全国科普日活动计划

规划一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等事项。以下是我给大家带来的全国科普日活动方案,希望对你有所帮助!

全国科普日计划1

一、指导思想

按照《上海市科普工作联席会议办公室关于2020年在宿迁市举办“全国科普日”的通知》的要求,在学生中广泛深入地开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,培养学生学习科学、热爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强学生独立思考、创新实践和环境保护的意识和能力,培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的精神。结合我校实际,制定本方案。

二、活动主题:“创新拥抱智慧生活”

三。活动口号:“低碳,我们在行动”

四。活动时间:20__年9月20-28日

动词 (verb的缩写)领导小组

组长:王斌

副组长:杨红旗

组员:迟王红黄怀华王振仁单立民

不及物动词主要活动

(1)会前活动安排

1,横幅标题制作:“全民创新,拥抱智慧生活”——20 _ _“全国科普日”活动在宿豫一中启动仪式。

2.橱窗布置:在学校橱窗张贴科普、环保、低碳信息。

3.相关活动的摄影。

(负责人:张_ 9月18)

(2)具体活动

1,升旗仪式作为“科普日”的启动仪式

9月21日星期一的升旗仪式被总部作为“科普日”启动仪式。安排学生在“低碳,我们行动”的旗帜下主持并发言。

(负责人:王时间:9月21日星期一)

2.分发科普日活动建议书。

从网上下载科普环保内容的提案,每班一份(建议A3纸),班级在9月21周一班会上组织学习,张贴在教室。

(负责人:迟斌时间:9月21周一班会)

3.科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式给学生进行“低碳环保”知识的专题讲座。(负责人:杨红旗时间:9月21周一班会)

4、动手实践——废旧物资与再生资源(九年级)

(负责人:黄怀华时间:9月25日前)

在学校传统的DIY环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物资与再生资源”开展废旧物资小制作综合科技实践活动,每班至少提交3件作品交政教处评审。

5.美好的祝愿-公开低碳知识竞赛(八年级)

(负责人:王红时间:第四周)

征集低碳知识,每班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,并根据成绩颁发一、二、三等奖。

6.征文活动“节约用水在我身边”(七年级、八年级)

(负责人:王真人时间:9月21周一班会)

开展七年级、八年级“节约水在我身边”征文活动。作文由语文老师布置,每个年级选6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

7.组织学生出版以科普知识为主题的黑板报,并组织评比。

(负责人:卢海燕时间:第四周)

8、开展科普知识阅读和网上阅读活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆的科普杂志(如《科学普及》、《科学展望》等。)并广泛阅读科普书籍。同时,借用部分计算机课开展网上科普知识阅读活动,增加科普知识。

(负责人:单利民时间:第四周)

七。总结和表彰

1,学校让“创新拥抱智慧生活”——20 _ _年宿豫一中“全国科普日”活动综述。

2、表彰活动中的优秀学生和教师。

(负责人:第五周杨红旗)

八。活动要求

1,坚持全员参与,点面结合。既要让每一位学生在活动中得到锻炼和发展,又要注重参赛项目的质量,确保本次科普日的顺利进行。

2、体现特色,突出个性。各班在组织科普活动时,要充分调动每个学生参与的积极性,发挥创造性和主动性,突出各班的个性特点。

3、要分工负责,明确职责,充分准备,宣传到位,强力发动,体现协作精神。每个项目的负责人应该尽最大努力计划进度并完成它。注意每个项目的资料收集,包括成果总结和荣誉证书的发放。

4.活动结束后,请项目负责人收集整理相关资料和照片。

全国科普日活动方案2

一、指导思想

以“* *共建和谐社会——科普,你我参与* * *”为主题,以提高公众科学素质为目的,以宣传贯彻科普法律、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产和健康生活为主要内容,组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者开展面向公众的各类科普活动,创造

二、事件的名称

20_年全国科普日在水漫镇举行。

三、活动主题

* * *构建和谐社会——科学普及你的参与。

四、活动时间

4月20日_ _ 18-23。

动词 (verb的缩写)活动方式

组织广大科技工作者、科普工作者、科普志愿者积极行动起来,走进乡村(社区)、学校、公共场所等。围绕活动主题,并直接面向公众,以讲座、报告、展览、咨询、授课、体验、竞赛、评选、展示等形式开展丰富多彩的科普活动;利用报纸、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。

不及物动词重点项目

1.环保专家科普报告行动:县科协、县环保局联合组织环保专家深入乡村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

2.百名科普志愿者做实际行动:科普日期间,组织全镇科普志愿者根据各自专业特长和工作特点,围绕服务三农、服务群众、服务和谐社会建设,开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技调研示范等活动,每人做1 _ 2次科普实践活动。

3.服务三农行动:邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农业专家和相关专业技术人员,围绕服务三农开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动。活动在兴隆坳村、桐梓村、玉堂村举行。

