山西省石楼县石楼中学现状
办学特色石楼中学与同类学校相比是一所薄弱学校。由于经济基础的制约，学校的基础设施建设欠账多，硬件和师资待遇都比较差。另一方面，学生基础相对薄弱，在激烈的办学竞争中明显处于劣势。但建校以来，学校各方面都有很大进步，教学质量明显提高，高考成绩一年比一年更上一层楼，尤其是今年，是历史性的突破。高考达到391，比上一年的61增长了54%。几年来，学校先后开设了清华、人大、公安大学、南京理工大学、东南大学、大连理工大学、山东大学、中央财经大学、北京理工大学、北京化工、电力、东北大学、中国地质石油、哈尔滨工业大学，赢得了当地干部群众的信任和好评，跻身全市先进学校行列。
首先，有明确的办学目标。建校初期就提出，用5到8年时间，把学校建设成为吕梁山区高中教育管理规范、质量过硬、群众信赖、辐射周边的窗口学校。
二是锤炼一种精神。实干精神是石楼做生意的精神法宝。我们依靠这种精神来建设我们的学校，我们也依靠这种精神来发展我们的学校。艰苦奋斗也是党的优良传统。学校离市区2公里，没有教职工宿舍和班车。老师一天来回几次，风雨无阻，很辛苦，但从不出错，不耽误工作。我们的校训是“实学、慎独、务实”，即在学校文化建设中倡导一种求实的文化。不要妄自菲薄，不要盲目自信，扎扎实实做好每一项工作，重在落实。这也是我们办学特色的精髓或核心内容。
三是建设一支吃过苦、留得住、用得上的教师队伍。实施名师工程，每年投入1.5-1.8万元，大幅提高骨干教师待遇。政府免费为教师住房项目划拨土地，也给予了很大的政治倾斜。学校有11名教师分别当选为市、县两级人大代表和CPPCC委员。去年有6名教师晋升副科以上领导干部，政府出台优惠政策吸引外县教师和应届高校毕业生入行。
第四，我探索出了一套适合我们学校的管理方法。我去了北部的衡水中学和南部的杨司中学学习经验。我结合学校实际，创新管理机制，在班级管理上搞星级管理，在教师评价体系建设上推出切实有效的新举措，实行百分制考核和学生问卷考核，极大地促进了教学，改进了教风和学风。
始终坚定不移地把德育放在首位。入学教育中，基本内容是“四会”，即学会认知、学会生活、学会竞争、学会合作，主要内容是“八荣八耻”，大力开展思想道德教育，打击打架、酗酒、吸烟、过度上网、早恋。每学期都开展献爱心助学活动。上学期，* * *捐款13000元，解决了70名学生的学习和生活困难。
第五，重点打造一个支撑点，即硬件设施的建设。几年来，我们用自己的资金逐步建成了理化实验室、阅览室、多媒体教室、校园调频广播、60个信息技术教室，以及比较完善的文体设备。
第六，净化空气，规范办学行为。在收费问题上，认真执行上级有关规定，严格按照三项政策执行，不乱收费，不乱发教材教辅，不乱办班，不超计划招生。群众对我们办的一所初中有反映，已经搬出学校理顺手续。
目前，学校呈现出积极向上的校风、纯正的教风、浓厚的学术氛围和较强的知名度，在周边地区影响较大，特别是在临汾市的山区县，名气与日俱增，前来学习的人很多，辐射效应明显。中央电视台、省市电视台、吕梁报、三晋都市报都进行了报道。