宝轮中学是什么样的?

宝轮中学是一所非常好的学校,几乎是广元市最好的学校。宝轮中学目前是省重点中学。宝轮中学以纯正的校风和严谨的学风著称。这个学校的老师很负责,学生很努力,学校的管理很严格。宝轮中学教学质量很好,高考分数基本都是前低后高。宝轮中学可以让初中成绩一般的学生在高中成绩大幅提升。宝轮中学这几年高考成绩基本每年翻一倍,对书本的重视程度基本每年翻两番。他的精英班和五个优秀班都很厉害。精英班高考成绩基本可以复读,五优班高考成绩基本在二本线以上70-80分。如果你努力,你也会关注书籍。

宝轮中学源于三国重镇龙门书院,创建于清朝乾隆三年。书院内有一中学堂,俗称“明伦堂”,将当时在赵华成名的人的名字记录在横梁上,以表彰他们的功绩,简称“名堂”。这就是四川话中“名堂”一词的由来。民国时期赵华民族中学建立后,几经易名,至今已有近300年的悠久历史。

宝轮中学与澳门濠江中学、澳门劳工学校是姐妹学校。几所学校交流频繁,长期互派学生和教师。宝轮中学目前是省级重点中学,省级示范高中。教学质量很好,高考分数基本都是前低后高。学校先后获得全国语言文字示范学校、全国学校文化建设研究基地、全国中小学生生命教育实验学校、中国百校心理教育工程研究基地、中国素质教育先进单位、四川省二类示范高中等荣誉称号。

宝轮中学位于四川省广元市利州区宝轮镇。是广元市利州区唯一一所高级完全中学。目前是四川省二类示范高中、四川省重点高中、国家语言文字示范学校、国家学校文化建设研究基地、国家中小学生生命教育实验学校、全国心理教育科研基地、全国素质教育先进单位。占地102亩;有92个班级,5000多名学生。学校师资力量雄厚,教职工300余人,其中高中级教师100人。

学校规模:占地102亩;有92个班级,5000多名学生。学校师资力量雄厚,教职工300余人,其中高中级教师100人。合并后占地100亩。

校史沿革学校创建于1941,原址为三国重镇赵华镇,原名赵华县民族初级中学。1953年,随着赵华县迁至宝轮现址,其名称几经变更。广元1985建校后,更名为“四川省广元市宝轮中学”。2005年5月10与原广元市宝轮初级中学(创建于1928)合并,组建新的“四川省广元市宝轮中学”。

基础设施学校主体部分(高中校区)教学区、生活区、运动区布局合理,基础设施齐全。拥有符合国家一流高中标准的多功能教学综合楼、实验楼、艺术楼、多媒体教室、功能齐全的理化生实验室、电子备课室、完备的校园广播系统和校园微机网络;有400米标准环形跑道、裙楼及附属设施的标准运动场;广元有两栋一级学生公寓,四栋职工住宅楼,一个食堂,一个师生浴室。初中校园的教学、生活、体育等基础设施齐全紧凑。

宝轮中学五个优秀班级的特点:

1,学习条件优越。高一至高三免除所有学费,设立专项奖学金,配备多功能教室,运用现代教育技术,改变教育方式,全方位开放图书馆、电子阅览室、理化实验室。

2.优秀的教师团队。面向校内外公开招聘优质敬业的班主任和学科教师,组建优秀的教师团队。

3.优质教育服务。实施小班化,个性化教学,一本教材,多种进度,尊重学生个性,因材施教,满足每个学生不同层次的教育需求,提供适合学生的教育,发展每个人的优势智能,增强每个人的弱势智能,让每个学生更聪明。

4.优秀的班级管理。班主任把学生当家长,当孩子,把教育当事业。用严格的要求规范学生,用高尚的道德感染学生,用周恩来精神激励学生,用丰富的活动提高学生,形成“自尊、自律、自学、自理”的良好班风。

5.教学质量优秀。本科高考上线率90%以上,复读上线率30%以上。

“以师名开悟,享一生之恩。”五个优秀班级,精神责任,荣誉国家

责任:学习的动力来自于我们对自己、对家庭、对社会强烈的责任感。

荣誉:忠诚、智慧、勤奋、和谐、真诚、信念、正义和礼貌是荣誉。

国家:照顾世界,报效国家。

宝轮中学五个优秀班级的班级培训:

特别有礼貌,特别守纪律,特别努力,特别有耐心,特别有野心,特别成功。

宝轮中学五个优秀班级的班规:

1,无条件执行班规;

