劳动经历[10]
1.劳动经验
细数一下，我做了四年的劳动委员，真的是做了四年校工的老员工了。不是说我经验丰富，而是平时对一些事情绝对有经验。初中四年有两年是我度过的，但我并不是从初一开始做劳动委员的。为什么当时记不清楚了，但是第二年，因为同学的推荐，我成了劳动委员。当时我和班里的另一个同学一起改善教室和公共区域的卫生。接下来的两年在我现在的学校，但是没有人来帮我，因为我是我们班唯一的劳动委员。但作为这个学校的劳动委员，我比以前累了很多，也累坏了很多，但同时也比初中那个学校感受更多，学到更多。
因为我还有一年毕业，可能不到一年，而且这是我最后一次当劳委会委员，所以也是我最后一次上学。但是，我从担任劳动委员的经历中学到了很多，无论是管理能力，还是结交更多的朋友。最好离老师近一点。总的来说，真的经历了很多，得到了很多，学到了很多。
就像最近，因为期末的时候，要劳动委员会写劳动总结，开学的时候，他们也会写学期总结，但是现在对于这种书面的写作，似乎越来越简单了。以前初中的时候我并不觉得写作文有多难，但是那时候我好像也不是很喜欢写作文，因为我觉得那时候老师并不是很在意我用心写了什么，但是这里就不一样了。之后，我就在这里了。同时可能是因为在这个学校写的字比较多，也在慢慢改变自己。因为第一年学了笔字，现在有些字有点风格了。虽然没学好，但还是觉得有一天看到自己初中的字，发现自己现在真的很漂亮。虽然我初中的字不是很难看，不算难看，但是现在真的好多了。
那么邓专员的经历就暂时写到这里吧。当四年劳动委员不是白当的。我希望在接下来的最后一年，当我是劳动委员的时候，我会越来越进步，经历更多不一样的事情，继续加油，继续努力倾听。
2.劳动经验
卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。所以，人不能没有劳动。没有劳动，就没有正常的生活。而劳动集体要有组织、有纪律、有决心、有团结，才能实现劳动的最终成果。懒惰像生锈一样，比努力更消耗身体；经常使用的钥匙总是闪闪发光。为了让我们成为一把闪亮的“钥匙”，学校开设了许多关于劳动的活动，如除草、擦窗户、打扫操场……等等。
最令我难忘的工作是每周五下午的大扫除。那是一个秋天的下午，第四节课下课铃响了，班主任给我们分配任务:“第一组打扫教室，第二组打扫操场，第三组照看花圃，第四组打扫草圃。马上行动！”一声令下后，我们有秩序地走进杂物间拿清洁用具。我们第四组拍拍整齐的队伍，到达了目的地。当他们看到草地花园里到处都是垃圾和杂草时，他们挽起袖子，蹲下身子开始工作。除草，捡垃圾，听从组长的安排，埋头完成各自的任务。捡垃圾的同学，不怕脏不怕累，纷纷把牛奶盒、塑料袋、纸团捡进垃圾桶，不一会儿，就捡了满满一桶；除草的人也不甘示弱，目光敏锐，用自己的眼睛“拔”出杂草，不让它们在绿草中“长满”。我们小组工作得越多，就越有活力，就越得心应手。虽然秋风清爽，但我们也是汗流浃背，疲惫不堪，却没有人抱怨。半节课后，我们组完成任务，去帮助其他同学。我们班同学齐心协力，团结互助，把工区和教室打扫得干干净净，得到了剧组的一致好评。这是我们班的汗水和努力的回报！
这些劳动不仅磨砺了我们的“小公主”“小皇帝”，教会了我们劳动中的团结和纪律，也培养了我们勤奋、不怕苦不怕累的良好品格，使我们终身受益匪浅。
劳动是最伟大的，让我们用自己的双手创造美好的生活，为自己开辟一条辉煌的人生道路！
3.劳动经验
