初中信息技术教师应该具备什么样的专业基本功？

首先，要具备提高学生信息技术素养，引导教师应用信息技术促进教育教学改革的素质。作为一名信息技术教师，我们面对的不仅仅是学生，还有学校领导和老师，他们都是“传道授业解惑”的对象。

其次，它可以承担起建设、维护和管理学校计算机及其网络的责任，在学校的信息化建设中发挥建设者和领导者的作用。在学校发展过程中，信息化规模从无到有，从小到大。作为一名信息技术教师，这个过程中遇到的问题可能不是我们现有的知识能够解决的。但是，作为学校信息化建设的一员，信息技术教师应该义不容辞地承担起这一责任。无论如何，技术上的困难必须解决。学校信息网络和设备的良好运行和使用往往依赖于信息技术教师的有效管理和具体工作。信息技术教师的服务工作直接对学校的基础实力和长远发展起着关键作用。

作为教学的基础知识，看了浙江温州中学谢作如老师的博文《积累与磨砺——参加全国精品课程展示与评估的体会》，确实需要恶补很多知识。

在教学设计方面，这学期我从《网络技术的应用》这门课中学到的最多。07年考过网络工程师，不敢说水平有多高，但还是知道网络知识的大致结构，只是对上课的结果很不满意。对如何进行有效的教学设计也进行了探索。