合肥六中的文化传统

传承、创造、友谊和健康

继承:继承革命传统和老祖宗的遗产;继承民族的一切优良美德;继承人类一切优秀文化遗产;传承六中良好的校风、教风、学风。

创造:马克思主义普遍真理与实践创造性地结合,形成创造性思维,提倡创造性劳动,培养创造性精神;创造性地搞好六中的教育教学和管理工作,培养创造性人才;

友情:尊师重教,爱生如子,师生情;互相关心,帮助他人,与同学友好相处;民族团结、互助、藏汉友好;懂得信任,互相支持,对同志友好。

健康:心理健康,精神健康;精神文明与健康生活;注意卫生,保护健康;身体强壮,健康第一;健康成长,立志成才。自立、自主、自学、自信

自立自强:树立远大志向,无论将来从事什么职业,都要努力为社会发展和人类进步有所作为。

自主性:培养自律,增加自己的意志力,提高人格修养。

自学:掌握自学方法,养成自学习惯,提高自学能力。

自信:善于与人相处,敢于吃苦,超越自我,成为一个开朗豁达,终身学习的有事业心的人。2011 10 10月30日,第二届合肥中学文化节“天一杯”校园曲艺比赛在合肥六中体育馆举行。

2012年4月30日,日光义工社和八中义工社联合组织了一次服务“徽州园林”的活动。俱乐部成员主要负责检票,场馆卫生,维护秩序。