深度思考:为什么中学生的青春期恋情会“不可控”？
深度思考:为什么中学生的青春期恋情会“不可控”？
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65438年2月8日，网友“故宫之巅”以“学生在公交站台激情情色事件”为主题，贴出一张疑似中学生的两个穿着校服的男女在公交车站等车时相互拥抱的图片。许多网友批评说，在公共场合，每个人都应该注意行为，学会克制。学生在公共场合示爱影响不好，不考虑他人感受。
无独有偶，市民石先生近日拍摄到珠海吉大某中学，学生中午在校园内亲热，相关视频也为学生早恋的讨论添了一把火。在这段流视频中，两个疑似穿着校服的男女学生，比在公交车站拥抱情侣，在学校操场旁边的椅子上拥抱亲吻，还伴有不雅动作，出格多了。
虽然随着时代的变迁，社会的容忍度越来越强，但是学生情侣们却肆无忌惮的在公共场合示爱，众目睽睽之下情不自禁，让成年人汗颜！这么青春有好处吗？
早恋遭遇“青春雷动”
65438年2月8日，网友“故宫之巅”以“学生在公交站台激情情色事件”为主题，贴出一张疑似中学生的两个穿着校服的男女在公交车站等车时相互拥抱的图片。许多网友批评说，在公共场合，每个人都应该注意行为，学会克制。学生在公共场合示爱影响不好，不考虑他人感受。
无独有偶，市民石先生近日拍摄到珠海吉大某中学，学生中午在校园内亲热，相关视频也为学生早恋的讨论添了一把火。在这段流传的视频中，两个疑似穿着校服的男女学生，比在公交车站拥抱情侣，在学校操场旁边的椅子上拥抱亲吻在一起，还伴有不雅动作，要出格得多。
石老师说，这是他上周路过学校时看到的。学生白天搂抱亲吻是不好的行为。虽然社会越来越包容，但他还是觉得视频里这样的行为让人难以接受。“就算是成年人也不应该在光天化日之下在公共场所做出这种行为，何况是未成年学生？”
早在去年，一则类似的新闻也引爆了网络。一对十几岁的初中生早高峰在公交车上示爱20多分钟，引来满车乘客议论。
早上6点40分左右，560路公交车在宝丰一路站停下后，一男一女带着穿着校服的学生走了过来。他们去年好像才15岁左右。上车后不久，两个学生就开始了亲密举动(见下图)。刘先生说:“一开始只是牵手，搂腰。过了一会儿，我开始摸对方的脸。然后就互相亲吻了。最后，两个人紧紧地拥抱在一起。”
当时公交车上坐满了人，大部分都是赶着上班的，还有很多40岁左右的中年人。大家看到学生“情侣”毫无顾忌地示爱，开始窃窃私语。有的和“夫妻”的父母同岁，羞涩地转过脸去。刘先生说:“我其实是一个相当开明的人。我知道现在时代不同了，学生情侣很多，但在公共场所表现亲密行为还是让人无法接受！”
宽容不是纵容。VS时代在变。冷静看待。
“00后小学生跪下求爱，学生鼓掌祝贺”；“9岁孩子跪下求爱女同学，为爷爷着急”；“中考公园里求爱，心形蜡烛里拥抱”；“小学生爆笑情书:我长得不好看但人很好”；7岁女孩收到同桌的情书，说要结婚”；小学生文言文情书流行，内容比《诗经》；”一岁小豆丁写情书，炫耀数学成绩，赢得芳心”；16岁男孩声称要把女朋友带走”...
