中学生作文“的力量”

我经常想起一个关于掌声的故事。

在我小学三年级的时候，一个叫杜英的女孩被转到了我的班级。她很安静，但是很安静。很快，我们注意到她总是第一个到校，最后一个放学。我们都知道她有一种病，这种病使她右腿的骨头长不好，所以她走路总是一瘸一拐的。班里有些男生总是这样欺负她，但是老师很照顾她，不让她参加班里的清洁劳动运动会。于是她在我们班渐渐变得孤僻。

四年级的时候，我们换了一个男老师。他很活跃，总是尽力动员我们。第一节语言课，他点名让我们讲故事，借此机会认识了我们。他低头看着同学的名字，说道:“杜英，谁是杜英？上来给我们讲个故事。”观众鸦雀无声，每个人都为老师的无知而同情杜英。新老师不知道，这将大大伤害杜英的自尊心，我心想。我看到坐在角落里的杜英慢慢站了起来，她的脸通红到了极点，她一瘸一拐地走向讲台。这时，不知是谁带头鼓掌，全班响起雷鸣般的掌声。杜英含着泪对我们微笑。

然后，她给我们讲了她小时候生病的故事。说话充满感情，眼里噙满泪水，我们都被杜英感动了，包括那些经常欺负她的男生，也忍不住抽泣起来。杜英又一次一瘸一拐地走下舞台，这一次我们爆发出更加热烈的掌声。从那以后，杜英似乎变了一个人。她参加各种活动，变得活泼起来。还在一次基础知识竞赛中获得了二等奖，我们成了好朋友。

几年后，她考上了一所外国中学。在电话里，她多次告诉我:我永远不会忘记那次掌声。我知道我的同学没有歧视我，这给了我无穷的力量。是啊，当别人成功了，即使还没成功，你给他们一轮掌声又何必那么小气呢？

每个人都需要掌声，掌声代表着对他人的尊重和肯定。