什么是劳动？很多人不是很懂。他们都认为劳动又苦又累。其实这只是对“劳动”二字的掩饰。劳动是甜蜜的，是幸福的，只有你自己才能体会。每次帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都让我和妈妈汗流浃背。然而，我和妈妈脸上都挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体验过劳动的快乐。劳动的乐趣是无穷的。比如，你可以体验亲手劳动创造的成功。这种乐趣和喜悦就像在蓬勃的春天辛勤劳动，在金秋收获的感觉。
劳动的乐趣是无穷的。比如你的劳动为人们做出了贡献，你的心情像春天的花朵一样灿烂。当你用劳动做好一件事的时候，你是被别人欣赏的。我的心一定比蜂蜜还甜。然后你才能体会到劳动的快乐。
劳动就像一个甜甜的豆沙饼，让你觉得好玩。
劳动就像一颗苦果，让你觉得累。
有悲欢离合，有苦有甜，心里真的是滋味。
劳动是一件非常美好的事情。如果地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的武器。
中国延续了五千年，有很多东西教会我们劳动:劳动创造一切。努力的人，再穷，也会有富裕的一天。一个懒人再有钱，也有穷的一天。“自己动手，丰衣足食”这四个字要永远记在我们心里。劳动是一个人修养、道德、文化、内涵最明显的标志。是的，老舍先生曾经说过:不劳动，就养不活一朵花。这句话真耐人寻味，讽刺了不会劳动的人，体现了劳动的价值。一位商人曾经说过:努力是发财最关键的资本。劳动就像一把无敌的剑，只要用得好，可以穿透世间一切坚硬的东西。劳动最光荣，不劳动最可耻。
4.劳动经验
四天三夜的劳动实践活动圆满结束。这是一次成功的劳动实践。首先感谢中小学劳动基地给我们提供了这么难得的锻炼机会。这次活动使学生们学到了很多课堂上学不到的东西。无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习制陶、茶艺、钓鱼等技术，学生们都体会到了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这一实践使学生们尝到了劳动的快乐。精美的康乃馨和令人垂涎的菜肴都凝聚了学生们的心血，展示了他们的智慧和个性。
这次劳动实践也整合了一个团结的班集体。同学们一起训练，一起劳动，一起生活，特别是班主任在生活上无微不至的关怀，加深了师生之间的感情。这次劳动，很多班级都增强了凝聚力，劳动实践让同学们感受到了团结的力量和集体的温暖。
虽然工作结束了，但是我希望同学们把一种良好的奋斗精神带回我们的校园。我们会在学习的基础上继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动，学习成绩也是检验我们工作能力的重要标准。
我们要明白，我们学习的目的主要是为了以后的工作。通过学习，你可以获得更多的知识和技能，使自己变得聪明和有独创性，也就是说，你可以作为一个成年人工作，使你的生活更加丰富，提高你的生活质量。
虽然在基地的生活可能不如在家里的生活愉快，和同学住在一起也是一种特别的快乐，但无论如何，我们最终还是要回到平时辛苦又略显枯燥的学习中去。在基地和学校的学习是一个增长知识的过程。我们要珍惜它，学会从中寻找快乐。如果我们能把基地里的快乐带回学校，我们就会快乐地学习，我们的学习生活一定会更加丰富多彩。
5.劳动经验
这个暑假，我收获的是感受到了家人做家务的辛苦和劳累。爸爸妈妈都上班了，做家务的“重任”就落在了我身上。我扫地，洗碗，铺床，什么都不用说。虽然做家务不需要太长时间，但还是觉得身心疲惫。我躺在沙发上，无论我怎么努力说服自己不要放弃站起来继续做家务，但这时候都无济于事。就在我挥汗如雨，抱怨家务的累和繁琐的时候，我体会到了父母的辛苦。每天早起晚睡，从来没有真正放松休息过，整天像陀螺一样转来转去。那我呢。每天坐在家里只是写作业，玩电脑，看电视，他们怎么可能努力？我只会以父母比我大，孩子只是专心学习，不用做家务为借口，把家务都推给父母。
