优秀教师德育工作者事迹和资料。

在平时的学习、工作和生活中，大家都熟悉的事迹。事迹属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、促进工作的作用。我相信很多朋友都很苦恼要写的材料。以下是我整理的优秀德育教师事迹材料的范文(一般5篇)。欢迎阅读收藏。

1教师优秀德育工作者事迹。教师必须有责任感，尊重他们的工作，热爱他们的学生。当了二十年老师，她是这么想的，也是这么做的。

作为一线教师，让每一堂课都成为优质课是她的追求。她对教学工作一丝不苟。在业余时间，她研究余映潮的一系列作品，并在教学中进行大胆的探索。她独立设计了一系列新颖的教案(教学课件)并应用于课堂，受到学生的欢迎。

20xx年，她再次致力于“语文学科学习”理论的研究。通过她的研究、探索和实践，她的论文《关于语文主题学习系列的运用》被收入《语文主题学习成果展》一书，受到业内专家的高度评价。

好老师也是懂心理学和教育学的人。如果是的话，她对学生的要求就是做一个“三心”老师，即有爱心、有耐心、细心。她总是心平气和地和犯错误的同学谈话，心平气和地放过他们。

老师的工作繁重琐碎，她从来不怕吃苦。20xx年，她刚刚做完手术，不顾医生要求休息三个月，因为放不下即将中考的同学，拖着病体回到讲台。语文老师需要早晚自习。多少个早晨，她都是头顶着星星，和学生们一起在寒风中晨读。多少个晚上，她匆匆忙忙，顶着酷暑，和学生一起经历了一系列的自习。

“爱岗敬业”的最高境界是“快乐工作”。立足三尺讲台，青春悄然逝去，她却无怨无悔，因为她收获了全世界的幸福。

小学高级教师周艳梅从事教育工作20年，兢兢业业，赢得了学生的喜爱和家长的信任。“对教育忠诚，对学生热爱，对父母真诚，对同事谦逊，对自己自信”是她的工作准则。

作为年级组长，以身作则，亲和力强。群体中有很强的凝聚力，什么都能拧成一股绳，从来没有不和谐的音符。学校布置的工作能带领老师积极认真的完成。图书角和每月黑板报办得好，质量高。在元旦的庆祝活动中，年级组举行了一次语文知识问答比赛，准备了600多道题，张贴在楼道里，形成了一条文化长廊。组织工作安排得有条不紊，让同学们过一个愉快而有意义的假期。在安全方面，因为每班安排了两名检查员，所以没有发生严重的安全事故。这个年级学习氛围浓厚。早晚早到的同学可以自觉在教室看书。由于老师专业性强，年级生流失率低。

作为班主任，可以以身作则，以“爱”字为先，以“责”字为重。班级管理有自己的特点，虽然班里男生比女生多一倍，调皮的也不少。但可以严格，也可以民主，每个学生都有一个“官职”，承担一项任务。“人人有事，事事有人管。”每周一次用评估表评估仪态、课堂表现、课间纪律、作业完成、自理、卫生和用餐情况，周末反馈给家长。关心每一个学生的成长，男生女生，好学生后进生都一样，给好学生定更高的目标，对他们严格要求，让他们不断进步。多鼓励和关心中学生和学困生，经常和家长联系，共同探讨解决办法。关心学生的全面发展，除了教语文，她还会给家长一些数学和英语方面的建议。孩子的身体、性格、爱好也是她关心的，她也经常给父母讲一些教育孩子的经验。假期和家长保持联系，了解学生在家里的表现，班里学生流失率为零。

作为语文教师，要在求真的基础上创新，在创新中超越。让课堂成为学生自主发展的舞台，让学生成为舞台的主角，注重培养学生的自学能力，是她的教学特色。虽然班上有很多后进生，但她从不放弃。借鉴“魏勇”的经验，我们尝试“清日”、“清周”，取得了良好的效果。语文成绩从期中考试的第三名上升到期末的第一名。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让它们晒干叶的事业吧，因为叶总是谦恭地荫蔽着。”所以，她选择了树叶这一职业，为了让每一朵花都开得更漂亮...

教师优秀德育工作者事迹材料3通过学习沙东丽的先进事迹，我深受感动，深深体会到沙是平凡而伟大的，她的优秀品质和精神值得我们学习和深入思考。从沙身上，我看到了优秀教师的高尚的职业道德，如爱岗敬业、无私奉献、以事业为重。

沙老师以严谨的态度和热情的奉献，探索出教书育人的最佳途径，以高尚的师德谱写了一曲灵魂工程师的奉献之歌。

20年来，她始终是一名具有强烈事业心和责任感的教师，在思想、学习、生活各方面都努力做到:以德服人，以德服人，以德育人，献身教育，为人梯，不求回报。沙东丽老师以自己的人格魅力，成为师德师风的榜样，树立了良好的形象。她不仅是知识上的老师，思想上的朋友，更是生活上的母亲。她用道德知识教学吸引学生，用心灵塑造心灵，用爱的阳光照耀每一个学生的心灵。她对生活的执着追求，对工作的认真细致，对学生的母爱，对整个教育事业的无私奉献，都体现了一个优秀教师崇高的内心世界和理想追求，是当之无愧的人类灵魂工程师。

