世界环境日工作总结
时间在流逝，从未停止，一段工作已经结束。回想起来有哪些值得分享的成就？你需要为此认真写一份工作总结。如何写工作总结才能充分发挥作用？以下是我对世界环境日作品的总结(6篇总论)，仅供参考。让我们看一看。
世界环境日工作总结1 20xx年是xx中国环境日，也是xx世界环境日。为开展环境日宣传，在全社会营造关爱保护环境的浓厚氛围，推进xx县生态文明建设，增强环保宣传教育氛围，xx县环保局提前准备，精心组织，开展了多种宣传活动，取得了良好效果。这些活动概述如下:
一是领导高度重视，精心组织
我局把世界环境日“六五”期间的宣传活动作为环境保护宣传教育的重点，对这次宣传活动高度重视，专题研究活动方案，狠抓落实，主要领导亲自抓、分管领导，及早谋划、部署，确保取得明显成效。
二是情况多样，宣传广泛，效果显著
一个是在县城商业街西端设立环保宣传咨询台。组织xxx自然保护区管理局、县国土局等X个部门，通过设立咨询台、发放新环保法宣传单、环保风扇、环保宣传册、可重复使用购物袋等方式，积极开展丰富多彩、形式多样的宣传活动。累计发放各类环保宣传资料、环保法宣传单、环保宣传用品等xxxx余份。，并现场解答环保相关咨询xx次。
二是在电视台设立环保宣传栏。6月X日至6月X日，在县广播电视台设立环保宣传栏，充分利用广播电视播放环保宣传标语，跟踪报道6月5日的宣传过程，制作宣传专题。
三是在重要媒体设立环保宣传专版。6月X日，在xx日报开设环保宣传专版，以“以生态文明引擎带动X乡科学发展”为主题，宣讲xx县近年来生态建设的做法和效果，让全州公众关注xx、了解xx，为xx经济社会发展打造良好的宣传窗口。
四是挂宣传横幅进行宣传。在县城主要街道悬挂X条幅，营造浓厚的宣传氛围，增强人们的环保意识。
五是举办环保知识宣传展板活动。在县城人口流动频繁的路口举办环保知识宣传展，制作展示环保宣传展。
六是以新环保法为契机，开展辖区企业学法、懂法、知法、守法环境教育活动。通过讲解环保法知识，检查环保污染防治情况，让县域行业、企业进一步了解新环保法的监管要求。推动了新法的实施，切实履行了企业环保责任，加强了企业环境监管。
第七，深入社区开展环保宣传活动。为增强城西新区社区居民的环保意识，我局向辖区居民发放了环保宣传知识手册、环保宣传围裙、风扇等物品，以日常行动增强公众的环保意识和公众参与的理念。
第八，在第六个五年环境日组织专门的文艺演出，丰富群众的精神文化生活，增强群众热爱家园、保护环境、建设和谐的意识。
通过这次环保日的宣传，进一步扩大宣传覆盖面，提升影响力，广泛凝聚社会意识，使六五计划成为广大人民群众理解、支持、积极参与环境保护的盛大节日，使广大人民群众牢固树立保护生态环境的观念和意识，切实履行保护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识和生态意识。
世界环境日工作总结2为进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环保意识，在学校大队部的号召下，全校974名学生积极响应。在中队辅导员的组织下，各班围绕“6.5”世界环境日主题开展了一系列活动，从小树立环保意识，争做环保卫士。摘要如下:
1，一至五年级举行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画大赛。
2.举办了以环境教育为内容的主题班和班会。在学生中开展“捡一张废纸，净化心灵一次”活动。
3.利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、学校宣传窗、年级宣传窗等开展环保宣传教育。利用红领巾电台向少先队员介绍环保知识，利用多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》，组织学生观看环保电视节目。
4.6月5日，在“世界环境日”即将到来之际，在全校师生中开展了一场以环保为主题的“绿色语言”征集活动。增强学生的环保意识，增加环保知识，提高自身素质，美化校园环境。
5.组织学生到公共场所和社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。“保护环境，从我做起”，人人争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。
6.少先队大队向全校成员发出“清洁环境，美化校园”的倡议，对学生进行教育。要求学生进出楼梯脚步轻；课间不要在楼内喧哗，保持楼内安静；不要随地乱扔果皮纸屑，保持室内外清洁；带抹布去学校，看到脏了就擦；教室走廊的地板一天拖三次，保持地板干净；养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣服，早晚刷牙，做好自己的事。
总之，全校通过以上一系列的环境宣传教育活动，把世界环境日主题教育与小学生日常行为规范的实施结合起来，真正从自己做起，平时一点一滴，让干净的校园环境孕育出美好的生态环境。
世界环境日作品综述3今年是“6.5”世界环境日xx周年。根据农十师环保局下发的《关于做好20xx年世界环境日环境宣传教育工作的通知》精神，为认真贯彻落实全国环境宣传教育大纲和中小学环境教育专题教育大纲，积极开展环保教育活动，围绕今年环境日“人人参与，共创绿色家园”的主题，开展“八个一”宣传活动。这些活动概述如下:
