绿色生活的构成

杨友盟，高二。

绿色是大多数植物生长良好时的颜色，也是自然界大多数动物的主色，包括人类的祖先——类人猿。虽然人类在漫长的进化中摆脱了必须依附于绿色的局面，但源于绿色的人永远离不开绿色，尤其是一种绿色健康的生活心态。

用绿色思维生活需要用钦佩的眼光看待你周围的一切，并始终保持乐观。不幸是最粗鲁的客人。他从不预约。他总是在你感到幸福的时候不期而至，把你拉出幸福的殿堂，拉进痛苦的深渊。当你遇到这个无理取闹的客人，与其痛苦的哭上一整天，不如笑对困难，拿出一张纸一支笔，列出你还拥有的东西，比如生命，健康，无尽的机会，保持一个绿色的生活心态。用欣赏的眼光去看他们，你会欣喜地发现，你并没有想象中的那么穷。相反，你还是个小财主！即使你失去了一些东西，你也可以把注意力放在你以前没有注意的事情上，并努力赞美它们。那么一棵小草，一朵小花，朋友的一句安慰的话，都能让你在生活中感受到美好和可爱。

绿色植物可以在阳光照射下吸收空气中的二氧化碳和有害物质，将其转化为生长所需的有机物质，净化空气。以绿色心态生活的人感受到了世界的真情，也能把自己生活中的美好和世界上的真善美储存在心中，转化为有益的养分，滋养自己和他人的心灵。如果大部分人都能以绿色的心态生活，即使世界上偶尔有假丑，也会被美好的事物和积极的态度所融化，才会污染人心，不留痕迹。这样的社会是绿色社会，和谐社会。

绿色生活心态也代表了一种积极的生活态度。今年“* *门”此起彼伏，名人丑闻频传，芙蓉姐姐、凤姐等网络名人不断出现，与现代社会激烈的竞争、快节奏的生活让人们失去了绿色健康的生活心态有一定关系。在这种情况下，呼吁绿色生活心态就显得尤为重要。如果每个人都有一个健康的心态，使用光明的竞争手段，不去窥探名人的隐私，这些负面的社会现象大概就会消失了吧？

希望绿色生活的心态能留在每个人心中，让每个人生活的地方都像大自然一样和谐美好。

【余旭初点评】58分(满分70分)

本文从精神生活的角度，阐述了保持健康生活心态的重要性。后半段绿植和人的心态的类比很现实，很有启发。语言简单，层次清晰。如果第一段压缩，全文句子更简洁就更好了。=====================================

可持续生活

蔡语文特聘教师

(1963高考，被南京师范大学中文系录取)

绿色，充满活力，赏心悦目。

但是...

我去过江苏的一些地方。如果把江苏分成苏南、苏中、苏北三部分，你会发现从南到北，绿色越来越浓。在苏南，你在车厢里往两边看，一栋栋楼房，一个个村庄，一个个开发区，你看到的是几片农田和绿色。苏中的绿色比较多，但是在苏北，真的是一片绿色的世界。这里的人好像少了很多。很多地方都没有农家乐。跳入你视野的是花椰菜、麦浪和意杨。绿成了碎片，绿到了天之巅。天空和水也更绿更蓝。这真是一个绿色的世界。金色菜花的点缀，增添了一份丰富，称之为“生机勃勃，赏心悦目”。但说到经济发展，不言而喻，暂时与绿色程度不成正比。

再放大一点，我偶尔能看到那高山密林中的一座竹屋。炊烟升起，燃烧秸秆树枝，“碳排放”极低。人们无疑过着“绿色生活”，但他们的情况如何呢？缩小眼界，我住在新街口地区，这里高楼林立，绿色偶尔耸立，但却是中国乃至世界著名的商业中心，伟大的孙中山先生似乎也很喜欢这里。近日，孙先生铜像重回新街口广场。铜像无知，任人摆布，但至少可以说很少绿，没有亵渎中山先生！

有人会说，发达国家不也是绿色家园吗？是真的。我没去过欧洲和美国，但我去过澳大利亚和新西兰，那里的天空真的很绿。更棒的是，在无边的草地上，天空中还有彩虹，这在这里很少见。那里的生态真的很棒。但这一切都不难理解:他们人少，每平方公里人口密度只有我们的十分之几。如果人口密度差不多，恐怕就没有那么多绿地了，草原肯定要变成粮田和居民区了！

