进中学的感觉是600字。

随着时间的流逝，今天我们不再是在草地上玩过家家的孩子；今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。带着对未来的憧憬，我们来到人大附中，进入了第一天的生活。

开学一个月了，对新环境有了一定的了解。一年级面对生活也有很多感触。

第一天，第一感觉就是新鲜。校园是那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么的充满活力，引人入胜；同学们相处的那么好，那么开心；现代化的图书馆、电教中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这一切和小学很不一样，但我觉得很新鲜，很有趣。

第一天，第二个感受是对未来的憧憬和向往。开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿绑在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望五花八门，有的想当音乐人，把中国的传统音乐推向世界；有的希望成为记者，让全人类都惊叹于当今中国的飞速发展；有些人想成为作家，让人们听到社会角落里微弱的声音...理想只有通过行动才能实现。初中三年，打牢未来的基础，一步一步向目标迈进。

初一，再多一点感情都会让你紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习的竞争很激烈，会有一定的压力。一不小心，成绩就会落在队伍后面，根本不能放松。你应该一直处于学习的状态。我们必须适应这种紧张的学习氛围，才能在三年的学习中取得成绩。

初一，我既兴奋，又期待，又紧张。但无论如何，让我们从一点一滴做起，融入新的生活。让我们以昂扬的姿态面对高一的生活。

第二篇文章

告别朝夕相处的六年小学。怀着兴奋和新奇的心情，你们这些天之骄子，在海外华人中步入了知识的殿堂，开始了紧张有序的三年初中学习生活。当你走在人生的第一个路口时，你是什么感觉？是憧憬和幸福；还是不知所措，迷茫？

有一个故事:在非洲，每天早上羚羊睁开眼睛，它想到的第一件事就是，我必须跑快点，否则，我会被狮子吃掉。与此同时，当狮子从睡梦中醒来时，他脑海中闪过的第一个念头是，我必须跑得更快才能追上更多的羚羊，否则我就会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子跳起来，奔向日出。

生活就是这样，不管你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，你都应该义无反顾地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想想我今天做得最好的是什么。其实人生的快乐不就是寻找、创造、付出吗？

一位哲学家说过，太阳每天都是新的。是的，生活的每一天都是新鲜而特别的。只要你注意每一天，你会发现奇迹无处不在。

至此，你或许明白了一个道理:不要让昨天占据了今天太多的时间，多彩的梦想不能挂在明天的风筝上，而要把握好每一个今天。

当你进入中学时，你可能会遇到许多困难。你准备好了吗？比如如何与陌生的老师同学相处，如何调整学习方法，如何把加重的课程学得最好，如何缓解来自老师、家长甚至自己的学习压力等等，这些都是现在需要你认真思考的。笛卡尔说，我思故我在。我说，成功只光顾有准备、会思考的人。

初中不是小学的简单延续，学习内容和知识难度都更高。抽象逻辑思维不像小学记忆那么简单，需要我们去思考，去理解，去掌握。初中是一个转折点和爬坡。生活常识告诉我们，快速行驶的汽车在转弯或爬坡时，缺乏心理准备的乘客很容易站立不稳，摔倒。同样，初高中新生活刚开始，如果缺乏心理准备，不能及时调整，就会难受。

第一，面对新的篇章，重新定位。

我们怀着远大的志向来到华侨，希望展示自己。而你也不再是过去的顶尖，你头上的冠军光环也暗淡了。但是不要妄自菲薄，灰心丧气。很多同学都明白了“天外有天”的道理。在小学，你可能是最优秀的，是学校的花朵，是老师的宠儿，带着爱和赞美去学习，但不要因为过去成绩好而沾沾自喜和自满。也许你现在成绩一般，入学分数比别人低，但是不要盲目的下结论说你不行，愿意活在下游。过去不能证明现在和未来。新的比赛刚刚开始。过高或过低的自我评价都会阻碍前进的步伐，我们需要在新的起跑线上重新定位自己。

第二，积极与新面孔交流。

学生来自不同的城镇和学校，差异很大。从心理上接受他们需要一段时间。这个时候，很多人会感到孤独和担忧，觉得和别人格格不入，想念以前的同学和老师。这是一种正常的心态。想想吧。大家不都一样吗？他们都没有朋友，渴望交朋友。如果我们采取主动，大胆地和同学交谈，热情地为班级工作，互相介绍自己，讨论更多的问题。无形中，你结识了你的同学和老师。朋友多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

第三，尽快适应新环境。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是奋斗的战场。初中的学习更紧张，竞争更激烈，但是全国的初中都一样。没有紧张的学习，如何尽快掌握科学知识，如何在没有竞争的情况下快速提升自己？为了我们的未来和我们的理想，我们应该努力工作，尽快适应紧张的学习生活。

第四，面对新课程，调整学习方法。

如果进入初中还继续用小学的学习方式和方法，显然是适应不了的。这时候就需要摆脱对老师的依赖，自主学习。第一，积极适应新的教学方法。初中往往以讲解重点、难点、要点为主，每节课的内容和信息都很多，所以上课要用心听，用心记。积极适应新老师的教学方法，包括发音，板书，思路，要求。同时要好好学习，多提问，主动联系老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划(比如学期末要达到什么水平，各科目标是什么)和短期计划，即周计划和日计划(比如如何安排自己一天的活动)。另外，可以找个竞争对手激励自己。第三，要探索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课，机械做作业。要努力学习，积极学习，优化学习，尤其要讲究方法，抓预习，听课，复习，做作业。

预览三个链接。读书-画画-思考。仔细阅读课本。教材是最好的教案，是名人的经典之作。仔细阅读。画，画你不懂的，这是讲课的重点。思考就是思考，掌握课本的大致内容、知识结构和知识点。

为四班做准备。在知识方面，通过预习，讲课有明确的目的性和针对性；心理上:抛开杂念，集中注意力，顺着老师的思路，积极学习，积极思考；材料:准备一个笔记本，记下重点；方法:边记边学，记住重点，强调点和难点，有不懂的课后及时提问。

复习三感。要有问题意识，在通过复习巩固所学知识的同时，找出自己的弱点和模糊之处。记住提问的学生是好学生。有总结感。把新旧知识结合起来，比如对系统的知识进行总结，对容易混淆的知识进行对比，建立知识网络，随时填充。只有这样才能记住复杂的知识。反思自己的意识，分析自己这段时间的学习有没有进步，方法是否得当。是否有错误。并据此及时做出调整。

在作业中展示你的才华。作业练习不仅是为了巩固和提高所学的知识，也是为了检验自己的知识。你应该独立完成作业。练习中的问题，学习中的练习，作业中的问题，都要认真改正，找出原因。以后要注意逐步提高自己的水平和做题能力。记住你对知识的掌握和能力的发挥要在解题中进行，在试卷中进行，在中考成绩中进行，这样才能展现你的才华，你的价值。

五、面对学习上的困难和挫折，我们必须勇往直前。

初中课程知识深，难度大，知识面广，富含抽象思维和逻辑推理，学起来不容易，尤其是数学、外语、自然。大家要做好充分的心理准备。当你在学习中遇到挫折的时候，一定不要退缩，不要对学习失去信心。而是要有勇往直前的勇气，明知山有虎，偏向山。只要你肯努力学习，站得住脚，进得去，进得了门，你以后的学习就容易多了。同学们，不要灰心，进攻。希望就在前方。

第六，要注意培养良好的学习习惯和坚强的个性。

行为科学研究:一个人一天的行为只有5%左右是不习惯的，其余95%都是习惯性的。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，认真及时总结作业，意义重大。科学研究表明，性格决定一个人的一生。我觉得一个持之以恒，不畏艰难困苦，孜孜不倦的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也是如此，时代不怜悯落后者；社会不会怜悯懒惰的人。同学们充分利用华侨城优雅的学习环境和优越的学习条件，为我们的幸福生活努力奋斗，奋斗，奔向重点中学。

在我进入初中之前，我对初中校园有着深深的向往。一直想长大成为其中的一份子，因为这是我向往已久的校园。到了这里之后，我对校园里的一切都充满了好奇，再也抑制不住内心的激动，对小学的朋友们说着无限的喜悦。我想象我在这里的生活。在这里的三年里，我会不断成长，不断进步。在这里我会有自己的世界，会交到很多朋友，认识不同的人。

进入初中后的感受

一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。相信大家都应该知道这句名言。现在的我已经不是一个整天无事实的贪玩的人了，但是我吸收了。想学好知识，整天忙忙碌碌，每次都认真完成自己的工作。进入初一第一学期以来的十三周，我感觉自己没有好好学习，所以学习达到了中下水平，七周就要完成这学期的任务了。上半学期因为上课不做一些笔记，所以学的不好，所以现在改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话:坚持就是胜利。要对自己有足够的信心，我会在期末考试中做到最好，获得更多的奖励。

初一，感觉课程比小学多，作业比小学多，每天时间都很紧。所以我得出结论，自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。如果运用正确，我们会学得更轻松，事半功倍。