中小学生早恋的新闻经常出现在头条，有些很可笑。对于类似的新闻，网友的观点也是激烈碰撞。
反对意见:
石老师说，学生白天搂抱亲吻是一种比较低俗的行为。虽然社会越来越包容，但他还是觉得视频里这样的行为让人难以接受。“就算是成年人也不应该在光天化日之下在公共场所做出这种行为，何况是未成年学生？”
刘先生说:“我其实是一个相当开明的人。我知道现在时代不同了，学生情侣很多，但在公共场所表现亲密行为还是让人无法接受！”
稀有_80:现在大家都在关注教学。这方面的教育真的太少了，家长要正确引导。
用户5764857520:早恋错过大事，不要错过青春的好时光，好好学习。
_ Aya要去海角:不反对学生谈恋爱和在公共场合的不当行为。
温和派:
网友淡淡地决定——还有钱剩下——:真的很少很奇怪。现在这个社会容易早恋。不就是把青春浪费到老吗？国家开放了二孩政策，为什么还要晚婚晚育？晚婚晚育，看不到孙子长大。我不鼓励秀恩爱，但也不排斥早恋！
V萝莉米V:挺正常的。一定要克制吗？
个体户老金:少男少女之间纯洁的爱情多美好啊！
LIUYUY1N9:初中的年龄和心智是纯洁的。大家不要一味的指责谁谁。
我很着迷-:分场合不好，但不应该成为反对恋爱的理由。
AC_曾浩展:从更深层次来说，这是学校和家长的性教育问题。在我看来，不是孩子不懂得隐藏，而是我们在教育的过程中没有告诉他们如何处理这种情况。学生成长过程的中心和生理都会发生变化。正是因为家长的不信任，学校才会对措施的缺失如此敏感。
探索青春期心理:六类孩子容易早恋
1.性格外向、长相出众的同学比性格内向、长相平平的同学更容易早恋。
因为外向的人大多敢做敢为，敢违反校规，不安分，有适合自己的人，就会大胆追求。长相出众的学生往往是大家追求的目标，尤其是漂亮的女生，往往受不了别人的追求。他们以被男生喜欢为荣，听甜言蜜语，很快就爱上了男生。
2.热爱文学又有文采的学生容易早恋。
受环境影响，这些学生情绪化，多愁善感。他们喜欢用书籍和歌曲中的浪漫情节来比喻自己的生活，模仿艺术家笔下的英雄，追求一个理想的爱情世界。再加上他们有一定的天赋，经常被异性羡慕，所以很容易得到恋爱的信息。
3.性格软弱，虚荣心强的学生容易早恋。
女生在这部分人群中比较常见。他们从小娇生惯养，依赖性强。当她们找到男朋友后，她们会感到依赖。他们依恋一个男生，所以很容易成为男生的爱情俘虏。而那些虚荣心强的女生，大多是因为虚荣心强，才愿意接受男生的关注、赞美和小恩小惠。一些学生出于“攀比”心态，走上早恋。她们看到同龄人都有男朋友，出入电影院、舞厅、酒馆等。，所以他们也不甘落后。
学习成绩差的学生比学习成绩好的学生更容易早恋。
这些学生往往不受老师的欢迎，在学习中很少受到特别的关注，不能专心学习，所以永远不会从学习中获得乐趣。于是，他们把自己无处可花的精力和时间转向爱情和社会，以弥补自己情感上的空虚。这些学生大多不追求自己的同学，尤其是女生，经常找社会青年。
5.缺乏家庭温暖和关爱的学生容易早恋。
这些人往往出现在父母感情破裂、离婚、被继父继母虐待，或者父母去世没有温暖，生活在冷漠、压抑甚至屈辱的环境中。所以他们渴望别人的温暖，异性的安慰可以弥补这一点，让他们尝到爱情的甜头。
6.环境不好的学生容易早恋。
这些学生接触到一些不负责任的人，或者和他们一起玩的朋友是小狗爱好者。在别人的鼓动和教唆下，他们也大胆的跟风，就像古人说的:近墨者黑。
早恋的原因往往是多方面的，复杂的。有些同学结合以上情况，早恋也不一定会发生。有些同学是偶然爱上的。所以，不要为了“防微杜渐”而机械地用这些教条对号入座，而要善于发现早恋的苗头，比如在学习、劳动、课外活动中的异常表现；学习成绩突然下降，经常旷课，迟到早退，甚至逃学，情绪不稳定，有时春风，有时乌云密布，坐立不安，坐立不安，上课走神；我不喜欢老师和家长，所以我回避他们。喜欢打扮，关注发型和衣服，看言情小说，摘抄精彩的爱情描写，哼流行歌曲等等。只有这样，才能抓住机遇，掌握教育的主动权。
解密青春期心理密码:为什么孩子的心智变化很大？
到了青春期，很多小时候乖巧懂事的孩子突然变得不可爱了，有的甚至让父母震惊。比如他不仅把头发染成了红、紫、绿，五颜六色的像鸡毛掸子，还打了十几个耳洞。和父母聊了不到三句就开始吵架，甚至砸东西摔东西。
心理学解读:青春期的孩子有强烈的“归属感”需求。他们特别敏感，害怕和别人不一样。
孩子之间的比较和虚荣无关。他们不在乎父母挣多少钱。他们想表达的是，我的父母在我身边，他们让我感到特别骄傲和幸福。
父母离异、父母长期不在、父母工作忙是常有的事，会让孩子觉得自己的家没有别人家幸福快乐，产生恐惧和自卑。很多父母认为，最好的爱就是给孩子创造更多好的物质条件，但长期缺席孩子的成长，缺乏与孩子的精神交流，导致孩子内心感到孤独和冷漠。久而久之，他们可能会用一些不健康的方式来消解内心的空虚和孤独。
