赤城县赤城一中发展目标(2002-2012)

(一)短期目标(2002年至2005年,***3年)寻求新思路。

认真学习贯彻衡水中学实施素质教育的经验,转变教育观念,大胆改革办学模式,大胆改革课堂教学方法,努力提高教师素质,大幅度提高教育教学质量。进入河北省省级示范高中行列。具体措施:

按照省级示范高中的标准,努力改善办学条件:(1)2003年完成了建筑面积为10015平方米的科技实验楼建设任务;(2)2004年完成400米跑道标准运动场地建设任务,同时完成综合楼内部设施设备配备任务。(3)2005年完成学生公寓楼和学生食堂建设,学校面积扩大到100亩以上。

大力发展特长生教育:(1)2003年招收英语特长生两个班,其中音乐、体育、美容、健美操专业40人;(2)2004年招收英语特长生两个班,开设音乐、体育、美容一个班,开设健美操一个班;(3)2005年招收英语特长生两个班,招收音乐。

加强学校管理,实现管理的制度化、规范化和科学化。

加强教师队伍建设,全面提高教师素质,特别是科研水平和课堂教学水平。教师学历达标率达90%以上。

大胆改革课堂教学方法,努力提高课堂教学水平,完成素质教育模式第一轮课堂教学活动。

按照“立足当前,着眼未来,联系实际,深入扎实地开展德育工作”的思路从“培养适应未来社会发展的全面素质的现代人”的目标出发,通过一系列教育活动,努力提高全校德育工作的实效性,使全校德育工作取得实质性、突破性的进展。

努力提高教师待遇,使骨干教师年薪达到3万元以上。

扩大对外宣传,提高学校的知名度和影响力。

(二)中期目标(2006-2008***三年)开创新局面

探索出一条办好特色高中的路子,总结出具有指导意义的办学经验,使之在全省、全市具有一定知名度,取得了显著的办学效益,开创了崭新的局面。

具体措施:

继续改善办学条件,加强教育教学基础设施建设,提高教育现代化水平。

扩大招生规模和招生范围,与普通高校联合举办预科班。

进一步加强教育教学管理,不断总结经验,不断提高办学水平。

加强师资队伍建设,实现全员聘用制和结构工资制,逐步建立良性循环和竞争的用人机制。

大幅度提高课堂教学水平,大面积提高教育质量,享誉省内外。

教育科研工作达到较高水平,具有省级以上教育科研成果和创办特色高中的经验或成果。

在各类竞赛中,力争有省内外获得教好名词的学生。特长生入学率达到90%以上,更多学生考上名牌大学。再创赤城一中教育教学新局面。

(3)远期目标(四年到2012 * * *)上了一个新台阶。

形成独特的办学特色,使其在省内外享有较高的声誉。创建全省办学条件一流、管理水平一流、教学成果一流的示范高中,进入全国示范学校先进行列。

具体措施:

按照国家示范性高中标准,继续加大力度改善办学条件,完成体育馆建设。

不断用新的教育思想和理念指导学校的教学工作。全校教师都能自觉接受新的教育理念和新的教学方法。

普通高中班和特色班教育形成了在全国具有示范作用的办学模式,努力开设国际教育交流班,学校设立了国际部。学校可以与两到三个国家建立友好学校和固定的交流方式。

师资培训达到了较高水平,部分教师可以有机会到国外交流或培训。

教育和科学研究达到较高水平,能成功承担国家大型教育研究或教育改革项目。拥有国家级教育科研成果。

在各类竞赛中,有一定数量的学生能获得国家级奖励,教学成绩稳步提高,考上名牌大学的人数逐年增加。