通过学习，我认识到，作为一名光荣的人民教师，不仅要有广博的知识，还要有高尚的道德。要牢记使命和责任，不断提高自身修养，爱岗敬业，增强学术魅力和人格魅力。在无私奉献的驱动下，教书育人，为人师表，淡泊名利，关爱学生，用爱心、耐心、细心培养学生健康的人格，树立学生的自信心，培养学生的学习兴趣。以人为本，因材施教，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段，不断提高专业水平，胜任教学工作。

我会努力工作，持之以恒，把我所有的光和热都奉献给教书育人的事业。

没有最好，只有更好！好好努力！

谢，男，46岁，洪湖市贺龙中学地理教师。2011—2012学年在初三任教，担任初三7班班主任。2012年高考，全班不到50人，其中一线8人，二线32人(不含艺术生)，创造了何忠的辉煌。

慧泽同学以至善之德。

——优秀班主任谢的事迹。

优秀品质之一:对自己的苦心付出大爱。

谢老师用一颗博大的心，无私地关爱着每一位学生。每天都能看到他在办公室和教室门口与学生交谈。学生说“他像爸爸”“整个班级像一个家一样温暖”。为了激励同学们，带他们逛逛武汉大学，班里大部分同学都是家庭困难的学生。为了给学生省下每一分钱，他多次和旅行社讨价还价，让每个学生的总费用降到只有90元。还资助了两个学生。

突出第二个品质:锻炼身体，以身作则。

谢老师的班是文科班，学生的学习压力很大，但他并不忽视学生的全面发展。为了增强学生的体质，每天晨练结束后，谢老师带着全班同学在校园里跑步锻炼，这在学校所有班级中是绝无仅有的。两年来，学生的锻炼效果显著。

第三个优秀品质:团结部教师教学成果显著。

谢老师团结班里所有老师(卢胜春、谢、曾凤兰、、陈传涛)，研究每个学生的特点和学习状况，制定相应的目标，提出具体要求，因材施教。他所在的班级(现初三7班)在全市统考中进入前几名行列，竞争力强，成绩显著！

教师优秀德育工作者事迹材料5一位教育家曾说过:教师是太阳底下最光荣的职业。教师不仅要教给学生知识，还要教会他们做人。教育的成败关系到一个民族、一个国家的兴衰。为了使我们的后代成为高尚的人和国家的栋梁，教师应该把他们所有的爱给他们的学生。用爱滋润学生，用爱影响学生，用爱激励学生，让他们健康快乐成长。

北京光明小学的叶多佳老师，是一位把爱传播给所有学生的老师。特别是把特别的爱献给特别的学生。叶老师一生上过的课，大部分都是最麻烦的课，也是纪律最差的课。这些班的学生基础差，习惯差，自卑，内心脆弱，被称为“特长生”。这些孩子需要老师的关注，老师应该亲近他们，鼓励他们。每个孩子都是独一无二的世界。作为老师，要善于发现这些学生不同的性格特点，爱护这些生命。走进他们独特的人格世界，引导和帮助他们，接受和确认他们，延伸和发展他们。让这些学生享受阳光雨露的滋润和温暖。

叶老师用实际行动让学生感受到老师是真心关爱他的，让他们有了强烈的自信心。要勇于正视学习，这样你才有勇气超越自己，不断进步。老师不应该以好恶偏袒某些学生，轻视另一些学生。要平等对待，适当批评表扬。学生的情况多种多样，性格、能力、智力、品行、家庭情况都不一样。喜欢聪明的孩子是人之常情，老师感情的倾斜必然导致学生心理的倾斜。

多关注特长生，让他意识到自己在群体中的地位是完全平等的，可以昂首挺胸，成为群体的主人。

沈阳三十四中被誉为中国NBA的摇篮。三十四中篮球队在中学篮球比赛中屡战屡胜。队长王圣淳老师为此付出了很多努力。王老师是学生们的好朋友，他把他的爱倾注在他们的心里。只有做学生的知心朋友，才能了解学生的心理动态，才能深入学生的内心。也可以考虑站在学生的立场上看待问题，允许学生被反对，甚至允许学生为自己的理由辩护。王粲老师耐心倾听学生的抱怨，并给予积极的引导，让学生向你敞开心扉，与你交流，从而打开学生的心扉，使他们抛弃心脏病，健康成长。

当队员犯错时，王老师用宽容的爱纠正学生的错误，抚慰他们的心灵。包容是一种超常的包容，是对人和事的包容和接纳；宽容是仁爱之光，是对他人的释放，是对自己的善意；能力是理解的桥梁，真诚的基石；能力是芬芳的花朵，友谊是它的果实；容量是一种美，像暴风雨后地平线上的彩虹；能力是一种力量，支撑着人们熬过寒冬，期待着春三月；宽容也是一种魅力，宽容的心衬托出迷人的人格。世界上永远需要宽容。

学会包容，你的视野会变得更广阔，更美好；你的生活将充满阳光。百川，气度大。

王老师严中有真爱。老师的严格也是爱，老师的严格要求和对学生的爱是一致的。师爱体现在严格要求上。不严格，就体现不出来。爱的名义其实是有害的。严是爱的具体体现，爱是严的终极目标。通过这样严格的要求，才能达到育人的目的，也不能放松老师的懒惰。爱不仅是无微不至的呵护，也是任意的放纵。严师出高徒，王老师对学生很好。

“修远还有很长的路要走”。学习了王老师和叶老师在漫漫教育路上的事迹，感到肩上的担子更重了。神圣的使命感给我的努力注入了无穷的力量。我将继续默默耕耘，用高尚的人格铸造学生美好的心灵，把我真挚的爱情毫无保留地奉献给我的事业和我的学生。

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