心理学解读:青春期的孩子和其他人不一样。他们需要一种安静安静的感觉，这样才能和自己的内心对话，思考，整合自己。他们也需要用行动证明自己的正确和强大。
父母的啰嗦，父母的批评和怀疑是导致孩子不愿意交流的重要因素。韩寒的妈妈可以唠叨天气，夫妻关系，家里的经济问题等等。13岁的孩子，承受不了母亲太多的情感倾倒。久而久之，他们自然会厌烦。
你为什么这么懒？你怎么这么笨？这些都是中国的家长们说的话。孩子自然觉得特别委屈:“你怎么不说我的好话？为什么看不到我的变化？”他们会生气，会打架，最后会和父母吵架，对父母关闭心扉。因为被父母批评、否定、怀疑，孩子会感到恐惧，会采取一些行为来证明自己的软弱和正确。这就是青春期的孩子容易做出一些莫名其妙的事情的原因。
心理学解读:孩子自我欲望的管理——我现在是应该满足自己感受快乐的欲望，还是应该集中精力完成重要的事情？
对这种欲望的自我管理和控制，源于我们是否从小对孩子“有求必应”。父母越宠孩子，孩子的自控能力就会越差，导致孩子一开始就想得到的感觉越强烈。如果孩子长期在时间上得到满足，就会变得以自我为中心，无法控制自己的情绪。
在限制孩子的某些行为时，要温柔而坚定。第一，态度坚决。那么父母的表情和说话的语气一定要温柔，要温柔。这是对父母耐心的极大考验。如果父母不耐烦地说:“你怎么这么不懂事？不要买！”只会加剧孩子对你的情绪对抗。
心理解读:成长的一系列正常反应，如果父母从来不和孩子沟通，当身体突然发生变化，孩子的疑惑得不到解答，导致孩子无法接受，无心学习，注意力下降。甚至，他们可能会去网上找一些莫名其妙的答案。
孩子觉得很难把自己的身体和生理变化告诉人，只好独自推测。比如牛牛，一个11岁的小男孩，成绩急剧下滑，根本无法专心听课。因为他心里纠结着很多问题:我是不是变成坏孩子了？我是不是成了大人所说的流氓了？
给家长的建议:青春期前或青春期开始时，家长要及时与孩子沟通孩子成长过程中会发生的生理变化。爸爸和男生交流，妈妈和女生交流。最好不要做交叉指导。
总之，青春期孩子的一些“不良现象”，表面上是问题，背后却是孩子心理成长的力量。父母要善用这种力量去理解孩子，帮助孩子成长。
应对青春期浪漫的七个秘密
1.家长首先要做的，是给孩子一个合理客观的“青春期恋爱”评价。
告诉孩子这很正常，证明他们已经进入了渴望孩子爱的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的个性和感受，绝不讽刺或嘲笑孩子。
2.帮助孩子正视“青春期恋爱”。
父母要告诉孩子，好的爱情不仅仅是简单的异性之间的吸引，更是一种高尚的情操，一种充实的精神生活。如果你的孩子已经有了一段感情，父母应该帮助孩子分析这段感情。如果孩子被对方的优点和长处所吸引，就要把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏转化为自我提升的动力；如果孩子被对方的外表或家境所吸引，父母要告诉孩子，这样的感情是表面的，物质和外在都只是表面的，内心精神的高尚和充实才是最重要的。
这个阶段家长要多和孩子聊天，注意孩子的想法。
甚至可以安排一些亲子活动，比如一起看一场电影，和孩子一起去唱卡拉ok，一起去听音乐会，一起做运动等等。不要刻意“说教”孩子，而是鼓励孩子像朋友聊天一样表达自己的想法。家长不要在孩子面前刻意回避谈论“青春期恋爱”。事实上，父母越是开诚布公地和孩子谈论“青春期的恋爱”，孩子就越能打破“恋爱”的神秘。
4.鼓励孩子与不同的异性交往。
家长千万不要因为孩子打电话、发短信或者出去玩就骂孩子。想起前几天在微博里看到的一段话，大概是说中国的父母在孩子青春期的时候压制孩子，禁止孩子与异性交往，而孩子大学毕业的时候，又想让孩子找一个各方面都好的合适的伴侣。这确实很矛盾。如果你的孩子在青春期学不会与异性相处和交流的能力，对他们以后的人际关系和婚姻观都会产生非常负面的影响。因此，家长不应该禁止孩子与异性交往，而应该鼓励孩子与异性同学建立友谊。
父母应该加强对孩子的性教育。
如果你的孩子有与异性亲密接触的倾向，家长要坦诚地告诉孩子交往过程中的注意事项，教育孩子管理好自己的行为，防止性行为的发生。父母不应该觉得把这样的事情告诉孩子很难看。现在信息这么发达，孩子获取这些信息的途径有很多。父母应该告诉他们科学的性知识，而不是自己去找。
6.父母要帮助孩子树立正确的爱情观。
教育孩子不是乞求爱他们的异性的回应，而是多关心对方，在他们需要的时候给他们帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方，家长要告诉孩子，爱是相互的。如果对方不喜欢你，你要把这种感觉留在心里，不失风度和风度。这样可以帮助孩子正确理解“爱”，也可以帮助孩子树立健康的爱情观。
7.告诉孩子，他们现在就像一棵小树，需要不断吸收营养，经受风雨，成长为一棵茁壮的大树，才能承担起家庭和爱的责任。