长阳土家族自治县第一高级中学的办学理念

1，以人为本的科学发展观。坚持以人为本，促进人的全面发展，是实现学校发展的出发点和落脚点；

2.现代教育理论。现代教育是鼓励和引导青年学生“学会学习、学会生活、学会创造”的教育，是尊重和培养学生个性的教育，是“一切为了学生、一切为了学生、一切为了学生”的教育。

3.马斯洛需求层次理论。一般来说，人的自我实现需要建立在尊重需求得到满足的前提下。1，时代发展的要求。目前，我们正处于一个充满竞争和挑战的知识经济时代。只有学会尊重(尊重自己，尊重他人，尊重社会)，积极发展(发挥特长，整体提升)的人，才有可能成为时代的弄潮儿。

2.教育发展的要求。现代教育应该是一种尊重个性、全面发展的教育。教育过程是师生互动、相互学习的过程。学校管理应遵循“以尊重人为前提，以发展人为目标”的原则，在“尊重每一个人”的前提下，实现“让每一个人得到充分而自由的发展”的教育目标。

3.对师生成长的要求。现代教师的专业成长是一个终身的过程。只有德高望重、积极向上的教师群体，才能带领学生学会尊重，健康发展。促进以独生子女为主的受教育群体健康发展是前提和基础，每个学生的健康发展是学生被尊重和学会尊重的结果和归宿。