如何写好毕业晚会的主持词，对你有帮助。
甲:烈日炎炎。我们是毕业生，不是过去的孩子。从现在开始，我们不需要庆祝儿童节了。这是我们已经长大的标志。
从现在开始，我们可以做自己的事，不用担心父母。这是我们长大的标志。
同学们，让我们喊出那句话:“我们——长大了！”
答:小燕子长大后，总会有离开妈妈的一刻。
b:小鹰长大了，总有一天要独立生活的。
一起:长大后，我们将离开陪伴了我们六年的母校，去探索属于我们自己的世界。
答:现在我宣布:六(2)年级毕业晚会，现在开始！
b:首先请xx的领导发言。
联欢表演节目
一、校领导讲话:(现在让我们热烈鼓掌)
1、
2、
二、全班合唱《童年》
第三，同学们说说自己这六年来对生活的感受或者对未来的憧憬。
(每个学生都必须说)
第四，学生表演节目
1，鼓传。
鼓声停止后，哪个学生有球，哪个学生就给你表演。(已执行的程序不能重复)
2.心连心。
1继续敲锣打鼓。鼓声停止后，哪个同学有球，先把教室居中，用红领巾遮住眼睛。继续敲鼓，找另一个学生，然后去教室中央；零
让被蒙住眼睛的学生猜另一个学生。不蒙眼睛的同学只说一句话或者一个成语，如果○。
如果你违反了规则，你将执行一个程序。)
猜完后，奖励学生(糖、水果、笔)。
猜一猜，“惩罚”学生表演一个节目。
3.学生自愿表演节目。
5.大家互赠小礼物(自制卡片或礼物，励志话语和祝福，写校友录)。
6.放《同桌的你》，我们一起唱。
七、老师说一点祝福的话。
八、结束
结束语
多难忘的时光啊，
w:多么难忘的童年啊。
m:虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以掌控自己的生活。
女:我们可以掌握自己的命运。
同学们，生活是美好而灿烂的。让我们一起努力，为了更美好的明天！好好努力！最后祝同学们一生平安！！！！
偏激
亲爱的老师和同学们:
甲和乙:大家都辛苦了！
b:我们已经共事六年了。这六年既辛苦又快乐！
a:为什么说辛苦又快乐？为了这六年最后也是最重要的一次考试，我们努力学习了六年；但是这六年来，在老师同学的陪伴下，在各种有趣的活动中，我们也过得充实而快乐。
b:同学们，你们感觉到压力了吗？所以今天，我们来放生吧！让气氛活跃起来！
答:今天我们要告别小学的生活，上初中了。
乙:今天代表分别。但是，希望大家心里不要有“难过”二字。这种离别不是悲伤的代名词。我们将以崭新的面貌去上初中，明天会更好！
答:在过去的六年里，陪伴我们的是老师们，而不是同学们。虽然老师有时很严厉，但我们有时也会对老师不满。但是老师都是为我们着想，严格也是一种爱。我们应该感谢老师为我们所做的一切。
b:接下来，请欣赏我们班为各位老师献上的手语表演《感恩的心》。
答:老师们，在这六年里，我们有时不理解，让你们生气。请原谅我们！我们会永远记得你的爱！)
答:六年了，我们感情很深。如果真的要分开，说真的，大家都会恋恋不舍。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校！》
b；日月穿梭，星辰移位。我们在美丽的校园里走过了一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆过去，明天，我们将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天今天明天》
