求是中学地址
开封市求是中学创建于改革开放后的1993，是开封市文革后第一所民办中学。从租两间教室，招59名学生起步，经过13年的努力，现已发展成为占地110亩，拥有三个校区，固定资产600多万，初中班50个，小学班11个，学生3200多人。
目录
简介
第一，环境优美，温馨如家。
二、先进的教育理念，骄人的办学业绩。
三、参加全国初中竞赛的成绩
第四，科学高效的教育教学机制
五个或十三个景点
六是在省内外享有良好声誉。
七、全世界的学生
发动
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简介
不断探索、创新、发展的求真，是孩子成长、成人、成才的理想乐园。
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第一，环境优美，温馨如家。
求是中学不断改善办学条件，为师生创造良好的学习、生活和工作环境。秋实南校位于开封阀门厂秋实东校小花园小区。36个班，其中高一20个班，高二16个班，高三12个班。校园干净整洁，绿树回廊。教室每年翻新，房间配有柜式冷暖空调(免费及时开启)、饮水机(免费供水)、电视；图书馆常年开放，有近65438万册图书供学生借阅；2005年，理化实验室转型。一直保持着求实、创新、求实、务实的管理，优美的校园环境，优秀的教学管理和团结、和谐、活泼、严谨的校风。是开封市学生学习的理想天堂。
2002年，投资600多万元创办的求是中学寄宿部(求是东校)，位于646生活区六安以南原康贝因厂区。占地面积6万多平方米。院内干净宽敞，假山精致，竹林茂密；鱼塘浅，碧波荡漾；投资500万元的新教学楼有24间宽敞明亮的现代化教室；微机室有70台微机，通过专用光纤与互联网相连；教室、办公室、宿舍全部安装冷暖空调，及时开启；学校自己办食堂，干净卫生，科学营养；学校澡堂天天开；生活老师提供24小时服务；20个教学班:二年级、三年级12班，一年级16班。教学、教研、日校(实事求是南校)同步统一进行。三年来，各年级在学校统考中均取得优异成绩。
二、先进的教育理念，骄人的办学业绩。
(一)坚持民办学校的办学理念。
张建平校长推崇陶行知先生的教育办学平民理念，坚持办低成本高质量的“所有普通人都能上得起的民办学校”，让学生满意，让家长放心，买得起。虽然近年来，秋实加大投入改变办学条件，但收费标准仍保持在1万元/年左右的价位。
(二)办学成绩突出
在全市牢牢处于领先地位。1，1999: (123毕业生)
全校平均分498.6。全市前50中，学校占了10个:陈卓577(全市第一)、刘娟557、李静555、华林君553、张然552、郁芳551、吴楠549、牛倩548、丁山546、王磊546。500分及以上的同学***111。
2.2000年招聘结果汇总:(137毕业生)
开封市求是中学
全校平均分486。全市前十名占四个，全市前五十名占十一个。前六名分别是546分的刘婷(第二名，如果排除市内第一少数民族，刘婷为市内第一)、545分的张一戈(第三名)、536分的刘久元(第七名)、536分的陈旭(第七名)、550分的董兴福。83人考上凯丰高中(省重点)，37人考上何达高中(省重点)，12人考上二十五中(市重点)。
3.2001中考成绩汇总:(174毕业生)
全校平均分511.45。优秀生人数为147，占比84.48%，领先第二名26个百分点。
4.2002年招聘结果汇总:(276名毕业生)
全校平均分512。全市排名前十的高校中有五所是王璐576分(第二名)、唐凤阳566分、崔明566分(并列第三名)、翟潞以565分(第四名)、王慧慧564分(第五名)。