在这个暑假，我意识到我可以做这么多。我也意识到我已经长大了。我不应该把所有的事情都留给父母去解决。当我有足够的时间时，我应该帮助我的家人分担一些家务。我会做自己的事，不会再像以前那样调皮任性。我会尽我所能减轻他们的负担，让他们也能抽出时间放松，享受生活。
从那以后，我学会了时刻保持家里的整洁，珍惜别人家务劳动的成果。每个人都有自己不可推卸的责任。不能以年纪小，要专心学习为由，不做家务。随着年龄的增长，责任逐渐增大，越来越重。现在我的职责是:为了成长而努力学习；为了不让父母担心，我们要照顾好自己，学会自立。
这次做家务让我知道了成年人的艰辛，也知道了自己的责任和义务。谢谢你给我这个做家务的机会。做家务真好！
6.劳动经验
今天，我写完作业，看见妈妈在做家务。她太累了，满脸是汗。她不时伸出手，用手捶着腰。我觉得有点对不起我妈妈，所以我决定和她一起做家务。我先去冲洗拖把，然后开始拖地。刚开始我拖不好，总是把脚印留得满屋都是。后来我妈跟我说:“拖地的时候，把拖把放前面，慢慢往后挪，不要往前挪。”我按照我妈说的做了，真的很干净。但我只拖了一会儿，累得腰都直不起来。我想:这和妈妈比起来，真的是九牛一毛！
不，我是个小人，所以我使劲拖地板。咻，我累死了！我一定要珍惜父母的劳动成果，不要再调皮了，让他们好好休息。拖完地就开始擦桌子，擦了很久，尤其是桌子上的油渍。对于这种顽固的东西，一定要先喷上清洁剂，让它慢慢浸泡一会儿，然后用湿抹布用力擦洗，最后用干抹布擦干净。擦完桌子，我去倒垃圾。哇！这么多垃圾，仔细看看平时不太注意的一半垃圾，感觉有点尴尬和愧疚。于是我抓起垃圾，跑下楼去倒，来来回回好几次。我累得直喘气，好像要虚脱了。
今天，通过和妈妈一起工作，我体会到了父母的辛苦，学会了珍惜父母的劳动成果，学会了帮父母分担家务。今天从这件事上我学到了很多，真的是一石三鸟的好事！以后大家要多做家务，帮父母分担一些力所能及的事情，让父母有时间休息，做一些自己喜欢的事情，尽自己最大的努力孝顺孩子。
7.劳动经验
爱因斯坦曾说:“我每天数百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活依赖于他人的劳动，我必须尽力回报我已经得到的和我还在得到的。”我强烈向往简单的生活，常常发现自己占用了同胞太多的劳动，觉得难以忍受。“通过这次劳动课的经历，我对劳动这个最简单也是最伟大的事业有了更深刻的认识。劳动绝不是卑微的，相反，它是最值得赞美和尊重的。我们每天都在工作，同时也在享受别人的劳动成果。”一粥一饭，感恩来之不易；一丝一毫，很难保持对物质资源的思考。“当我们吃完剩下满满一盘子的宝贝，当我们因为不喜欢或者一时兴起而把旧衣服扔掉的时候，你有没有想过这些都是别人辛苦劳动的成果？珍惜你所拥有的是我们义不容辞的责任。
在劳动技术课上，我不仅学到了技能，还学到了对待劳动的态度。劳动不易，我们每个人都没有资格和理由去轻视和糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会存在和发展不可或缺的条件，广大劳动人民才是我们社会真正的中流砥柱。
8.劳动经验
“芦蒿满地都是短苇芽，正是河豚要上的时候。”这首诗描绘了中国南方的春景。我住在北方，在北京，那里既没有蒿，也没有河豚。但是我们有一种野菜——荠菜。“奶奶，我们去摘野菜吧！”“好！”奶奶同意了。
于是，奶奶、妈妈和我收拾好东西，直奔目的地——公园。公园外面停着车，公园里有很多人。这个公园从我们的“私家花园”变成了真正的公园。
