绿色校园七大演讲
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时，我的生命也就结束了，我也要离开这个世界了。
绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望拥有一个美好的家园，每个人都希望生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。近年来，为了响应“建设卫生城市”的号召，我们的校园环境也在发生着全面的变化。校园环境建设是我们必须直面的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活的色彩。
当然，绿色校园不仅仅是指环境绿化和垃圾处理，它还有更广更深的含义，指的是一种健康向上的态度和生活方式，比如认真活泼的学习氛围，积极向上的班风。
创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是绿色天使，我们要用绿色的实际行动去影响身边的人。我们应该保护校园环境，建设绿色校园。为了创建绿色校园，我们应该携起手来。让我们一起做以下事情:
1.立即行动起来，关心、支持、爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2.爱护花草树木设施，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为；
3、养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜果壳，不随地吐痰；
4.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园爱绿护绿行动；
5、勤俭节约，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯风扇，节约每一度电和每一滴水；
6.师生和谐，同学友好相处，语言文明，行为规范。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们要切实树立时代责任感。“勿以善为无，勿以恶为有。”* *建设绿色校园，保护地球母亲，让我们行动起来，把绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保重任。
众所周知，校园环境是学校的窗口，直接反映了学校的精神和文化氛围。
一个干净、舒适、安全的校园环境，不仅是我们学习生活的需要，也是陶冶情操的需要。创造良好的校园环境是我们神圣的责任。
于是，在高一、高二、高三的第五周，我校开展了“爱我校园，美化校园”的献花活动。四年级的同学积极响应，用对学校的热爱为学校的园林绿化贡献自己的力量。
有同学把家里种的盆栽献给母校，有同学拿出零花钱买花带回学校。更让我们感动的是，家长带着孩子把家里种的漂亮盆栽送到学校。
短短几天，教学楼每层楼的每个角落都摆放了上百种不同种类的绿植，给学校带来了崭新的面貌和生机。绿色是生命的象征，绿色代表希望。
一小盆植物给全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来了愉快的心情。
同时，上周我们在全校范围内开展了“清洁校园行动”义务劳动，掀起了创建美丽校园的又一次高潮。
在过去的一周里，在班主任的指导下，我们打扫了教室和负责的公共场所。
学生不怕脏，不怕累。他们要擦洗门窗，擦掉地上的口香糖，擦掉墙上的污渍，清理天花板上的蜘蛛网，打扫教室、走廊和楼梯，捡篮球场周围的垃圾和鹅卵石。
哪里不卫生，扫帚就扫；拖把拖着脏地板。墙上有污渍的地方，砂纸会把它们擦掉。
齐新同学用自己的辛勤和汗水，齐心协力美化校园环境，打造绿色校园。
在此，我代表学校向为“爱我校园，美化校园”和“清洁校园运动”做出贡献的师生们表示衷心的感谢！
现在，我向全体同学提议:为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动维护我们的校园永远干净、整洁、美丽。
管好你的嘴，不要随地吐痰；爱护你的手，不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，不要破坏公共财产。
