武汉有多少所双语中学？
武大外国语学校(武大本部内)
如果有中学的话，有武汉11中学。
武珞路中学
水果湖中学也不错。
一、武汉外国语学校
武汉外国语学校，简称武外，位于湖北省武汉市。是湖北省重点中学、示范校。
武汉外国语学校成立于1964，是“中国首批七所外国语学校”之一。1982被列为湖北省重点中学，1987被武汉市人民政府、湖北省外办批准成为全国首批对外开放单位，2000年成为湖北省示范学校。
截至2013年9月，学校占地面积39亩，建筑面积22000平方米。现有33个教学班，1756名学生，191名教职工。
到2013年9月，学校从美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚等国家聘请了多名优秀外教，与法国波尔多蒙田中学、巴黎史坦尼斯学校、德国杜伊斯堡马普中学、萨克森圣阿韦兰中学、奥地利圣伯滕商业学校、美国匹兹堡谢里丹中学、夏威夷圣路易斯学校合作办学。有中美班，中澳班，引进剑桥A-LEVEL国际课程。
2007年，学校被国家汉办认定为“汉语国际推广中学基地”。到2013年9月，学校已在国际姐妹学校中建立了5所“孔子学院”。
二、武汉大学附属中学
武汉大学附属中学创建于1916，是教育部直属重点大学18附属中学之一。前身是武昌师范学院附属民族中学。是一所校风纯正、学术氛围浓厚、办学传统优良的中学。著名军事家、外交家吴秀泉，中国科学院院士查全兴、杨宏远、李林、欧阳予都是我校的优秀校友。武汉大学附属外国语学校是武汉市第一所具有外语特色的全日制完全中学。
三、武汉11中学
武汉市第十一中学是一所重点单高中。它被湖北省政府命名为省级示范学校和武汉市开放学校。校区内设有教学、实验、科技电教、美术、网络信息、图书阅读、体能训练等八个中心。双向闭路电视教学系统的设置和学校计算机的联网，提高了教学现代化水平。在校学生1 . 800人，教职工1 . 50余人，其中特级教师9人，高级教师62人，市教育专家和拔尖人才6人，市、区学科带头人45人。
冯永盛，1964出生，1984毕业于华中师范大学物理系，2004年十一中2001年级班主任，2004、2007、2009、2011高三实验三年级负责人。武汉市优秀教师、武汉市学科带头人、硚口区“德艺双馨”教师、区名师、区优秀教师* * *在党员中产生。
以骄人的成绩成就卓越的教育人生。他创下了我区高考新纪录。2001任高三(2)班班主任兼物理老师，学生李以694的高分获得武汉市高考第一名，刷新了十一中高考最高分纪录。该班本科率100%，物理学科最高分、优秀率、平均分均居全区第一。2004年高考，学生吴怡君以699分的高分获得全省第八名。吴怡君、王佳、刘璐、吴双4名同学进入全省前60名，全班同学全部过600分，10人总分660分。综合理科最高分292，物理单科最高分、优秀率、平均分再次位居全区第一。2007年高考，他班54个学生中有52个考了600分以上，总分625分，综合258.3分，全省第一。小李、李阳、李、、等5名学生进入全省前100名，他所带领的初三年级一本率超过50%。2009年，陈敏行、刘改、李一伦、刘四名学生被北京大学录取。
4.武罗路中学
武珞路中学，创建于1966，是一所单一初级中学，分校和分校两个校区。现任校长是邱宝生，书记是程桂芝。学校位于武昌繁华的大东门和傅家坡之间。
在长期的办学实践中，学校在总结办学经验、吸收现代教育理念的基础上，不断端正办学理念，全面贯彻教育方针，确立了“以德建校、突出主体、全面实施素质教育、培养‘四有’新人”的办学思路。以“落实科学发展观，构建和谐学校”为目标，逐步形成了具有学校特色的“主体教育”模式。形成了以年级组为主体，年级组和教研组并存的管理模式。
动词 （verb的缩写）水果湖高级中学
湖北省水果湖高级中学是湖北省教育厅唯一一所附属高级中学。其历史前身是武昌水果湖中学，创建于1958，1962年被评为湖北省重点中学。2001年8月，湖北省水果湖高级中学在原武昌水果湖中学的基础上成立。
水果湖高级中学位于湖北省政治、经济、文化中心，历史悠久的滁河畔，幽幽鹰台旁，环境优雅，现代气息浓厚，学术气息浓厚。先进的科技大楼、体育馆和邵氏综合大楼都很漂亮。绿草如茵的足球场洋溢着青春的气息；五颜六色的塑胶跑道展现着生命的活力，温室、托儿所、汗流浃背的网球场、篮球场、排球场欢迎着来自世界各地的游客。
面对21世纪教育的挑战，湖北省水果湖高级中学确立了“以人为本”的办学理念和全人教育的办学特色。学校领导和老师都意识到教育要以人为本，教育是为了促进人的全面发展。学校以加强人文教育、弘扬人文精神、提高人文素质、提升人文素质、体现人文关怀的人文教育思想贯穿整个教育过程。学校在“以人为本”的教育思想指导下，改变了传统教育中以传承为中心的教育思想，树立了知识教育的整体观；改变了以智力为中心的教育思想，确立了智力与非智力协调发展的教育理念；改变了以做事为中心的教育思想，确立了做人与做事相结合的教育理念。学校从单纯传授知识的“读书场所”变成了面向全体学生，全面提高学生综合素质的教育基地。把学生培养成为现代社会具有人格特征、人文素质和创新精神的合格公民，使他们具有开阔的视野、合作意识和处理信息的能力，从而为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础，是我们教育教学的最终目标。