教师考核登记表个人总结模板10
教师考核登记表个人总结1
一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，认真负责。在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情感，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，发展学生的思维，激发学生的想象力，在课堂40分钟内认真求质。在学期开始的时候，我们可以很快组织班委会议，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以配合老师建设良好的班风和学风，创建优秀的班集体，形成良好的班风和学风。所以在过去的一年里，学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，使作业格式整洁规范，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予细心的指导，经常当面批评作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。比如我经常利用课余时间帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化基础知识。同时，在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进帮助落后，用好的和坏的促进一个双赢的效果。比如，我在学期初制定了一个帮教计划，开展了“伸出你的手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查，表扬和奖励有进步的学生。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中，要有说服力，要有耐心，要有耐心。比如当时有个调皮的学生。他的名字叫郭华富。他学习成绩不好，经常逃学，是班里的“小霸王”。我经常和他聊天，和学生交朋友，和学生亲密，和家长密切配合。如果发现有什么进步，我会及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。通过教育，他进步很快，后来成了三好学生。
业余时间也研究教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学，在班级里，学生的学习氛围形成了，组织纪律性提高了，作业能按时完成，愿意积极工作，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学生得到了全面发展。
教师评估登记表二个人总结
一个学期的工作已经结束。让我们总结一下这一学期的工作。
第一，思想认识。
这一学期，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。去年下半年，我向学区党支部递交了入党申请书，所以这学期我一直以党员的要求来约束自己，鞭策自己。更加严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。7月1日，我荣幸地成为一名预备党员。使自己的思想上了一个新台阶，也是对自己思想严格要求的一个新的开始。在过去的一个学期里，我还积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
第二，教学工作。
在教学方面，整个学期的教学任务很重。但不管怎样，为了提高自己的教学水平，我坚持看《小学数学教学》、《优秀随笔》、《青年教师优秀教案评选》等书籍。还要争取机会多出去听课，学习别人的长处，了解其中的教学艺术。平时也虚心请教有经验的老师。我每节课都做好了充分的准备，我的信念是——永远不打无准备之战。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。
这学期，我还承担了一次高质量数学课竞赛的任务。从接到任务开始，我就觉得压力很大。首先，这个优质课是一堂数学公开课，是一种新的尝试性教学模式。这个优质课的与众不同之处在于，你要课后答辩，你要考验老师本身的素质。此外，我们学校的优质数学课程连续三年获得镇一等奖，在区里代表镇。面对这样的压力，我和数学学科组的老师都不气馁，都想在这个班取得最好的成绩。我从理论知识入手，翻了很多书，从网上搜集了关于开放式数学教学的资料。数学学科组的老师和校长都很重视这一课，给了我很大的帮助。他们一起决定内容，对教案和课件的设计提出建议和思考，* * *修改教案和课件十多次。有时候整个部门都要加班。比如老师帮我做好课件，领导主动给我提建议，其他老师帮我做教具，记录等等。感觉自己在公开课上不是一个人，而是有一种凝聚力，让我觉得自己在全校。在大家的努力下，这个公开课终于实现了连续四年获得镇里一等奖，代表镇参加区里比赛的梦想。
第三，工头工作。
在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课和各科教材的结合，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的得力助手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的重要内容。我训练了两个有效的班长。这些班干部可以把班级的学习和纪律管理好，为我减轻负担。我给他们定了一个目标，每周都要上文明课，尽自己的本分。我经常给班干部开例会，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。这样班干部就能在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。在他们的努力下，班级工作得以正常开展，这个班本学期仅两次获得文明班称号。这个学期这个班转学生很多，有六个，原来的是13，都是男生，来自不同的省份。参差不齐的语言交流和学习习惯是我最头疼的。他们连上课的基本要求都没养成，有些比如_ _ _ _ _ _，最调皮了。尤其是_ _，这个孩子特别好奇，特别好动。上学期，我每天都要和同学打几次架。我只好认真做他的思想工作，慢慢改造他。这学期，顶风违纪的现象大大减少，上课能够遵守纪律，回答问题也很积极，学习成绩很优秀。但还是时不时会有一些消极的想法。为了做好班级的日常工作，我坚持每天早上7: 30前到校，中午1: 40到校。回到学校第一件事就是了解学生的早读和下午读，并在晨会上对他们进行教育。通过努力，我们已经很好地掌握了我们班的日常工作，如早读，卫生和课堂纪律。