5、2003年的调查结果:
全校平均分409，优秀率67%。全市前十，我校占5个，全市前100我校占33个。重点高中录取率72%。
6、2004年的调查结果:
全校平均分402。优良率68%。全市前十名学校中的五所，全市100强学校中的38所。苏博458分(第一名)，李多一454分，邱爽454分(并列第三名)，苏勇450分(第七名)，刘天英449分(第八名)。
7、2005年的调查结果:
本市进行了中考评价制度改革，考试成绩采用ABCD评分制。现实考出A1成绩的有168人，考出A1~A3的有450多人，在全市仍处于绝对领先水平。
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三、参加全国初中竞赛的成绩
1，2004年学术竞赛成绩:
5月25日，记者从市基础教育教研室获悉，全国初中数学、物理、化学竞赛结果揭晓，我市参赛选手成绩喜人。
在最近公布的全国初中数学竞赛中，本市有6名选手获得了全国一等奖，获奖者分别是王(33市秋实东校雪景)、李(秋实中学)、李博(秋实中学)、(秋实中学)、(秋实中学)、(14市)张。在全国初中物理竞赛中，本市获得一等奖的选手有七位，分别是:田军(中学)、(求是中学)、(求是中学)、胡彦龙(求是中学)、王超(大学附属中学)、王(求是中学)、张(求是中学)。另外六个人获得了二等奖。
在全国初中化学竞赛中，本市有7名选手获得一等奖，分别是:张(秋实中学)、刘晓寒(秋实中学)、王(秋实中学)、朱莉(三十三中)、(秋实中学)、(秋实中学)、(14中)。
——开封日报科教周刊，2004年5月25日
2004年，开封在全国数学物理竞赛中获得国家级一等奖20项，其中《求是》14，占70%。
2.2005年，求是中学参加全国学科竞赛成绩斐然！
2005年全国物理竞赛河南赛区第一名是崔，第三名是齐燕，开封前7名“现实”的学生占了6个。12“求真”全国化学竞赛河南开封赛区前七名；全国数学竞赛河南赛区《求是》收录开封前十。
从2006年开始，取消了初中以下科目的全国竞赛。
求是中学建校12年以来，始终坚持“如何做人”的德育教育，关注学生的终身教育和发展，保护学生的创造力。我们用科学的教育方法，送走了一批批成绩优异的学生，现在现实的学生遍布全国。都可以健康自信。每年收到的学生感谢信里，都在表达对母校让他们学会做人的感激之情。做人比学习更重要。这才是现实教育的真正成功。
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第四，科学高效的教育教学机制
(一)管理先行
把提高教师综合素质放在学校管理工作的首位。实事求是对老师的学习和提高要求非常严格。他们每学期要以半封闭式的方式组织教师进行3-4天的专业学习，听著名教育家的讲座和组织校本教育教学研讨，每个教师都要发言；学习结束时，要对教师进行专业知识测试。
(二)教师教学体系
建立完善牢固的教师定期学习和教研制度:(1)每两周到学校和教研组进行一次业务学习；(2)教师以工资总额的3%订阅教育报刊；(3)教师每周在学校阅览室的时间不少于两小时，由图书管理员进行登记；(4)教师每两周写一份教育教学反思报告，每月交学校逐一审核后，对优秀学生进行表彰奖励；5]坚持教研组集体备课，统一进度，统一作业，统一评价，共同进步。
(3)四个支点
求真之所以办学成功，教育成功，是因为他们找到了教学工作的支点。