总之，控制我们所有的不文明行为。“捡一张纸就是捡文明”。让我们全体师生共同努力，维护一个良好的校园环境，让它永远干净、美丽、安静、有序，让文明之花在后溪这个大家庭里绽放！
全球变暖的问题确实影响了人们的生活。看到夏天越来越长，冬天越来越短，就知道这个问题绝对不是危言耸听。因此，如何让学生了解全球变暖的问题，并尽最大努力节能减碳，成为一个非常重要的课题。
首先，自然课种植植物、观察植物单元可以改为种植小树苗，为学校创造更多的绿色空间；走廊前后的花坛里也要种一些常青树，这样校园里可以有树遮荫，教室在烈日下也不会那么闷，可以节省开电风扇的时间。
当然，节能是重要的一部分；随手关灯断水，少人用的时候关电梯，多爬楼梯，午饭和午休的时候关灯，随手关电脑不要闲着等。从一个小的地方开始，你可以养成节约能源的好习惯。
如果学生们能把学到的节能减排的好方法带回家，那就太好了。比如，多走路上学，少坐车；少开空调，而不是吹电风扇或者享受自然风；清淡饮食，少吃肉，多吃蔬菜...以此类推，从学校到家庭，从家庭到社会，相信会减缓全球变暖。
地球的问题人人有责。为了子孙后代能在地球上长久生存，每个人都应该尽自己的微薄之力去成就全世界的大问题。
绿色校园演讲(第四章)安全校园与绿色生命安全教育演讲
亲爱的老师和同学们:
大家好。我今天演讲的题目是“平安校园，绿色生活”。
如果人生是一座高楼，安全就是这座楼的基本保障。没有安全，生活就会被侵犯，生活就不再快乐。生命如此珍贵，以至于它只属于我们每个人一次；然而，安全隐患在人生的道路上无处不在，各种威胁时时刻刻都在发生:据统计，我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡，超过40名中小学生死于安全事故、食物中毒、溺水等。，平均每天，也就是说每天会有一个班的学生消失！
你还记得吗:在新疆克拉玛依特大火灾中，300多名师生在大火中丧生；河北省某中学在做课间操时，学生在楼梯间拥挤踩踏，造成数十名学生伤亡。湖南一学生欲翻墙跑出校门，不慎坠墙身亡。512汶川大地震中，有多少老师和同学失去了生命？这学期，我们附近八里小学的两个可爱的小学生在玩沙的时候被无情的埋进了沙子里！这些触目惊心的案例和数据，怎能不令人震惊？想想那些如流星般陨落的鲜活生命，怎么能不让人醒悟？过去的165438+10月9日是全国消防日。
学生:一人平安，全家幸福；生命至上，安全至上。生命只有在安全中才能永远保持活力，幸福只有在安全中才能永远保持魅力。所以，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全这个问题上，一定要先未雨绸缪，先提高警惕；必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；为了思想、行为和生命的安全，必须筑起一道钢铁长城。
最后送学生一句话:像孙悟空一样过马路。遇到红灯要像老虎一样有耐心。像乌龟一样骑。慢点。祝全体师生:珍爱生命，平安健康！
我的演讲到此结束。谢谢你。
绿色校园演讲(第五章)亲爱的老师们、同学们:
校园的天总是那么蓝，云总是那么白，树总是那么绿，一年四季总是那么美。春天，这里生机勃勃，春草抽芽，树枝抽出新绿，鸟儿会在这里轻轻歌唱；夏天，这里花木繁茂，给人以宜人的阴凉；秋天，这里五彩缤纷，像油画家笔下的画面，特别好看；冬天，这里就像人间天堂，霜舞白衣。
现在，当我们走进充满书籍的校园，你会被学校的绿色所吸引。啊！树木多绿，爬山虎多迷人。然而，绿色校园不仅应该是环境上的绿色，也应该是卫生上的“绿色”。如果一个同学一天扔一张纸片，一天就有1000多张。你觉得这样的校园能“绿色”吗？如果一个同学一天吃一包零食，1000多人一天吃一包零食。这样不仅会影响学生的身体健康，还会把剩菜吃掉。零食袋也到处乱扔，所以到最后，我们的校园会变得很脏！你觉得这样的校园能“绿色”吗？
而且有很多不听话的同学。不信？看啊！那三个男生傻笑着把垃圾丢在了我们学校漂亮的草坪上。还有那里！那些女孩摘了校园里美丽的花。难道他们不知道那也是一条命吗？和...这样下去，我们有可能创建一个绿色校园吗？
有时候走在街上，经常会发现一群孩子在为城乡环境综合治理做贡献。那些孩子经常主动捡起人们扔在街上的纸屑。你想想，校园里那些不关心环境的学生，连一个孩子都赶不上？我发自内心地呼吁他们:“同学们，不要再破坏校园环境了！”