首先召开了以“创建绿色家园”为主题的班会。为加强环境日的宣传教育，我校根据不同年级学生的心理特点，在20xx年“世界环境日”期间开展了“创建绿色家园”主题教育活动。活动中，同学们通过讲环保小故事、写环保歌曲、唱环保歌曲、演讲比赛、交流会等形式，广泛宣传珍惜自然资源、保护野生动物、促进生态平衡的意义。这个活动还在北屯电视台播出。
二是举办环保手抄报比赛。本次手抄报比赛的主题是“保护母亲河——额尔齐斯河”。展出手抄报50余份，参赛学生300余人。
三是举办了环保科普知识讲座。6月3日，北屯中学通过广播举办了以《中华人民共和国环境保护法》和《全民环境教育宣传行动计划》为主要内容的环境科学知识讲座。全校3000多名学生参加了讲座。通过听课，增强了学生的环保意识和责任感。
四是举办了以创建“绿色学校”为主题的黑板报比赛。在此期间，出版了53份黑板报。通过黑板报比赛，进一步加强了校园文化建设，积极倡导科学、健康、环保的生活方式。
第五，向所有教师和学生发起了一项倡议。学校团委在6月6日的学校升旗仪式上向全体师生发出倡议，号召全社会关心人类的生存环境，热爱自己的家乡和北屯，自觉投身到植树、护绿、爱绿的行动中，树立正确的人生观、资源观、环境观和可持续发展观。
六是举办了环保知识竞赛。结合新课改，学校在初中开展了以“环境、资源与可持续发展”为内容的知识竞赛。
第七，组织少先队员参加红领巾试验田的一次实践活动。学校团委少先队组织部分团员、少先队员参加围巾试验田实践活动。每个少先队员和团支部负责管理校园里的一块试验田，清理杂物，给草坪浇水。
八是开展网上宣传活动。除了在校门口悬挂横幅，学校还通过校园网站大力开展环保宣传活动。期间发布了10篇文章和图片，如北屯中学“美化环境，从我做起”、“北屯中学千名中小学生参与青少年生态教育基地建设”等。
我校在世界环境日期间开展了丰富多彩的环保教育活动，使中小学生树立了良好的环保意识。环境知识进一步普及，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使中小学生树立良好的环境道德和行为规范。促进中小学生形成对地球、对人类、对资源的积极态度和自觉的环保行为。
世界环境日工作概述4环境保护是我国的一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为:建设绿色城市，保护地球家园！省委宣传部确定了宣传月活动的主题是建设绿色广东，需要你的行动。为了加强环境教育，有效提高孩子们的环境意识。本月，我校围绕这些主题，结合绿色教育，围绕环境文化和绿色文明，开展了一系列环保宣传活动。大力促进人与自然的和谐共处与发展，弘扬环境文化，珍惜绿色侨乡。大力倡导绿色消费和环保生活，提高我校师生的环保意识，培养环境道德，建设绿色环境。这些活动概述如下:
第一，加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环境宣传教育，领导有强烈的创先争优意识。成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人，始终坚持不懈。每学期的学校计划和德育计划都有明确的目标，并做好过程管理，定期学习，落实措施，平时加强检查督促，做好评比总结。重视信息化建设，平时拍摄重大事件的照片和视频，积累文字资料。注重阵地建设，学校有宣传窗口，每个班级都有宣传板报。结合活动宣传内容，开展手抄报和板报评比活动。
第二，多参加各种活动，重视教育效果。
1，利用班队会开展环保教育，让学生了解我县环保成果，增强环保信心。
2.在国旗下的讲话中，结合6月5日世界环境日环保重要性教育，增强环保意识。
3.争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环境教育活动。都积极参与到活动中，教育学生从我做起，从其他事情做起。看到水龙头滴水或者没人的时候灯还亮着，顺手关掉；生活用品用完后，分类处理，不丢弃；购物时，可以有意识地避免使用超薄塑料袋，制造白色垃圾；不用一次性筷子——用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动，利用红领巾广播、黑板报等宣传手段，增强全体师生的环保意识。
4.绿色卫士积极参与校园绿化、净化、美化工作。他们每天巡视卫生清洁工作，为校园的绿化、美化、芳香、净化尽心尽力。5.每天利用早课教育学生爱护花草树木，保护益鸟益虫等野生动物。确定每周常规教育的重点，教育学生不乱写乱画，不追逐打闹，自觉维护校园正常教学秩序。
第三，重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸。结合6o5世界环境日，组织全校教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织美丽校园摄影大赛，废品制作大赛，向学生家庭发送倡议书，取得了良好的教育效果。结合环境保护，建立了护苗、小卫士、草原维护组、天气预报组、劳动实践基地、百草园基地、少先队繁育基地等爱好小组。，并且有专门的导师。每周三是爱好小组活动日，有具体的活动计划记录。组织学生参与校园绿化、净化、美化工作，每学期组织多次清扫、除草草坪等活动，划分承包区域。学生养成了早打扫晚收拾的好习惯。每个班都有卫生责任制，每个岗位都有专人落实，负责垃圾分类。为