b:接下来，游戏环节。这次我们要做一个游戏“蒙眼喂食”，测试两个人之间的默契度。现在，摆在大家面前的是一道美味——奶油蛋糕。现在，传递包裹，谁拿到花谁就参加游戏，两个学生一组玩游戏。其中一人会被蒙上眼睛，另一人会指挥他把蛋糕送到嘴边。碰到身体其他部位的蛋糕会被淘汰。
每个人都喜欢听音乐，对吗？你也喜欢糖果吗？你有没有尝试过把这两样东西结合起来？今天，我们想让你尝试一下。下一个游戏是“用棒棒糖唱歌”。每位选手都会带着棒棒糖唱一首熟悉的歌。在场的学生和老师都是评委。如果他们觉得他的唱法太含糊，他们就会被淘汰。
b:下一场比赛将考验团队精神。两人一组，背靠背拿着一个气球，从起点跑到终点。到达终点后，把气球放在椅子上然后坐着爆炸，再回到起点继续拿着气球。如果气球在跑的时候撞到了地面，他们两个要从起点重新开始。同时，哪组气球爆的最多就赢了。
a；飞扬的歌声，唱出难忘的岁月，凝聚着心中不变的情节。
b；熟悉的旋律，演绎时代的激荡，呼应真情。
答:告别今天，我们将站在新的起点。
b:展望明天，我们将努力创造更加壮丽和美丽的风景。
答:学生和老师。
b:聚会到此结束。
提索
答:在金色的六月，我们欢迎希望。
在金色的六月，我们放飞梦想。
c:昨天，我们刚刚走出纯洁的象牙塔。
d:今天，我们又站在了人生的起跑线上。
答:如果你是天鹅，你会志存高远。
一只鹰在蓝天中展开翅膀。
c:这里有我们施展才华的空间。
d:有一片蓝天，我们可以在那里放飞我们的梦想。
齐:我宣布毕业晚会现在开始！
a:让我们为带来歌曲《你好，明天》的于晶珍和杨婉仪鼓掌。
b:我非常感谢于晶珍和杨婉仪的精彩表演。我想你一定很熟悉拉丁舞吧！让我们欢迎国盈为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》。
接下来，请欣赏小品《西游记》。
d:简短的小品之后，我们放松一下。让我们进入我们的第一轮游戏“模仿秀”。答:在我们的第一轮游戏结束后，让我们进入第二轮游戏“心”
b:没有老师的苦心经营，我们的成长会更加曲折。就要告别母校，告别老师。你心中永远有无限的情感。请欣赏诗歌《感恩，我们的老师》。
d:接下来请欣赏王珊珊带来的视频致谢。
c:看完视频，我们来玩第三轮游戏“抢凳子”，看看哪位同学的技术强。
a:打完一局让我听听音乐。请欣赏石家军、周彦江和裴带给我们的岁月。
b:听完朱罗攀余的音乐，我们来欣赏一下《稻香》这首歌。有请王组合！d:现在让我们进入最后一轮游戏“红白喜事”。
结尾:
答:时间过得真快。时光飞逝。只有当你离开的时候，你才会知道时间是多么的短暂和宝贵。
乙:时光飞逝，青春走在时间的堤岸上，渐行渐远。
c:初夏又到了，六月的脚步已经进入。转眼间，六年的小学生活就要结束了。这一刻，我突然发现，曾经百般挑剔的母校，是那么的可爱，那么的温暖。
d:直到我们说再见的时候，我们才真正体会到什么叫“离别和别离”，什么叫“时间在我遇见她之前很久，但在我们分开之后更久”。事情太多了，不是三言两语就能表达的。但是，心里还清楚的，最后都会刻骨铭心。是这六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
答:七月，我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。现在，你一转身，风吹黑了头发，也许一回头，已经满是雪了！
b:昨天毕竟短暂，明天才是永远。也许前方的路还会有很多荆棘，未来也不一定阳光灿烂，但我们坚信“海阔凭鱼跃，
c:天高，鸟会飞。"
d:大家一起期待吧。
齐:明天会更好！
w:再见，我最亲爱的母校！
男:再见，我最亲爱的同学！
齐:再见，我最亲爱的老师！
齐:毕业晚会结束了！谢谢大家！(谢幕)
第四条
大家:早上好，亲爱的老师和同学们！
男士一:六年前，金秋九月，一片金黄的树叶迎接了我们。
女1:六年后，七月的仲夏，一片绿叶送走了我们。
男2:飞扬的歌，唱出难忘的岁月，凝聚心中不变的情怀。
女二:熟悉的旋律，演绎时代的激荡，呼应真情。
男人3:回首那个春天，春风轻拂我的脸颊，我们看着花开。
女3:我们再叹一口气。夏天，夏风拂过我们的脸庞，我们感激地叹息。
男4:在记忆的长河中，我们留下了一长串欢笑和悲伤的浪花。
女人4:在未来的天空中，回忆和思念是一朵流动的、动人的彩霞。
男:多久以前，我们对校园里的小路有了一些怀旧之情？那些课间嬉闹的画面，就像是刻在我们每个人心里的封存的记忆，校园里的小路也有我们深深的记忆！
女:从前，我们舍不得校园里的花。这些看得见的玩耍的画面像永恒的记忆一样印在我们每个人的脑海里，校园里的花也有我们深深的记忆！
大家:让我们为这美好的六年画上一个* *句号！龙岗第四小学201XX六届六班毕业晚会，现在！
结尾:
男4:时间过得真快，时间过得真快。只有当我们离开的时候，我们才知道时间是多么的短暂和宝贵。
女4:时光荏苒，光阴荏苒，青春走在时间的堤岸上，渐行渐远。
男士三:六月，我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬。
女3:告别我的小学时代。现在，你一转身，风吹黑了头发，也许一回头，已经满是雪了！男2:昨天终究是短暂的，明天才是永远。也许前方的路还会有很多荆棘。
女2:未来不一定是晴天，但我们坚信“海的宽度一定能让鱼跳，天的高度一定能让鸟飞！”男1:直到说了再见，我才真正意识到“相聚又分离”是什么意思。
女1:你说的“我认识她之前时间很长，但我们分开后时间更长”是什么意思？事情有很多，用几句话就能表达出来。
男:但无论如何，我心中依然清晰，一辈子都难以忘怀的，是这六年来几千个日日夜夜的点点滴滴。女:今天我们就要说再见了，但是一定要坚信，总有一天我们会再相聚，说出我们的感情。所有:分开是下一次见面的开始！这是201XX年六班六班的聚会结束！
第五章
主持人:沈勇奇和赵心怡
亲爱的老师！
亲爱的同学们！
齐:大家下午好！
我们已经携手工作了六年。这六年既辛苦又快乐！
b:我们为了这六年最后也是最重要的一次考试而努力学习。
答:这六年，在老师同学的陪伴下，在各种有趣的活动中，我们过得充实而快乐。
b:同学们，你们觉得有压力吗？所以今天，我们来放生吧！让气氛愉快起来！
我宣布，六年级四班的“毕业晚会”现在开始！请报告队伍人数！
b:所有人站好，升起国旗。
答:敬礼。仪式结束后。
b:唱队歌。
甲:请大家都坐下。
b:我们要告别小学，上初中了。
今天代表分别。但是，希望大家心里不要有“难过”二字。这种离别并不悲伤。
是的同义词。我们将以崭新的面貌去上初中，明天会更好！
b:在过去的六年里，陪伴我们的是老师，而不是同学。这六年来，我们在这里留下了无数的歌声和笑声，辍学了。
学习和工作的辛勤汗水。
答:同学们，我们应该知道如何思考饮用水的来源。
因为花朵会感谢园丁的栽培，河流会感谢大地的养育。
我们也应该感谢老师的悉心教导。
b:接下来，让我们热烈欢迎魏璇小组的节目，小品《我要读书》。(全班鼓掌)
谢谢你的表演。
b:现在，我们离毕业考试还有两个月。除了努力，我们还需要动力！
答:只有有动力，才能取得好成绩。
