初中生的英语听力理解能力很差。有哪些方法可以改善？

许多学生抱怨说，无论他们如何努力，他们的英语听力成绩总是很差或不稳定。培养英语听力能力不仅可以练习听力技巧和熟练程度，还可以培养英语阅读、口语和思维能力，还可以通过听力积累英语各方面的知识。

首先，听和读。

学英语的时候，多听多读，用文字来促进对听到的声音的语言理解。在听之前，我们应该分析材料，为学习奠定基础。要以内容为中心，在理解内容的基础上，注重朗读的语调和发音技巧。把语言结构中常用的部分，如短语、句子、句群以及一些重点难点提取出来熟悉，为整体综合理解打下坚实基础。利用图片、英语电视、电影等直观手段，可以边听边看，有时可以先听或先听后看，从而促进对听到的声音的理解。

第二，理解和记忆相结合

在英语听力中，我们应该能够理解、记忆和表达大意。听力训练要把理解和记忆结合起来，边听边理解边记忆，让听力作为学习能力来培养，作为学习手段来使用。

第三，精听和泛听相结合

在听力训练中，不仅要准确地听出重要内容，还要从整体上把握大意。这样精听和泛听一定要结合起来，交替练习。在精听中，首先要熟悉听力材料中的生词，可以反复听一些难懂的句子；泛听重在先抓住大意，不需要了解每一个细节。精听的次数没有限制，直到你完全理解为止；泛听的次数由材料的难度和自己的水平决定，但一般不超过三次，否则泛听的意义就失去了。广泛倾听时不宜打断，要一气呵成。精听可以让机器在句子之间或者难的地方停下来，倒带硬听。

第四，英语练习

学习英语时，我们应该做一些真实自然的听力练习。听英语自然对话和日常生活中的英语会话录音，听英语广播，看有英语解说的电视新闻和英语教学电影等。英语练习中语速正常，没有重复，没有自学和分析的时间，这是培养对英语的直接理解所必需的。

想提高英语听力，就得根据情况找到自己的弱项，对症下药。练习英语听力不要太心急。你应该更频繁地练习，这样你可以逐渐看到你的成绩，提高你的学习信心，这将极大地刺激你的英语听力学习。