强化学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边的事做起。我们积极响应镇爱卫会的号召，组织了过量的街道卫生宣传和垃圾收集活动。少先队大队可以开展绿化保护、小巡逻执勤、种植养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育延伸到社区、家庭，提高环保责任感。学生参与环境教育活动的普及率达到65，438+000%。
世界环境日工作总结5为纪念xx世界环境日，进一步推进我校环境教育工作，根据县教育局决定，我校开展了以“增强师生环保意识，共创美好环境”为主题的系列教育活动。这些活动概述如下:
一是加强组织管理，增强师生环保意识。
我校历来重视环境宣传教育活动，领导有强烈的创先争优意识，所以学校成立了环境教育领导小组，校长作为第一责任人，始终坚持不懈。每学期的学校计划和德育计划都有明确的目标，并做好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，做好评估总结。学校也重视数据建设，平时可以为重大活动积累数据。注重阵地建设，学校有宣传窗口，每个班级都有宣传板报。结合活动宣传内容，开展手抄报和板报评比活动。
第二，重视课堂教育，提高环保意识
学校教育的主阵地在课堂。因此，我校组织系统学习《新课标》和每本教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，能够在传授知识的同时有机渗透环境教育，使学生易于接受。本学期在实践课、报告课、评价课中增加了环境教育专题讲座，并通过集体备课制定了详细的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科也可以在每学期渗透环境教育的内容。可以在全校性的聚会、少先队活动、社会活动中安排适当的环保内容。晨会和周会可以做好学生的思想教育，学习法律法规，组织讨论评比，提出努力方向。每学期开学时，动员各班做好环境布置，组织检查，提出整改措施。
第三，走向社会，深化教育
为进一步培养学生参与环境保护、自我教育和自我管理的能力，我们将环境教育走出学校，走进社会，开展有针对性的环境教育实践活动，组织学生积极参与社区环境实践。
1，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生多参与社会环境宣传和监督活动。
2.组织学生彻底清除街头“牛皮癣”。
3.组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生进一步将环保意识带入家庭和社区，家长和孩子一起接受环保教育。
然而，环境教育任重道远，我们深感没有家长的支持，学校的工作会事倍功半。因此，在今后的环境教育中，我们将进一步发挥家长学校的作用，使学生和家长的环保意识得到提高，为保护我们的环境做出贡献，让我们的天更蓝，我们的地更绿，我们的水更清！
世界环境日工作概述6保护环境是我国的一项基本国策，也是实施可持续发展战略的重要组成部分。为做好今年“六五”纪念世界环境日和宣传周工作，营造全社会关心和参与环境保护的良好氛围，提高我村创建生态环境的责任感，我村积极开展了一系列环境保护宣传活动，紧紧围绕主题，组织开展了一系列宣传纪念活动，取得了良好的效果。
一是领导重视，周密部署。
世界环境日是开展环境宣传教育和提高公众环境意识的有利时机，领导对这次宣传活动非常重视。针对如何做好今年的六五工作，作出了具体安排，并制定了实施方案，成立了领导小组，严格要求全村高度重视环境日的宣传活动，使今年的六五成为一个真正有特色的环保节。
二。活动
围绕世界环境日第六个五年计划的主题，开展了各种宣传活动，主要包括:
1，20xx年在东河村召开“六五”环境日专题会议。结合清洁乡村建设，对环境整治的宣传和实施进行了研究。制定具体计划。
2、结合党日活动，开展一次村庄环境清洁活动，以党员的示范带头作用，影响村民* * *建设美丽乡村。
3.开展世界环境日主题宣传活动。包括张贴标语、发放宣传资料、扩音器广播等形式，让村民树立环保意识。* * *张贴标语3条，发放宣传资料50份。
4.开展“清洁家庭”评选活动。对室内外环境卫生、环境意识、清洁习惯的养成等进行评价，并进行宣传，以褒扬先进，鞭策后进。10清洁家庭入选贴赞。
第三，取得了阶段性成果:
1，环保意识。在获取环境知识的基础上，引导农民从思想上、情感上重视、关心和爱护环境，进而形成对环境的正确态度。
2.环保行为到位。通过环境教育，广大农民认识到环境保护是一项长期的行为，只有人人积极参与，我们生产的环境才能得到有效保护。并组织农民参与村里的环保活动，清理门前垃圾，主动捡起地上垃圾等。，并用自己的行为证明自己是环保卫士，做到全员参与，全员参与，养成不随地乱扔纸屑的好习惯。通过全村上下齐心协力，实现了“环保意识进家庭，环保行动进村”。
第四，存在的不足和今后努力的方向
“六五”世界环境日和宣传周活动还存在许多不足，主要表现在宣传的广度和深度不够，警示教育的形式有待创新，宣传的实效性有待提高。
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