这学期最让班主任满意的就是和家长的沟通。这学期，我主动通过电话和学校走访的方式与家长保持密切联系，了解学生在家里的学习生活情况，也向家长汇报孩子在校的情况，与他们的教育理念达成一致。当父母对我的工作提出意见时，我非常愿意接受，我也转换了角色，站在父母的角度考虑问题。因此，大多数父母对我非常信任和尊重。和同学_ _一样，她的父母也急于让女儿凤凰涅槃，所以对女儿的学习管得很严。同时，她被要求中午写两页新单词，晚上写两节新单词课，背诵语文或数学。如果她不能完成，她将被一棍子打死。结果小姑娘在课堂上不知所措，无精打采。老师在学习中永远完成不了她必须完成的作业，她的成绩也越来越差。我和她父母谈了几次，了解了这个情况，给了他们一个建议，告诉他们不要给她布置额外的作业，不要逼她太紧，先试两个星期，如果还是一样的话再一起想别的办法。父母听了我的建议，结果这位同学在轻松的学习环境下，成绩进步很大。他语文和数学成绩优异，数学得了一百分。她的父母也感谢了我。
第四，出勤率。
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学业和家务的关系。虽然我在家是个家庭主妇，但我在家里做的家务并不是最多的。带着女儿去看医生只能和老公一起去。无论学校分配哪项工作，我都会配合同事，尽最大努力把工作做好。比如我负责培训“我们是新世纪的雏鹰”联欢晚会的司仪，也得到了上级领导、家长和社会各界人士的肯定。
动词 （verb的缩写）主要成就。
(略)
教师评估登记表3个人总结
时光荏苒，随着新年钟声的临近，我们迎来了2016年。回顾过去的一年，我的工作中有欢乐也有悲伤。为了取得更大的进步，我将我的工作总结如下:
能全面贯彻党的教育方针和九年义务教育，注重培养自己良好的师德，关心爱护每一位学生，做他们学习生活上的良师益友；思想上政治上，虽然我不是党员，但我总能以比党员更高的标准严格要求自己。我也知道，要教育好学生，教师必须身先士卒，时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生。在工作中，我积极、主动、勤奋、责任心强，愿意接受学校分配的一切工作。
教好学生，让学生成功，是每一个老师最大的心愿，也是最高的荣誉。所以，新学期伊始，我会认真制定教学计划，注重教学理论的学习，认真备课反思，积极参加教研组的活动，做好每一节课，以每一节课最好的精神状态站在教学舞台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。为了提高每节课的教学质量，我不仅注重教材的学习，抓住基础、重点和难点，而且通过培养学生浓厚的学习兴趣，掌握每个孩子的个性特点，调动学生的积极性和主动性，给学生更多的机会在课堂上表现自己，培养学生积极快乐的学习能力，提高全班的教学质量。对于课改环境下的教师来说，光有一桶水是不够的。因此，在工作中，我知道学习的重要性。我抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，努力提高自己的教育教学水平和教学管理水平。另外，经常了解现代教育教学的新理念，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量面对所有学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
在班主任工作中，我们要认真履行班主任的职责，做一个孩子和家长热爱的老师。在课堂上，我是一个严格的老师。下课后，我和孩子们打成一片，聊天，玩耍！在学校的每一刻，我的心都会在班上。我扮演着多重角色，不仅是他们的老师，还是他们的奶妈，从生活的方方面面照顾他们。认真参加少先队的每一次班会，主题突出，形式多样，让孩子在30分钟内受益匪浅。
一个学年，我一直很努力，很努力。研究项目《谈特殊教育生活语文课的体验式教学策略》获市级三等奖。与闫妍老师合作研究的校本课程《小裁缝》获得市级校本课程一等奖。成绩属于过去，但我会小心翼翼，永不止步。在今后的教学工作中，我要不断总结经验，努力提高自己的教学水平。对于未来的路，我会认真走好每一步，用自己的努力实践和大胆探索，让自己的专业素质和工作能力再上一个新台阶！
教师评估登记表4个人总结
一、思想政治方面
首先，我应该严格要求自己，与时俱进，热爱我的工作，为人师表，热爱我的学生，尊重他们。作为一名教师，我应该时刻注意自己的模特形象。本人工作积极主动，勤奋负责，愿意接受学校分配的一切工作。努力工作，抱怨。在不断的学习中，努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。对待学校布置的工作，思想上不敢懈怠，积极认真完成，与优秀同志平起平坐，以更高的标准要求自己，不甘平淡或平庸。在与人相处中，谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，绝不迟到早退。
二、教育教学工作
严格按照学校课堂教学常规备课、上课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况，进行集体辅导和个别辅导，对大三学生进行热情指导，重视对学生知识的考查，做好学生的补缺工作。让学生在课堂上主动获取知识，让学生成为信息的主动接受者和加工者，充分发掘自身潜力。使学生从被动接受“要我学”转变为主动“我要学”，变“学”为“学”。
三、班级工作:
(1)这学期家访28次，主动打电话80多次。10获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比前期有一点提高，师生关系融洽。
(3)班级评价和宿舍生活五项呈上升趋势。班主任连续3个月的作品为一等奖。