2.信奉“阶级精神”至上;

3.坚持细节决定成败;

4.以学习成绩优异者为榜样;

5.热情、正直、受欢迎;

6.善于合作;

7.注重团队精神;

8.不断提升自己;

9、求真求知,全力以赴;

10,坚信没有什么是不可能的;

11,不离不弃;

12,勤奋是灵魂;

13,为自己奋斗;

14,积极主动;

15,马上行动。

广元市利州区宝轮中学教育集团成立于2012年9月,隶属于利州区教育局。教育集团下辖广元宝轮中学、利州三队中学、利州赤华中学三所公办全日制中学,均位于乡镇,学生主要来自所辖乡镇。宝轮中学教育集团总占地面积近220亩。现有122个班级,近6500名学生,涵盖学前教育到高中教育。教职工421人,其中市级骨干教师34人,省级骨干教师5人,高级职称教师50余人。

普通学校:宝轮中学。广元宝轮中学是利州区唯一一所高中。1941在三国重镇赵华镇创建,1953随赵华县迁至现址。几经更名,至今已有71年的悠久历史。学校现呈两点布局,占地102亩,现有90个教学班,5020名学生,教职工近300人,其中省级骨干教师5人,市级骨干教师25人,高级职称教师46人。校园规划科学大气,绿草苗圃布局合理,功能用房配备齐全,教学设施升级,环境优雅,文化、绿化、美化各具特色。是理想的学习圣地。

学校以科学发展观为指导,通过创建省级示范高中和校园改造,促进了学校的全面、持续、快速发展。办学规模不断扩大,办学特色日益突出,教学成绩突飞猛进,综合实力不断增强。先后荣获四川省二类示范高中、四川省绿化模范单位、四川省卫生单位、四川省省级示范食堂、四川省传统体育项目示范学校、四川省校园文化建设特色学校、全国素质教育先进示范学校、全国中小学生生命教育实验学校、中国心理教育科研基地、全国语言文字示范学校、全国学校文化。

三队中学:

三堆中学位于风景秀丽的国家级风景名胜区白龙湖畔,毗邻青川县城,距广元市中心40公里。是一所1972创办的单初中。2008年地震后异地重建的新校区占地100亩。有20个教学班,1000多名学生。现有教职工76人,高级职称教师2人,中级职称教师26人,市级骨干教师4人,区级骨干教师8人。图书馆阅览室、艺术(音乐、美术)教室、各类实验室、文体活动室等功能室按要求配备齐全;足球场、篮球场等学生活动场地很完善。

近年来,学校综合目标考核、教育质量考核、教育改革创新、教学科研、安全等各项考核在同类学校中名列前茅。学校还获得了广元教育现代化示范学校、广元精神文明单位、广元爱国卫生先进单位、四川省体育达标学校、四川省农村中小学现代远程教育项目学校、基础教育课程改革实验重点学校等荣誉称号。

赤化中学

赤化中学是2006年3月经利州区教育局批准,由原赤化中学和原赤化小学合并而成的一所九年制义务教育学校。赤化初级中学(原名白田乡小学)始建于1952,已走过60年的办学历程,一直承担着全镇普及义务教育的任务,为国家和社会培养了大批人才,为赤化镇经济社会发展做出了巨大贡献。

学校占地14.8亩,设施先进,设施一流,完全可以满足学生学习和身心健康锻炼的需要。学校现有12个教学班,在校学生400余人,在职教职工59人,专任教师56人,中高级职称教师20余人。市级骨干教师5名,区级骨干教师13名。学校多次获得市、区先进单位、先进集体、先进基层党组织等荣誉称号。

理念:融合多元文化,坚持办学特色,提高管理效率,提升办学质量!

目标:集结在宝轮中学教育集团科学和谐发展的旗帜下,投身利州区中小学教育优质均衡建设的热潮。

宝轮中学教育集团章程

第一章总则

第一条为认真贯彻落实区委、区政府关于进一步深化教育改革的精神,不断加快我区教育强区工作,适应新时期我区经济社会发展的新要求,让更多的学生接受更优质的教育,成立利州宝轮教育集团。为规范本集团的活动及成员学校的相关教育教学行为,明确成员学校的权利和义务,加快教育集团的发展进程,根据《中华人民共和国教育法》及其他相关教育法律法规,特制定本章程。