支点一个不寻常的备课想法。2000年，现实主义教师寻求最大限度地探究问题，引发学生思考。在课程评价中，以老求实东校新教学楼教师提出问题的水平作为评价的主要标准，在备课书中设计了以下几项:
1，重点难点；2.有哪些新颖的课堂教学思路？3.你打算在课堂上问学生什么问题？4.有哪些课堂上解决不了的问题，需要学生带回家研究；5.上课可能出现的问题；6.如何处理学生在课堂上提出的老师解决不了的问题；7、40%的独立时间给学生做；8.这一教训反映在报告上。
支点2独特的教师评价体系1。学生和家长* * *每年协商评选本校优秀教师，名额不限。现实一点，每年有80%的教师被选举出来。评选标准主要是学生和家长对课堂教学的满意率；
2.每学期评价老师的教学过程两次。校长办公室会及时将学生的评价以书面形式通知每位老师。对在校学生评价较好的教师，应当通报表扬。
3.在教学效果的评价上，学生入学后被划分为平行班，但学生人数仍有一定差距。因此，我们对从小学升入初中的学生进行质量检查和评价，对学生强或学生弱的班级提出不同的要求。学校96%以上的老师都能达到这个要求。
支点3充分体现了以学生为中心的教学要求教师端正思想，承认学生之间的差距，为每个学生制定不同的标准。他们把班上的学生分成“A，轻松的；b，中等；c、难度”三种类型，用不同的教学方法，进行教学。确保优秀生更优秀，中等生进步，弱势生不放弃。
支点4神圣自学神圣不可侵犯，保证学生高效学习；神圣的自学使学生拥有独立的学习空间；神圣的自学养成了学生良好的学习习惯；神圣的自考保证了我们学校的高升学率。
学校根据各科规定的作业量，合理划分自习时间。该分头行动的时候，哪些作业是写不完的？第一，说明你的作业超标了，下次少留点；二是说明你的作业不精，对教材和学生在这门课上可能出现的问题没有把握。然后下节课好好备课。第三，可能你的课堂教学失败了——学生不会。学生不会，无论给多少时间。学校不允许占用自习补课。老师只能考虑如何提高自己的教学水平。学生做不完的要交，不允许占用其他时间，更不能留作业增加学生负担。
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五个或十三个景点
风景一:美丽的校园
进了南校，突然感受到了无处不在的“人文关怀”气息。仰望宏伟的教学楼，淡绿色的墙壁，干净如洗；低头看地面，沿着平整的方砖线看，据说你找不到一张纸片，甚至一片落在树上的叶子也会在瞬间被轻轻拾起；在教室里，操场上的标语和教室里的读书声相得益彰，如天籁之音；课间，来来往往的师生，笑而不噪，动而不失风度，急而不失条理。。。。究其根本原因，是站在潮流最前沿的张校长科学先进的教育理念和一批在合作中求竞争的师生。事实也是如此。秋实南派在国内早就以风景独特而闻名。。。。。。
风景二:精彩的晨会
每天早上，充满激情；充满了希望；充满了情感。因为每天早上，在秋实南校的教室里，都有一场精彩的晨会，而她也成为了花季学子记忆中的珍贵瞬间，将永远留存。《美国文学欣赏》为学生打开了一扇窗，透过她看到最美的风景；《站立总结》给天真甚至调皮的孩子敲响了警钟，指明了方向；“听感人的故事”让学生少了冷漠，多了关爱，觉得班级是个温暖的家；“我在青春期的困惑”给了学生一个公开发言的机会，让他们接触到自己内心的担忧。《我眼中的互联网》让孩子们在讨论和交流中培养自己的网络道德意识和道德素养...虽然只有10分钟，却让孩子在愉快的氛围中接受教育，明辨是非，锻炼能力。10分钟的短暂晨会，可以点亮一个孩子的一生。
场景三:高效课堂