(4)国庆庆典比赛获学校三等奖。
(5)注重班级整体教学质量的提高，积极协助各科教师对班级进行教育教学。
第四，语文教研。
上述报告仍有许多不足之处。恳请各位领导和老师监督、关心和帮助，发挥自己的力量，为学校增光添彩。我愿与学校全体教职工携手并进，共创美好明天。
在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况。通过研究教材，研究具体的教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作设定了目标和方向，保证了整个学期教学工作的顺利完成。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因此，在教学前，要认真贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真研读教材，研究学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，讲授如何培养中学生创造力的实验课题。积极进行教学改革。积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关教学经验，提高自己的教学水平。
通过利用网络资源，各种相关专业的书籍、报刊杂志，了解现代教育的趋势，拓宽教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就没有艺术。在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好，不同的生活感受，不同的表现形式和方法，让他们形成自己不同的风格，而不要求千篇一律。艺术的魅力在于审美人格的独特性。越是独特的艺术，越是美丽。越是能发现独特美的人，越有审美能力和创造力。因此，在中学教育中，要自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康的发挥。让学生在视觉、听觉、触觉上培养创造性思维方式，在艺术创作中充分运用自如。
动词 （verb的缩写）其他工作
除了日常的教学工作，我还能积极参加学校组织的各种活动。加强‘师德师风’的学习。我无偿工作，任劳任怨，通过同事们的齐心协力，按时保质完成了工作，取得了一定的成绩。但是在教学工作中，还存在一些不足，需要继续努力提高自身能力。为我校素质教育的发展做出更大的贡献！
教师评估登记表5个人总结
开学以来，我始终坚持党的教育方针，教书育人，面向全体学生，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，责任心强，服从领导分工积极做好本职工作。认真备课，上课，听课，评课，获取广泛的知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，圆满完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国* * *产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真执行党的教育方针。有良好的职业道德，教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任心强，有一定的研究和创新精神。工作努力，敢于挑重担，愿意接受学校安排的常规性和临时性任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极主动，注重效率。
二、业务知识和能力
在工作中，可以根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一、提高教学质量，搞好课堂教育。在教学方面，要优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研读教材，在课堂教学中真正体现“以教师为主导，以学生为中心”的教学思想，结合学校德育处的小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，让学生从情感、思维、行为上积极参与学习；在培养学生形象和抽象、分析、综合思维能力的同时，有意识地培养学生新奇、新奇、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；组织以学生创新学习为主线的课堂教学活动，鼓励学生主动参与、探究、思考、操作、评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的体育锻炼，精心设计各种体育活动，使各类活动有等级、有档次，达到大纲要求的质和量。第二，积极参与听课和评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任和组长密切配合。经常和班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，管理好学生；积极向小组长请教教学中遇到的问题，让自己的知识与学校的教育实践形式相结合，做好教学工作。
以上是我今年教学工作的大致情况。最大的不足是，在所有这些工作中，我没有很好地掌握体操。希望各位领导和老教师在以后的工作中给予更多的指导和帮助，努力履行自己作为一名优秀教师的职责，在教学上取得更多的进步！一切都过去了，新的开始到来了。我希望在新的一年里，我和我的学生取得进步，才能对得起我的心，对得起我的学生，对得起我的学校。
教师评估登记表6个人总结
我热爱教育和教师职业。一年来，我在教育岗位上兢兢业业，服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项任务。对过去一年工作的自我评价如下:
首先，学校的工作。
一年来，根据学校工作的需要，我一直负责学校的教务和德育工作。认真履行职责，当好校长助理，协助校长做好学校的教务、德育、安全教育和校园安全建设工作。通过狠抓日常管理，我校教育教学质量再上新台阶，学生思想素质进一步提高，师生安全意识进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。
