己，往好的方面想。其次要和家长老师沟通，想办法解决问题。不要为了一时的自尊而逃避。只有解决了问题，你才会真正得到认可和尊重。3.家长需要注意教育方式的调整:首先家长在思维上要有一个转变。小学的规训训练模式应转变为初中的引导训练模式。其次，初中孩子在生理和心理上都发生了很大的变化。心理上，正处于发展的关键期，即形象思维向逻辑思维的过渡阶段。这时候家长要注意把这两种思维结合起来，用形象的东西来启发和引导孩子学习。同时，孩子的自我意识和独立意识会显著增强，这就是我们通常所说的“叛逆期”，可能是情绪化的。这时候家长一定要充分关心孩子，以引导为主。
孩子上初中的初期，家长和孩子都或多或少会有些紧张和不安。我想和大家分享一下我个人对他们初中的看法:
进入初中后，孩子或多或少都会遇到一些问题。比如成绩停滞不前，和同学或者老师发生小矛盾等等。处理这类问题需要积极良好的心态。遇到事情要学会调整自己，往好的方面想。其次要和家长老师沟通，想办法解决问题。不要为了一时的自尊而逃避。只有解决了问题，你才会真正得到认可和尊重。
家长也要有一个思维的转变。小学的规训训练模式应转变为初中的引导训练模式。其次，初中孩子在生理和心理上都发生了很大的变化。心理上，正处于发展的关键期，即形象思维向逻辑思维的过渡阶段。这时候家长要注意把这两种思维结合起来，用形象的东西来启发和引导孩子学习。同时，孩子的自我意识和独立意识会显著增强，这就是我们通常所说的“叛逆期”，可能是情绪化的。这时候家长一定要充分关心孩子，以引导为主。？
初一不代表可以放松。考上了好学校好班级，不代表一切都好。高一、高二、高三的课程紧密相连。虽然知识比较简单，但是打好基础很重要，尤其是数学科目。其次，要摒弃小学浮躁不安的心态，养成认真踏实的习惯。初中的知识点比小学密集，难度也高，竞争也比较激烈。粗心大意是这个时候的大忌。初一是彻底改掉小学坏习惯的好时机。孩子们应该学会有意识地学习。初中作业比较多，要根据自己的实际情况有计划地查漏补缺分配时间，避免偏科。另外，学会独立思考。初中的问题越来越多，思考的频率也越来越高。不要随意问别人。即使是你问的答案，也只有通过自己的思考和理解才能真正消化。
建议如下:
第一，科目作业比较多，要注意时间，写作业不要慢。
第二，进入青春期，注意与孩子沟通，保持良好关系，防止孩子过于叛逆。
第三，孩子长大了要注意营养。
总结:初中以后科目多，好好学习，上课听课，健康营养，适量运动，合理安排时间，保持充足的睡眠时间。观察孩子心理和身体的变化，正确处理亲子关系，多鼓励和引导。
个人认为初一是一个很重要的过渡阶段！小学的时候科目比较少，而且都比较简单，考试也比较轻松。它们只有三个主要科目:英语、语文和数学。但是到了初中一年级，就不一样了。一下子有很多科目，比如历史、地理、生物、体育等等。作业也凭空多了很多，很多科目都有作业。我辅导的孩子，每天除了语文、数学、英语，还有很多作业。写字慢的孩子效率低，一边听歌或玩手机一边写作业。基本上他们每天都要写作业到十一点多！全家人都睡不好觉。第二天孩子在学校上课效率低，学习也会慢慢退步。父母苦不堪言！所以我觉得家长应该在一年级就给孩子做好计划，不要让孩子养成不良习惯，比如边玩边写，拖拖拉拉，玩手机抄作业等等。每一项作业都要及时记录，让孩子在规定的时间内高效完成。手机应该没收不要在做作业的时候玩。其次，每次期中考试，期末考试都要记录孩子的成绩，做一个对比，看看孩子在学习上是进步了还是退步了。如果退步严重，他们要和孩子好好沟通。原因是什么？有些初一的孩子在青春期有早恋的现象，很注重打扮，心思不在学习上。家长要及时了解孩子的心理变化，及时引导，与孩子做好沟通，倾听孩子的心声。