这里是一道美丽的风景，风景的主人是孩子们，他们专注的表情，他们活跃的思维，他们紧张的演算，还有他的老师和学生在雪地里玩耍的开心笑容，展示着教室里逼真高效的学习氛围。
这里是一片肥沃的土地。天地的庄稼人是老师。他们对它充满热情，他们一丝不苟，他们侃侃而谈，他们寓教于乐，各种风格展现了他们采花入蜜后的美好感受。
这里是一个天堂，老师和学生一起探索生命的奥秘，交流成长的经验。他们在明媚的蓝天下漫步，在灿烂的阳光下享受耕耘的果实；他们在斜风细雨中奔跑，享受着在泥泞中挣扎的快乐。
这里有美丽的风景和高效的课堂，为我们插上了理想的翅膀！
场景4:本周之星:
走进求真的大门，可爱的笑脸在墙上的标语栏里照亮了求真的每一个角落。无论是勤奋好学、多次考试拿过第一的三班冉立，还是通过团结协作让班级工作有序进行的代表团队的班级；无论是用智慧脱险的五班学生王，还是面对困难永不放弃、自强不息的六班学生...它们是现实而闪亮的金星。在周一的升旗仪式上，嘹亮的国歌静静地传递着他们的精神。他们告诉大家“努力工作，自己的命运掌握在自己手中！”
风景五:自学
安静的教室，专注的表情。从教室窗口走过，里面的安静足以让人觉得不要打扰别人的呼吸。这是意识的体现，也是自律的表现。集中思想让效率成为自学的旋律。我们不需要让标准卫士自己学习，而是让道德卫士自己学习:“做人的道德底线是不影响他人”是指导我们的真理；“与时间赛跑”和“忠于自己”是我们行动的目的！
场景六:主题校会
一学期一次的主题校会，激情四射，精彩纷呈。比如激情跳跃、感恩进取、深情求实，每一节课都把自己的精彩演绎到了极致，新颖的创意和默契的配合把班魂、师生关系、同学情谊展现得淋漓尽致；校友会是一个爱的展示平台:孝无价，师爱无边，每一次表彰都凝聚着无尽的爱，都饱含着美好的感情...学校社团是现实文化的缩影，是现实精神的写照！
风景7:课外活动
随着哨声响起，整个校园立刻沸腾起来。各个班级的大门突然打开，青春的身影飞了出来。操场上:是挥舞的羽毛球拍，跳跃的笑声，你我的竞争，青春的笑脸，此时是那么的惬意；篮球场上:有闪光的眼神，稳健的投篮，激情的跳跃，更有精彩的抢断和传球，舒展筋骨，锻炼意志，画出青春的风景。求是中学的课外活动太精彩了。似乎能点燃你的热血，激发你的热情，让你情不自禁地投入其中，忘记一切。这是每个现实主义学生最喜欢的时刻，也是最难忘的时刻。
风景八:激情徒步
生活在现实主义的南校温暖的家里，花季的学生们会收获和品尝到无数的感动:一进校门，就忘不了夏令营抓泥鳅的紧张，讲鬼故事时胆怯的尖叫；难忘的在黄河沙滩搭起帐篷的合作，还有烹饪比赛中带泥沙的美食；难忘杏花营果园摘杏的笑声；在雁鸣湖划船、游泳；难忘的徒步朱仙镇口号宁死不坐校车！谈郑州科技馆对未知科学的痴迷——难忘的清华校园漫步和未名湖:难忘的脚印在韩国汉江两岸留下了向往的印记。感谢老师不厌其烦的一次次带我们徒步，丰富多彩的活动常常让我们魂牵梦绕。
景观9:社会实践
不经历风雨，怎能见彩虹？没有真正体验过生存的意义和艰辛，怎么能从东校的美景中产生向上的动力、自我责任感和危机感、求真感，怎么能知道父母的大恩大德。。为此，秋实南校每年寒暑假都将孩子们拉入社会，让孩子们在实践中体验自我，丰富自己。迎着寒风，冒着炎炎夏日，到头来只能每人挣两元钱，让孩子明白父母挣钱的艰辛，懂得节约，懂得感恩。逛商店，甚至是用恳求的语言想找工作却被拒绝的“兼职”活动，不仅让孩子锻炼了与陌生人交流的勇气，也让他们学会了承受一次次失败的挫败意志。
场景10:感恩教育
学会感恩，学会做人。当一个人懂得感恩的时候，他就会把感恩变成一种爱的行动，并在生活中践行，因为感恩不是简单的感恩，而是一种责任，一种自立，一种对阳光人生的精神境界的追求。秋实南校从孩子入学的第一天就注重孝心和感恩的培养。学生每天积极参与并完成孝心作业。用自己的实际行动让父母感动和欣慰。每次这样的活动，往往一个年级会收到近600封家长的孝心推荐信，班里会有200、300个孝心之星被授予。也许孩子的事迹并不惊天动地。他们所做的只是生活中的点点滴滴，但点点滴滴的行为却折射出孩子内心的美好。
景观11:学术活动
真正的课堂应该充满诗情画意。“读开封桥文化”让孩子认识桥，一种生活中美好的象征，给人们带来无限的审美趣味:“去民间采访”，教会学生关注日常生活背后的知识和秘密:“收拾行囊，四处旅游”不仅强身健体，开阔眼界，还能实地验证书本知识，获得真知。主题活动让课堂长出郁郁葱葱的创意，让学生从大街小巷、山川沟渠中发现悄悄绽放在我们身边的美好！
景观12:管理特色
在我们的教育管理活动中，应该确立学生的主体地位，引入学生参与管理。比如值日班长的班级管理，大家按学号参与，督学轮流进行的年级级管理，校级学生会干部进行的卫生、停车、行为规范日常管理、文化宣传活动等。它体现了教育过程的民主化和人性化，尊重学生的主体地位、个性和个体价值。让学生在自我表现、个性张扬的平台上释放激情，在丰富多彩的角色转换体验活动中释放潜能，让青春年华的学生在人生的成长中充满成就感和幸福感。
景观十三:管理文化
每天眼保健操结束后，要根据课堂日志和校长邮箱的来信，播报一次总结和表扬。多一点赞美，多一点阳光，校园活动多一点阳光色彩，精神家园多一点阳光温暖。花季少年多了一张阳光的笑脸。周一的升旗仪式上，明星班集体表彰。每次读到个别先进班的名字，校园里都是一阵阵热烈的掌声和激昂的欢呼声。是激励先进、强化主流舆论导向、具有主导价值的精神力量。用欣赏和激励生命价值的机制来激发和唤醒学生内在的精神力量，让学生在具有磁场振动效应的氛围中，有效地融合自己的人生态度和价值取向，成为最好的自己。
编辑此段落
六是在省内外享有良好声誉。
让健康和快乐伴随孩子一生，是现实的教育理想和目标。实事求是的孩子学习扎实，生活快乐，石成东校新餐厅健康成长。2004年，《中国教育报·视点·快乐校园》特刊用一个整版的篇幅，以《中国的Pavreshi梦想》为题，全面报道现实的教育教学。《教育时报》、《江苏教育》、《成长起来》、《开封日报》、《汴梁晚报》均先后报道了这一现实的办学实践，篇幅达4万余字。
2004年6月5日、2月38日和2006年4月22日，由河南省教育厅主办的河南省民办教育协会和教育时报分别与求是中学联合召开了两次河南省民办教育现场会，全省600多名代表参加了两次会议。张建平校长主持会议，求是中学30多位老师的精彩发言赢得了代表们的热烈赞扬。会议取得了圆满成功。《教育时报》报道了这次会议。
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七、全世界的学生
从第一届毕业开始，求是中学就桃李满天下。
陈卓，1999毕业生，曾就读于北京大学法学院，后赴哈佛法学院攻读硕士，现就职于香港一家美国律师事务所。
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八、求是中学高中部
2008年，秋实中学在开封市沙岗寺社区秋实小学设立秋实高中，首期招生两个班近100人。现在求是高中已经成立两年了，有500多名学生。高一高二有四个平行班，高三有一个文科班。
秋实中学由秋实中学南校原教师蒲宏伟任校长，陈平先生任副校长。经过两年多的发展，形成了一支具有求实特色的优秀教师队伍，秉承求是中学以学生为本、认真负责的态度，得到了学生和家长的广泛认可。
