小学和初中有什么区别？

小学生的学习主要是看、写、记，但是到了初中，要求学生充分理解知识，学会用思维分析这些知识点。多提问，多思考，多总结。

第二，学习要求不同

普通小学生觉得简单的完成学校和老师给的作业就完成了学习任务，而优秀学生基本都有预习课本的学习习惯。

进入初中，对学生的学习要求也是千差万别。小学学习主要靠老师的安排，学生只需要完成老师下达的简单的“学习指令”，比如写字、造句、背课文。但是初中要求学生自愿有计划的学习。

第三，学习内容不同

小学课堂教学容量小，作业量小。它注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学、英语和科学的学习。

有许多学科，如物理、化学、生物、历史、地理等。，而且知识是系统性的，需要孩子课后花时间消化，否则容易导致成绩下降。

扩展数据:

学习技能:

1，创建一个目录

一本教材包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含几个大标题，每个大标题包含几个小标题，每个小标题包含几个知识点。

第一遍通读时，根据章节，提取标题和知识点，写在便笺纸上，贴在章节前面。编制这样的目录，会让一切一目了然，不仅能帮你找到所有的知识点，还能让你清楚地了解知识之间的关系，保证你永远不会迷失在知识的海洋中。

2、勤于总结

把每章的重点、难点、常见问题按一定顺序记录在笔记纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，每一段都要做好标记，如“我已经看懂了，不要再看了”、“这个题目简单，不要再做了”等。这样复习的时候目标明确，避免了胡子拉碴，避免了时间的浪费，效率自然提高。

3.大量库存

目录是每一章的盘点，大盘点是当你学完很多章节或者整本书的时候，对整本书的盘点，从而明确每一章在整本书中的位置，解决很多章节知识点的综合运用问题。

此外，对每章相同或相近的内容进行横向盘点，比如对数学公式、定理、公理进行单独盘点，这样非常有用，便于理解和记忆。记录这些内容的笔记纸应该贴在教材的目录里，便于查阅。

4、经常补充

把老师在课堂上补充的内容，新的知识点，新的题型，解题的经验补充到相应的章节中，不断丰富和完善自己的知识库。