我不是反对绿色生活或者“天人合一”，而是，不要只强调绿色而忽视发展，发展才是硬道理。首先，发展有时候会破坏一些绿色，这是必然的。如果绿色让步，它也要让步一点。第二，绿色本身也要求发展，要科学的保绿、换绿，或者虽然绿的少了一点，但是提高绿的质量。绿色不能算是大自然的宠儿。据说苏北的山杨也是引进树种，是“发展”。三要坚决反对“伪绿”。我的确见过一座笔挺的山，满山浓绿，但风吹过，枝叶不摇。原来绿是浇在上面的。在食品等方面，要谨防“绿色”虚名，损人不利己。总之，科学发展是第一位的，一切都是长远的，发展的问题也要包括绿色的问题。一些西方人试图强迫你把发展中国家的“碳排放”减少到什么程度，实际上是试图限制你的发展。幸运的是，我们一直保持警惕。

走在苏北的高速公路上，我有时候会想，这条路好像车流量不多，占地建高速是值得的。但又一想，“要致富，先修路”，丢一点绿，修四通八达的路，正是为了大发展。苏北前途光明。把江苏分为三个部分:苏南、苏中、苏北。我不是苏北人，也不是苏南人，而是苏中人。我是公正的。祝苏南苏中苏北各地。

得分:70分(满分100分)

这篇评论文章反其道而行之，用生态与发展的关系来讨论“绿色生活”。它具有战略眼光，并且击中要害。用具体的感受和感受“画”出沉思和焦虑，把人带入作者的思考，是高明的。生态与发展的两难，文章倾向于“发展”，但力求“适度”。如果你为高考写作，毫无疑问你是最棒的。============================================

可持续生活

王魁利

(金陵中学语文老师，1977参加高考，被扬州师范大学录取)

经过30年的改革开放，全国人民几乎都受益了。电视，黑白换彩色；沟通，写信，换邮件；打电话，手机换3 G了，然而教改30年，学生受益甚微。书包还是那么重，甚至更重；还有那么多试卷，甚至更多；题目还是那么难，更难。学生们仍然像他们学生时代的父母一样生活在“水深火热”之中。我不禁要问:我们的孩子什么时候才能拥有绿色的学生生活？

所谓“绿色学生生活”，是符合学生身心发展规律的生活，是有利于学生成才的生活，是有利于学生可持续发展的生活，从某种意义上说，是有利于我们民族可持续发展的生活。这种学生生活，它不应该只是背负着父母从小就没有实现的梦想，穿梭于各种辅导班之间，接受围绕考试的模式化应试教育，做各种各样的卷子，最后用一篇卷子许下一生的承诺，因为这样的生活很难培养出身心健康、有创造才能、有诺奖大师的新一代人。“绿色学生生活”要兼顾学生的兴趣爱好、学生多样化的发展需求和学生宽裕的成长空间。它应该是活泼的，多彩的，充满活力的。一句话，应该是“绿色”。而不是现在的情况，老师和学生从年级开始就在思考升学考试的卷子，在为未来的卷子而奋斗。渐渐的，学生的棱角没了，精神没了，气场也没了。都说学生是民族的未来，请给他们一个“绿色的学生生活”！

人们都说美国等西方国家先进，羡慕他们的繁荣发展。但是很少有人真正去研究和学习别人先进的教育教学理念。近年来，虽然有一些仁人志士推出了一些新的理念，新的教育教学模式，但这些新生事物进入中国似乎并不习惯，很快就有了“中国特色”。前几年“素质教育”轰轰烈烈地开展了一阵子，最后还是放弃了；近年来，新的课程标准正在实施。真希望新课标永远不要改变形式。真的希望它能真正减轻学生沉重的课业负担，给孩子一个“绿色的学生生活”，给学生一个自由发展的绿色空间，让他们健康成长，快乐学习。我们的孩子真的很苦！你没发现有些同学的眼镜因为学习时间太长而“与日俱增”吗？有没有发现有些学生因为心理障碍而抑郁自闭？你没看到有些同学因为压力太大而提前结束青春吗？

当然，给学生一个绿色的学习生活，不仅仅是教育工作者的事，应该是全社会、整个国家的事。我国人民应该明白，不是每个孩子都能通过努力获得未来的诺贝尔奖，社会需要的不仅仅是诺贝尔奖获得者。人才应该是多元的，千万不要用一个模子来要求和培养我们千变万化的孩子。

总之，作为一个年过半百的人，我真的热切期待我们学生的生活早日少一些“灰色”，多一些“绿色”。我真的热切期望我们的教育能像GDP一样快速发展。我真的热切期待，我们的孩子将来既有绿草如茵的普通军人，也有参天大树般爱因斯坦式的宽厚家庭。伟大的人应该从伟大的民族中诞生。

得分:67分

评论把“绿色生活”的定义加到“学生”上，成为“生态教育”的思考，是把这个有些模糊的话题具体化的好方法。谈到学生生活，作者从“绿色”这个话题开始。一切都是对的，但似乎没有击中要害。作文范文之家: