高中学制是怎样的?
问题二:高中学制怎么填?小学六年,初中三年,高中三年。
问题3:高中的学制是怎样的?谁能说中国的学制是小学六年,初中三年,高中三年?
问题4:我还是高中生。我应该填写什么?高中几年?一般要填3年。
问题五:高中生高中学制:中国大陆中国大陆高级中学不在义务教育阶段,初中毕业生通过中考进入高中。普通高中强调综合理论和道德素养的教育,很多省份是三个学年;从普通高中二年级开始,学生可以自由选择进入文科班或理科班。除了学习语文(语文)、数学(分文理)和外语(一般是英语),还要学习文科或理科课程。文科一般被认为是“文史”的简称,一般包括政治、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物。两者分别偏向于人文科学和自然科学能力的培养。一些省份和地区正在讨论是否有必要取消文理分科。职业高中强调实际生产操作技术的教育,也有三个学年。初中毕业生通过选校考试或直接报名进入,所学专业由学生自由选择。中国大陆的高中课程由教育部制定,增加选修科目(包括日语、俄语等。).课程改革后的许多省份已经开始在高中实行学分制。台湾* *湾高中不是义务教育,只能通过基本学业能力测验(简称基础测验)分配到学校。台湾省高级中学分为普通高中、高级职业学校和五年制专科学校、相当于上述学制的高级学校以及高中科目与高职科目相结合的综合高中三种类型。此外,为满足培养军队干部的需要,还有蒋介石国防干部预备学校(中正预备学校)高级职业学校与中国的职业高中性质非常相似,毕业后也可选择进入一般大学或技术学院学习;高中相当于我国普通高中,开设综合科目。二年级分为第一组(文法商)、第二组(科技)和第三组(医学农业),而就读中正学前的学生必须升入三军军事学院或国防大学。香港现行的高中学制与英国相同。* * *有两个学年(中四至中五),分科目。大多数学校提供三个科目,即艺术、科学和商业,而以前的技术学校和职业先修学校提供工程。最后参加香港中学会考,成绩满意者(一般最好六科14分)可升读预科,即中六、中七后参加香港高级程度会考升读大学。教育局计划从2009年开始进行学制改革,将高中时期延长至3年,取消预科。2008年9月,高中开始提供免费教育。澳门大部分中学的学制与内地相同,即初中和高中各3个学年。但有些英语中学的学制和上面提到的香港一样,只有两个学年。大部分学校会把高中分为文科和理科,成绩不确定,由学校自己安排。澳门* * *有意尽快统一学制,目前仍需公开咨询。
问题6:高中毕业3年学制怎么填?
问题7:什么是学制?学制:学校教育制度的简称,指一个国家各类学校的制度,规定学校的性质、任务、录取条件、学习年限以及它们之间的纵横关系。
有三种基本类型:双轨制(一种是学历教育,一种是职业教育)、单轨制、分科制。
中国近代学制的演变:中国近代学制始于清末,壬寅学制于1902年(光绪二十八年)公布;1904-1912年,清朝颁布了《癸卯》学制。辛亥革命后,1912-1913宣布“壬子?1922年实行“任旭”学制,或称“633”学制、“新学制”,新中国沿用至今。文革。到80年代中期,新形势下大部分地区恢复了“633”学制。
当代中国教育体制改革的方向;
1为了构建终身教育体系,中国的教育体系是弹性的,灵活的。
为了普及九年义务教育,我规定了“九年一贯、六三段”的基本学制。
为了逐步普及高中教育,中国正在逐步改善高中教育结构。
为实现高等教育大众化,我国高校类型趋于多样化。
为了适应经济社会发展和就业的需要,中国将改进和完善职业教育体系。
问题8:什么是单独学制?新华社石家庄7月8日电(记者朱峰)从今年秋季开始,河北省普通高中将全面实施新课程改革实验。河北省教育厅7日公布新课程改革实施方案。高中将开设选修课,实行学分制。
记者从河北省教育厅获悉,高中新课程改革的主要内容包括:一是课程结构改革。新课程包括三个层次:学习领域、科目和模块。高中课程由语言文学、数学、人文社会、科学技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个学习领域组成。每个学习领域都有几个课程价值相似的科目。二是课程管理改革。增加了地方课程和学校课程两个管理层次。三是课程学习模式的改革。新的普通高中课程由必修课和选修课组成,通过学分描述学生的课程学习状况。第四是课程内容的改革。普通高中新课程删除了原教学大纲中一些“复杂老套”的教学内容,增加了许多与现代经济社会发展和科技进步密切相关的内容,更加强调学习内容的基础性、时代性和实践性。
按照河北省新课程改革的要求,高中生每学年都要获得一定的学分。三年要拿到116必修学分,选修学分要在28学分以上。总学分达到144才能毕业。
技术和综合实践活动也出现在河北高中新课改方案中。其中,技术包括信息技术和通用技术,作为必修课的综合实践活动分为研究性学习活动、社区服务和社会实践。综合实践活动课程将打破传统的学科本位课程理念,增加学生的学习体验。
!
问题9:明确规定中学分为初中和高中,一般是六年级毕业后进入初中(六年级在部分地区是初中预科班),这是初中义务教育的一部分。大部分初中有三年,也就是1/7年级,2/8年级,3/9年级,文理不分。高级中学不属于义务教育阶段,初中毕业生通过中学入学考试,进入高中。普通高中强调综合理论和道德素养的教育。有三个学年。很多省份从普通高中第二学年开始,学生可以自由选择进入文科班或理科班,分别偏向于人文和自然科学能力的培养。职业高中强调实际生产操作技术的教育,也有三个学年。初中毕业生通过选校考试或直接报名进入,所学专业由学生自由选择。