其实，创建“绿色校园”并不难。只要学生关心学校卫生和环境，我相信这一定会创造一个“绿色校园”。加油！
绿色校园演讲(第六章)绿色代表美丽。绿色在我们美丽的校园里。
从校门进入，绿色的起点——左右两边的草坪。有绿色的开始，也有我们学习的开始。其次，绿色在我们两栋“7”教学楼的中间——硕大的雪松，仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立在两栋楼前，向入校的学生表示热烈的欢迎。旁边是一簇簇的祭拜和蝗虫饮莲。n，希望能梦到，送给皇上。
从小操场的右边进入大操场，就是我们升旗做广播练习的地方。大操场的一边是草坪，另一边是五六张乒乓球台。乒乓球台靠近栅栏。我们上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球去那里玩。大操场的右边是我们平时吃饭的地方——食堂。食堂旁边是电脑室。一上电脑课，我们就兴高采烈地跑。机房右边是一栋居民楼，楼下是一个小花园。这是绿色和红色的交叉点。* * *因为居民楼的墙是红色的* * *
草坪后面是我们最大的绿色聚集地——大草坪。那个大草坪大概1700平米。站在里面感觉一眼看不到边，像是置身于一片绿色的大草原一样舒适畅快。可惜我们没有福气经常去欣赏绿色的，那是2-4年级学生玩耍的天堂。为什么？因为我们是六年级，作业重要，没时间做作业。我们该如何继续下去？只能羡慕的看着他们玩。草坪的左边是我们学校的骄傲——一座新建的漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”，因为看到最后一年就要毕业了，还不让我们在逸夫楼上课。我只能从我们身边透过树缝看着我向往的房子。绿意真的更美！
啊！我们绿色美丽的校园！我喜欢你！
绿色校园演讲(第七章)亲爱的老师们，亲爱的同学们:
早上好！
我叫谢若菡，来自一(五)班，一个充满阳光和朝气的班级。今天很高兴在国旗下讲话。我演讲的主题是“关爱环境，共享绿色校园”。
金秋十月，盛开的菊花送走了暑气，树上金黄的颜色迎来了丰收的喜悦。放眼望去，蓝天下到处都是沉甸甸的果实，到处都是生机勃勃的景象。
置身于这金秋的礼物中，我们徜徉在美丽的校园里，在这里，我们每天学习、交谈、播种、收获。一个干净、和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
作家说:环境是心灵的港湾；画家说:环境是灵感的源泉；教育家说，环境是塑造人的摇篮。而且我想对同学们说:环境是保证学习的必要条件。干净的校园，让我们懂得珍惜，学会保护；和谐的校园，让我们学会谦逊，学会做人；温暖的校园，让我们学习进步，道德高尚；美丽的校园，让我们懂得礼貌，更加文明。所以，优美的环境是养心茶，清心剂，是我们进步的助推器。
但是美好的环境是不可能凭空创造出来的。这需要我们的共同努力。可以是我们勤勤恳恳打扫、擦洗地板的身影，可以是自觉捡走垃圾的动作，可以是阳光明媚的心灵……但绝不是雪白墙壁上醒目的黑色脚印；教学楼下，“自由落体”散落垃圾；桌椅上深深浅浅的伤痕；楼梯拐角处，瓜子随风飘荡。
亲爱的同学们，当你看到地上有一张废纸，你会弯腰捡起来吗？看到有人随意乱扔垃圾，你会制止吗？看到被清理的垃圾，你会有罪恶感吗？有时候，一念之间，就是两个不同的境界。今天，我们坐在清新明亮的教室里学习感觉很舒服。有没有想过明天给我们母校留下什么？是优雅美丽的风景还是不堪入目的乱七八糟？是环境干净整洁，还是到处都是垃圾？
都说“环保是一种教育，一种文明，一种良心。”“我们应该珍惜绿色。”“我们想拯救地球。”“我们想要保护环境，我们想要爱护校园。”这些不应该只是口号，我们应该把它们变成行动，关注社会，关注身边，立足校园；不仅仅是弯腰捡起一大堆废纸和一个塑料袋；我们应该纠正我们破坏环境的行为。
“勿以小善，勿以小恶。”绿色行为来自美好的心灵。在此，希望同学们从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在开始，心怀绿色，争做绿色大使，珍爱家园，让龙泉中学绿色和谐，让“健康文明、绿色进取”成为龙泉精神的主旋律，真正把我们龙泉中学打造成一个温暖、和谐、进取的绿色校园。
谢谢大家！