第二，教学工作。
一年来，在教育教学方面，我主要担任了初中数学的教育教学工作。工作中，认真学习新课程标准和教材，用新课程理念指导教学；做好各种教学常规。独立完成所有教学任务。
但是，我也清楚地意识到，我的工作还有许多不足之处。比如学校的常规工作不够，很多制度很完善；教学方法有待改进，教育教学成绩有待提高。所有这些缺点和不足，我会在以后的教育中努力提高，努力把学校的工作和教学成绩提高到一个新的水平。
教师评估登记表7个人总结
时光飞逝，20个学年的教学工作即将结束。回顾一年来的工作，真的想说的太多了。这一年，既忙碌又充实，在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在对这一学年的工作做一个总结，以促进提高。
一.教育和教学
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项关爱的事业，为了培养高素质的下一代。今年上半年，我在初三三班担任班主任和数学教学，也在初一一班教数学。准备量大，任务重，不用多说。
二、思想工作
本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我在各方面严格要求自己，努力提高自己，热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能主动与同事学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，能顾全大局，团结协作。作为一名教师，我更懂得，只有不断充电，才能保持教学的生命力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
教师评估登记表8个人总结
20__年转瞬即逝，总结过去，展望未来。为了今后更好地做好教育教学工作，现将我一年来的工作总结如下:
一.意识形态和政治
认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法，严守师德，爱岗敬业，服从学校工作安排，精益求精对工作认真负责，不搞有偿家教。
第二，教育教学
根据学生的实际情况，结合教材内容，在教学中可以研究课程标准，采用灵活的教学方法，启发学生的创造性思维，发挥学生在课堂上的主体作用，因材施教。我尽量做到每节课都“有备而来”，课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注意加强师生沟通。
第三，教学和科研
不断学习新的教育教学方法，注重自身专业水平的提高，在学习和交流中不断提升自己的教育理念，积极参加市、区、校等各个层面的每一次教研活动，向身边的同事学习，向其他学校的优秀教师学习；并能积极开课，多做讲座和交流，在工作中不断反思和总结，努力提高自身的教育教学水平。
“就像一扇铁门，但现在我正大步从头开始。”在今后的工作中，我会以更高的标准要求自己，虚心学习，努力工作，争取各方面有更大的进步。
教师评估登记表9个人总结
一年来，我从思想上严格要求自己，时刻约束自己是一名人民教师，热爱人民，坚持教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作中要面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各项业务培训和学习，努力提高自身综合素质。服从领导的安排，积极配合学校的各项工作，按时完成学校安排的各项任务。
在学校教务的安排下，按照课程标准的要求，认真研读教材，认真备课，按时完成教育教学任务，树立“以学生为主体”全面提高学生知识技能，切实落实学生创新思维和创造力的培养，使学生在基础数学知识和技能方面的能力不断提高。
认真制定班级工作计划，撰写工作总结，积极参加学校组织的师德师风、校本教研、新课程标准、教育技术培训等培训学习，确保学习和工作正确无误。
此外，在教学中，我非常重视将法学教育渗透到学科教学中，取得了良好的效果。
总之，作为教育战线的一名普通成员，我在班级管理和教学方面取得了一定的成绩，但我认为还存在一些不足，需要继续努力。
教师考核登记表个人总结10
在教学中，作为一名初中教师，为了提高自己的教学水平，我总是阅读有关教学的参考书，在网上找一些优秀的教案课件，争取机会出去听课，学习别人的长处，了解教学艺术，平时虚心请教有经验的老师。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。一年来，我认认真真的备课，上课，听课，评课，及时批改和点评作业，做好课后辅导。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所成。在教学中，我在组织的优质课竞赛中获得了第一名，我获得了第二名，在接下来的考试中我表现不错。
作为班主任，我们应该规范班级的管理。加强班风建设，开展丰富多彩的班级团队活动，增强班级凝聚力，促进良好班风和学风的形成；加强学生良好行为习惯的培养，联系家长，深入学生家访，全方位了解学生。向其他老师学习，提出问题。力求吃透教材，找到重点和难点。为了上好一节课，在网上查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了让学生更直观地感受所学知识，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具。上课认真听课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，让学生举一反三。重视对学生的面授辅导。利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，服务教学，网上搜索资料等。
在教学中坚持“六个认真”。备课时，他认真研读教材和教学参考资料，提纲学得很好，虚心好学。经学校考核，该同志认真履行职责，圆满完成工作任务，年度考核合格。
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