学校特色
求是高中由张建平校长创办，主要教师是来自求是中学具有高中教学经验的优秀教师。因此，求是高中延续了求是中学的严谨态度，坚持求真务实、严格管理、以学生为本的传统，坚持四个支点、十三个景点，既保证了教学质量，又每月举办一次集体活动，让学生在活动中学习，在自然中感受。张校长亲自带领学生们在黄河沙滩上野餐，在杜甫陵园漫步，在古城墙上漫步，在伊河上激情漂流，在世博园里畅游。学生在大自然中学习书本上没有的知识。自习课中，现实课永远是最安静的，保证了自习的高效，成绩自然有保证。在课堂上，这位实事求是的老师用他耀眼的魅力征服了所有的学生，尤其是陈平先生。在他的班上，所有的学生都被雷的大嗓门吓得前仰后合。
(2)美丽的风景
1.快乐的课堂气氛
在以班主任为核心的现实高中课堂上，每个学生都相处融洽。在课堂上，可以看到许多学生在现实东方学校的操场上友好地参观。男生女生相处融洽，互相帮助，共同进步。很多同学自发组成男女互助小组，效果显著。课间休息时，为了放松上课紧张的心情，男生们还会在走廊和操场上一起进行身心拉杆的体育活动。每次下课后，他们都能听到课外同学们开心的笑声。
2.高级校园硬件
求是中学的硬件条件是开封最突出的。每个班级都有一台大彩电，每个老师都有一台笔记本电脑，完全实现了多媒体教学。教师也可以在业余时间用自己的电脑进行娱乐活动。求是高中有住宿部。2010开学之际，学校在暑假扩建了高年级学生宿舍。为了保证开学，学校在一个月内完成了施工工作，开学前一天完成了装修工作。经过一天的通风，学生们感觉神清气爽，完全没有甲醛等有害气体，他们都称赞学校优质的装修质量和负责任的精神。为了保证学生在新学期能正常吃饭，学校把原来的食堂改造成宿舍，把学生分成几份，分三次做饭，把饭安排在教室里。学校科学合理的安排得到了学生们的一致好评。为了方便学生洗澡，今年求是高中投入了大量的资金将厕所改造成了两用厕所，不仅方便了学生洗澡，方便了学生上厕所，也方便了没有卫生纸的学生上厕所。
3.阳光的学生风
现实高中率先采用新校服。为了更好的展现学校的风采，学校为学生量身定做了四季校服，物美价廉，每套100多元。拿到校服后，同学们都舍不得拿出来放在家里。除了学校规定的活动，同学们都很珍惜校服，把穿上它当成一种奢侈的荣誉。
4.丰富的文化活动
求是中学的理念之一就是让学生在社会中成长，在自然中感受。求是中学自成立以来，举办了多次大型活动，得到了学生和老师的一致好评。在黄河沙滩野餐，在杜甫陵漫步，在古城墙漫步，在伊河上激情漂流，在世博园畅游。学生在大自然中学习书本上没有的知识。
5.学生丰富多彩的课余文化
现实高中实行大周制，每12天休息一次，中间的周日是小周末。走读生下课可以回家，住校生(高三除外)可以在学校看电影。这是独特的。我们相信只有劳逸结合才能更有效率。走读生经常在小周末自发开展“找哥哥”活动，让压抑的身心得到放松，更高效地投入到学习中。城里的网吧里都是其他学校的学生。他们在网上玩游戏，迷失在网络中。记者在网吧采访学生，玩家说:“我是开干的。”看不健康网页的说:“我来自十三中。”唯一看了学习资料的说:“我是秋实高中的！”“现实学生的高素质可见一斑。
(3)欢迎来到求是高中。
求真务实办学，成为开封教育的一朵奇葩。在全国数学竞赛中，求实的学生、范金泉、杨森、等人在数学老师付的带领下获得了全国性的奖项。在几次统考中，现实的学生也取得了辉煌的成绩。现实高中真诚欢迎每一位优秀学生的到来。
河南省开封市顺河市宋新路(阀门厂生活区)