中学的回忆

1，人物一记:由于刘明意志力很强，老师在年级会上表扬了他，激发了他战胜挫折的坚强决心。

2.人物实录2:张强背了500多首诗，对学好语文起到了关键作用。

3.三个人的记录:王霞热爱物理。为此她逐渐养成了深入思考的习惯，思维也越来越发散。

“有”的发现与思考:中学是人生发展的新阶段，见证了一个人从少年到青年的人生进程。中学会给我们人生的长卷赋予更丰富更厚重的背景。

分析

本课题以中学调查为素材，考察学生对中学序曲知识的掌握情况，提高学生分析问题和解决问题的能力。

根据中学的回忆，可以加深对中学的理解。中学会开启我们的智慧，培养良好的人格，为以后的幸福生活打下基础。

扩展数据:

如何面试他人:

1.表明你的身份

和打电话是一样的。面试前告诉对方你是谁是最基本的礼貌。只有向对方表明自己的身份，对方才愿意放下戒备，接受你的面试。

2.解释你面试的目的。

面试开始的时候不要问问题，会让人很困惑，很不舒服。首先明确你面试的目的，让对方对这个活动有个心理预期。

3.说明选择对方的理由。

在你看来，你可能是一个随机的过客。但在路人眼里，他可能会误会你是个蹲了很久的骗子。所以你一定要向对方说明你为什么选择他作为你的面试对象，你最好出示你的其他面试结果，避免对方认为你别有用心。