我们进公园的时候，草地已经绿了，远处还有三三两两蹲着的人。我微笑，因为我知道他们和我一样是来采野菜的。
一开始奶奶在地上挖了很多，我和妈妈在地上一个都没找到。我急中生智，从包里掏出一张荠菜，一张一张地跟地上比，看哪张像。我尽了最大努力找了一个看起来和它差不多的菜。我陆续找到这道菜，挑了很多，就徒手挑了。最后，我摘得越来越熟练，甚至比奶奶还快。
劳动是辛苦的，收获是快乐的！
劳动最光荣！手里拿着野菜很开心，回家就可以美美地享用了。
9.劳动经验
为了培养学生的做事热情，学校举办了公益劳动课。平时在家里，父母视女儿如珍宝，对于这突如其来的公益劳动，真的很无奈。尽管如此，我们还是尽力去做了。学校的张指导员把我安排在学生处。我去学生处报到的第一天，我们干了将近两个小时的活，包括拖地、扫地、擦窗户、批改试卷等等。最后，当这一切都做完的时候，简直累坏了。我一到教室，就下来了。这一刻，我惊呆了。原来我爸妈那么辛苦，就是为了给我学校赚钱。原来赚钱这么难，比这个还难。除了赚钱，还要回家养我。我真的很内疚。后来我心里暗暗说:我一定要读首长，让父母以我为荣。从这次公益活动中，我觉得对我有意义的是，让我明白了父母的苦。它激励我更加努力地学习。希望这个公益课堂能继续下去，让更多的人在其中感受到更多的意义。学校举办“公益劳动”的项目，这个星期刚好轮流在我们班进行，我们被分配到不同的岗位。在巴黎，我被分配给门卫。所谓“公益劳动”，无非就是劳动，劳动！谁不会呢？但是，我们都是在父母的呵护下长大的，就像温室里的花，在家里都是“淑女和公子”。你怎么能让他们工作？都是“望子成龙，望女成凤”。可想而知，学校是一支纪律部队，讲究纪律。学生应该遵守。
工作了几天，我深有体会，我们中间有很多人不了解，不会工作，有的是好的。但那不能一概而论，要从局部看整体。说实话，我很同情他们。不养成好习惯，以后怎么做家庭主妇？但是，大家都很努力。不辜负大家和班主任的期望。我自己？我父母以前在家里很爱我。当他们长大后，他们意识到这是在伤害我。从那以后，我爸妈对我很严格，做家务，扫地，擦桌子，拖地，做一个系列。虽然有点基础，但是这几天感觉很累。可能是劳动量大，时间有点长吧！有些太过分了。我每天早上起来都不会去想它，但也不会抱怨。很感谢学校给我这个锻炼的机会，让我们体会到成年人的苦难。俗话说“吃了苦才能当主人。”我们终有一天会超越自己。一步一个脚印，努力做出自己的风格！
10.劳动经验
在过去的劳工周，我想我们都收获了很多。我们研究了芦笋的移植，仙人掌和蟹瓜的嫁接，使我们体会到了我们的造园经验。然后，我们去校园植树，过程更加难忘。芦笋的移栽过程比较简单。只要铺好土，浇点水，一盘芦笋在精心养护下就能长出来。但是仙人掌和蟹爪兰的嫁接过程并不顺利。仙人掌上的刺被劳动老师小心翼翼地清理干净，但还是有一些鱼漏网了。用园艺剪修剪时，园艺老师不慎被刺伤。不过很快就有同学帮老师清理伤口，老师继续教我们修剪蟹爪兰，以便插入仙人掌的断裂处。而且老师不小心挠到了修边口，但还是教了我们。在老师的关心下，我们完成了一壶又一壶的成品。经过这些，我们更加意识到，即使是一盆盆栽，也需要大量的时间和精力。
后来，植树的过程让我们在欣赏一片春绿的同时，也体会到了背后的辛苦。按照老师的安排，我们先由男生挖坑，然后运树苗，再由男生和女生一起打水、培土、种树，几十棵树，每棵树四桶水。我们的脚印在水龙头旁的树木间来回行走。我们互帮互助，不分你我，在工作中增进友谊，拉近了同学之间的距离。看着自己种下的树苗，心里充满了喜悦和成就感，也深深体会到种树的不易。为我们以后关爱自然播下了种子，渐渐绽放成了一朵环保之花。