第二条集团名称:利州宝轮教育集团

团体地址:广元市宝轮中学(宝轮镇东路354号),邮编628003。

第三条集团于2012年7月经利州教育局批准成立,受利州教育局直接领导。

第四条集团性质:公办全日制中小学教育,集团内各学校原有行政隶属关系不变,不涉及单位法人资格。

第五条集团实行董事会负责制,董事会起决策和指挥的主导作用;董事会成立党组(核心小组),对董事会依法行政起到支持、保障和监督作用。

第六条本章程自生效之日起成为规范团体的组织和行为、团体与学校、学校与学校之间的权利和义务的文件。

第二章教育目的和群体结构

第七条集团的办学理念:融合多元文化,坚持办学特色,提高管理效率,提升办学质量。

第八条集团的办学宗旨

1.发挥各成员学校优势,尊重差异,突出特色,促进集团成员学校共同发展。

2.促进教育资源的整合、互补、优化和合理利用,努力实现资源共享。

3.依托小组,搭建桥梁和平台,注重教研活动的互动交流,促进成员学校教师教学水平和素质的提高。

第九条集团的办学目标:扩大优质教育资源,满足优质教育需求,促进教育均衡发展,提高办学效益,促进教师队伍整体提升。

第十条集团采用“松散”模式,旨在实现集团成员学校办学资源和要素的整合、联动、互补、共享和提升。

第十一条集团合作原则:

统一性原则:教育思想、教育理念、校园文化建设和核心要求的统一。

差异原则:尊重差异,研究差异,形成特色。

自主性原则:根据实际,自主管理;依托集团,主动发展。

联动原则:教师联动、学生联动、学科联动、层级联动。

第三章成员

第十二条小组基本成员为广元市宝轮中学、利州市三队中学、利州市赤华中学。这三所学校都是公立学校。教育集团成立后,三所学校可分别挂牌:利州宝轮教育集团宝轮校区(本部)、利州宝轮教育集团三堆校区、利州宝轮教育集团赤华校区。

第十三条集团董事会设董事长一名,由宝轮中学校长谢红广担任。三队中学校长王占生和赤华中学校长华泽聪是该小组的成员。主任有几个,都是团成员的校级干部。同时,计划在集团总部设立校办、秘书处和网络信息中心,负责理事会各项工作的统筹、协调和具体实施。

第十四条在原学校党组织不变的前提下,集团设立党总支,党总支书记负责主持集团思想政治工作,指导协调集团内学校党(总支)的工作,对集团各项工作起到监督和保障作用。

第15条理事会的职责

1.确立集团利益的发展方向和政策,为集团发展起到决策、统筹、指挥的作用。

2.对集团内学校的年度工作计划、重大活动安排、重要考核标准、奖惩机制出台等进行协商讨论,最终形成决议并上报区教育局审批。

3.促进集团内学校教育教学水平的提高。

4.研究理事会认为应当研究的重大问题。

第十六条理事会原则上每学期召开一次会议,由理事长召集。董事长认为有必要或半数以上董事提议,可随时召开理事会。董事长不在时,董事长应委托副董事长召集会议。

第三章集团管理的运作模式

第十七条集团在管理上采取“条块结合、条块优先”的原则,建立“宏观调控”管理模式:统一配置资源、统一规范制度、统一教学科研要求、统一评价教育教学质量(初中),实现宏观调控与日常管理的有机结合。

第十八条集团各校区的日常管理采用校园法人责任制,校园法人负责集团统一的思想、措施、制度、方法在本校区的实施。组织和参加各级行政部门组织的会议、活动、竞赛等事务。

第十九条集团对教职工的奖金福利、年度考核、评优晋级等不作统一规定。,这些都关系到群众的切身利益。各校区本着“公开、公正、民主”的原则,制定符合自身实际的切实可行的制度,并由组织实施。

第二十条校园公用经费支出(在额定范围内)、安全责任等。落实各校区的法人责任制。

第二十一条设立集团刊物。

第四章教育教学工作

第二十二条集团根据教育行政部门颁布的校历安排学校的教育教学工作;根据上级教育行政部门发布的课程计划和课程标准组织教育教学工作。

第二十三条小组的主要任务是领导成员学校的教育教学工作,其他一切工作以有利于教育教学工作的发展为原则。根据集团发展需要,制定“教育教学管理”行动计划和具体行动方案。实施常规管理,整合各校常规管理特点,形成集团《教学常规管理办法》。

第二十四条实现区域和空间优势互补,建立教育教学改革创新机制,探索新形势下的办学新模式;集团教学资源库的建设,将集团重要的教学资源进行收集、整理、编辑,成为集团可以享用的资源。

第二十五条加强群内师德建设交流,提高教师管理水平,推进群内学校教师队伍建设,创新教师培训机制;为加强团队建设,集团自成立以来,每年在一定范围内进行青年管理干部和青年教师交流;集团学校每年的新教师招聘团要争取政策支持,要有参与权和话语权,争取统一抽调有一定教育经验的成熟教师,进一步改善教师结构,优化教师水平。

第二十六条为实现师资优势互补,探索教育教学改革新方法,成员学校定期组织教学研讨会,就课程改革、教学计划、项目研究、毕业工作等相关事宜进行讨论和交流;不定期组织成员学校之间的学科互动交流活动,为小组教师交流学习创造条件。聚焦课堂热点难点,形成集团“教研科研推进计划”。

第二十七条集团积极引导教育教学科研发展,运用现代教育理念指导教育活动,积极推广教学科研成果和成功经验。集团需设立两个以上能体现集团办学特色和发展愿景的省级以上科研项目,以项目带动教研,以教研深化项目,努力推动成员学校间教研常态化,每学期至少举办一次联合教研活动。加强校本研究,开发校本课程,编写或精选1-2套能彰显自身特色的校本教材,并在群内推广。

第二十八条集团把德育放在首位,教书育人,管理育人,构建学校、家庭、社区“三位一体”德育模式;集团每学年举办一次“德育论坛”,让教育集团的所有老师通过交流和分享得到同样的提高。

第二十九条分组教学面向全体学生,坚持因材施教的原则,培养学生的个性和特长,培养正确的学习方法。

第三十条集团应当使用国家教育行政部门批准的教辅材料,杜绝教辅材料的无序订购。

第三十一条本集团根据课程计划和课程标准,以多种形式监控教学质量,建立德、智、体全面评价教育质量的科学标准。集团每学期进行一次“统一命题、交叉监考、统一阅卷、统一评价”的教学质量测试。

第五章权利和义务

第三十二条权利

1.优先使用集团内的各类教育资源和信息。

2.根据我校发展的实际需要,我们有权向理事会提出议案。

3.参加集团的各类活动,参与成员学校间的联合交流和共建活动。

4.对小组的工作有批评、建议和监督的权利。

第三十三条义务

1.遵守集团章程和成员单位之间签订的各项协议,执行董事会决议。

2.参加集团协调领导小组会议和集团组织的各项活动,执行集团协调领导小组的决议,为集团开展活动提供必要的支持。

3.向小组通报工作情况,反映情况,提供有关信息和材料,完成小组交给的任务。

4.树立集团良好形象,团结协作,保守集团秘密,自觉维护集团声誉和合法权益。

5.每个成员学校分担集体活动的经费。

第六章附则

第三十四条集团应根据本章建立和完善各项规章制度。

第三十五条本章程与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的,以国家法律、法规、规章和政策为准。

第三十六条本章程的解释权属于集团理事会。

第三十七条本章程未尽事宜,由集团董事会决定。

第三十八条本章程自上级教育行政部门批准之日起生效。

宝轮中学教育集团机构

委员会

一、利州区宝轮教育集团理事会

主席:谢红广,宝轮中学校长,党支部书记。

副主席:王占生三堆中学校长党支部书记。

华泽聪赤化中学校长党支部书记

成员:何,宝轮中学副校长

廖毅宝轮中学副校长

李宝轮中学工会主席

黄勇宝轮中学副校长

翟一生宝轮中学副校长

宝轮中学党总支副书记毛建邦

宝轮中学党总支副书记李玉贵

三堆中学副校长谢建邦

袁志刚,三堆中学副校长

刘继光,三堆中学副校长

赤华中学副校长是干什么的?

李赤化中学副校长

秘书处

二、理事会下设秘书处,负责协调理事会的工作。

秘书长:余宝轮中学教务处主任

成员:谢永贤,三堆中学教务处主任。

李国强赤化中学教务处主任

工作联系组

三、秘书处下设四个工作组,具体在教育组内实施工作。

1.教育事务指导小组

领导:余宝轮中学教务处主任

成员:谢永贤,三堆中学教务处主任。

李国强赤化中学教务处主任

2.政治教育工作指导小组

领导:廖友,国宝伦中学政教处主任。

成员:巴德金三队中学政教处主任。

宋赵建赤化中学政教处主任

3.教学和研究工作指导小组

组长:赵宝轮中学教学部主任

成员:廖中华三队中学教学部主任

池华中学教学部主任谢文祥

4.总务指导小组

组长:宝轮中学总务处主任肖卫东

成员:王林忠三堆中学总务处主任

赤化中学总务处主任徐拥军