乙:我们一起战斗吧。加油！
让我们邀请小肥羊组合为我们演唱gogogo。来激励学生。
非常感谢你的辛勤工作。
答:我相信大家的心情都很复杂。回想六年前，我们还是不成熟的娃娃，但今天，我们已经成长了。
大成小男孩。
b:从七岁到十二岁，这是人生中最纯真的童年。让我们一起珍惜美好的回忆。
接下来，请石英组合演唱《无名小卒》。
b:让我们为你欢呼吧。
谢谢你的演唱。
b:在这六年里，我们得到了老师无微不至的关怀，健康成长。
答:这六年，我们在老师的谆谆教诲下，掌握了很多技能，取得了优异的成绩。
此时此刻，让我们真诚地说一声:谢谢老师，辛苦了！
答:接下来我们邀请姚磊给我们讲一个故事——吴刚伐桂的由来。
谢谢你的表演。
答:十年树木，百年树人。我永远忘不了那种把一棵柳树插在心里的恩情。怎么才能忘记老师对我们教育的恩情？
b:生活上，学习上，甚至更多的时候，老师都在无微不至的帮助我们。
答:是的，我们应该感恩，回报老师。
让我们来点掌声。让我们邀请魏璇小组为大家表演一首诗，朗诵《难忘的老师》。
谢谢你的精彩表演。
b:我们和同学们一起生活学习了六年，彼此结下了深厚的友谊。
答:是的，我们要珍惜保持了六年的友谊，要记住和我们一起学习的朋友！
让我们唱歌来赞美我们和同学之间的友谊吧！
a:让我们邀请宗杰的组合为我们唱一首歌:朋友。
b:感谢宗杰组的同学们。
答:现在，我们正处于六年级下学期的繁忙时期，我们都在努力在期末考试中取得好成绩。
凭成绩好好学习。
b:然而，过分专注于学习并不一定是件好事。
答:就像有些学生一样，他们的父母给他们报了很多课外班，他们忙得没有时间休息。休息
时间少了，学习效率自然会降低。
所以，劳逸结合是最重要的。让我们诗歌组的同学表演小品《期末趣闻》。
答:切尔诗歌小组的学生。
b:虽然我们是六年级，但是人生的路还很长。
答:不应该止于小学结束！
我们应该永不放弃，继续战斗！
让我们邀请莹嘉队的学生为我们演唱《宝贝》。
b:会唱歌的同学可以跟着唱！
a:感谢莹嘉队的学生。
b:虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的心情。
答:快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别感人。今天我们欢歌笑语，毫无想象。
来吧，让我们记住今天，让我们记住今天这个美好的时刻。
b:我们请辅导员发言吧。
辅导员:
时光荏苒，光阴似箭，六年的时光，弹指一挥间。孩子们都成了一年级的孩子。
成长为一个知识渊博的六年级毕业生。六年的学习生活多姿多彩，深深的印在了我们每个人的身上。
在我看来。在过去的六年里，孩子们学会了学习、生活和做人。你即将离开你的母校，
进入中学，继续攀登新的高度。老师希望大家都能好好学习，不断充实自己，让自己成功。
作为一个对社会有贡献的人。因为你们是祖国的未来和希望。第一名获得诺贝尔奖。
获得诺贝尔文学奖的亚裔印度诗人泰戈尔曾说:无论黄昏拖着树影走多久，
它总是和根联系在一起。所以，同学们，不管你们以后走多远，老师的心永远和你们在一起。
一起！如果可以，老师欢迎大家常来母校看看。我的演讲结束了，谢谢大家！
答:回顾过去，我们满怀热情，展望未来。我们充满斗志。让我们在未来展开翅膀。
带着更高的目标飞翔！
b:接下来，请起立，收回队旗！
答:敬礼。仪式结束后。
齐:原部原小学六年级四班20xx毕业晚会到此结束。祝大家:学习进步！身体健康！提前
祝大家下次期末考试取得好成绩！