4.科普展教行动:乡科普办组织户外图片展活动。主题是:“珍惜资源,保护环境,崇尚科学,反对迷信,科学生产,健康生活”。游览地点:桐梓村、新公桥村、苏家坪村。

5.青少年科普实践:4月18 _23期间,组织全乡所有中小学,动员学生参与青少年科普实践。活动内容包括:科普讲座(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、“科普”及科学知识竞赛、科技创新成果展示(表演)、科普调查、科普宣传、科学实验等。各科普学校要充分发挥示范作用,带头开展科普行动。

6、科教影视放映行动:各村(社区)科协和乡镇文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日放映2_3部科教片。

七。相关要求

1,高度重视,精心制定活动方案。全国科普日是科协的重点科普活动,也是今后将长期坚持的科普活动品牌。村(社区)科协和学校科协要高度重视,加强领导,精心组织,认真落实。要认真落实“科普工作领导要重视、参与、带头”的指示,召开专题会议,研究制定活动方案,填写活动项目登记表,上报乡镇科普办。

2、统一联动,突出特色。村(社区)科协和学校科协既要按照全镇的总体要求,又要结合自身实际,认真抓好重点活动,形成自己的特色。活动结束后,于4月底前将书面总结、相关表格、声像资料、电子邮件报送至乡镇科普办。

3.加强活动宣传。村(社区)科协和学校科协要主动联系新闻单位,认真做好活动宣传报道工作;在集镇张贴和悬挂全国科普日的海报、科普挂图、宣传标语和横幅;科普宣传窗口应当及时公布全国科普日画册的内容。

全国科普日计划3

为贯彻落实党的十二届四中全会精神,为我省努力实现“四个全国领先”和“两个重要窗口”作出积极贡献。根据中国科协、中宣部、教育部、科技部、工业和信息化部、中国科学院《关于举办第20__个全国科普日活动的通知》(科协发[20__]23号)要求,结合我省实际,现就组织开展第20 _ _个全国科普日活动安排如下:

一.活动时间

20__年9月的第三个公休日,是20__年的全国科普日。全国科普日将于9月15日至9月21日在全省各地举行,主题宣传活动贯穿全年。

二、活动主题

创新引领时代,智慧点亮生活。

三、活动的内容

围绕活动主题,以“传播新时代新发展理念,弘扬科学思想精神,普及科技助力美好生活,倡导服务乡村振兴战略”为主要内容,认真总结和继承历年全国科普日活动经验,结合各地实际和群众需求, 大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、* * *”的发展理念,开展移风易俗、弘扬时代新风行动; 围绕涉及公众“衣食住行”的人工智能、大数据、物联网、量子通信、智能信息技术等前沿技术,结合“科普中国百城千校千村行动”,充分利用现代信息技术,组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全国性、群众性科普活动。

四。主要活动的安排

(1)全国科普日_省级主场活动(_ _科普嘉年华)

省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等相关单位将于9月15日在科学中心联合举办第20个__ _ _全国科普日(科学嘉年华),集合主办方优质资源,服务广大公众。

(2)基层科普联合行动。面向重点群体,各地科协会同有关部门,坚持因人因地分类施策的原则,组织科技专家,动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国E站、基层科普带头人和科普团队,特别是历年“社区科普惠民计划”、“科普惠村计划”获得者,围绕科普日主题,9月15日,全国科普日示范活动统一举行,深入校园、社区、农村、机关、企业,广泛开展科普宣传、科学讲座、技术培训等科普服务活动,提高公众科技意识,在全省营造浓厚的科普氛围。

(3)科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高校、科研院所、高新技术企业在全国科普日期间积极开展与主题相关的科普展览或科普宣传活动,面向公众特别是青少年开放气象、地震、消防专业场馆、实验室、工程中心等重要科普教育设施,激发大众创新创造活力。

(4)校园科普联合行动。各地科协要加强与教育部门的合作,组织开展院士专家校园科学交流,积极动员科学家和优秀科技工作者,在广大中小学举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动,向青少年传递科学知识、科学方法和科学精神,激发他们的科学思维和创新意识。

(5)科技馆主题日联合行动。围绕主题,动员地方科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆、数字科技馆等开展具有科技馆体系特色的科普活动,举办展览展示、教育实验、网络科普等线上线下科普活动,大力弘扬科学精神,激发公众创新热情。

(六)学术资源的普及。广泛动员国家重大科学工程、科学仪器、国家(重点)实验室等高端科技资源向社会开放,围绕最新科研成果举办新科技普及系列报告会,组织广大科技工作者及时向公众传播各学科最新进展,激发公众特别是青少年对科学的兴趣。

(七)媒介科学传播行动。充分利用广播、电视、报纸、互联网、移动终端、中国科普E站、_ _科普等平台、渠道和网络,围绕人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生命系统,以及气象、地震、消防等民生关键环节和领域的科技进步成果,通过多种方式开展线上线下科学传播活动,倡导公众亲近科学、融入科学。

动词 (verb的缩写)相关要求

(一)加强领导,周密部署。各级科协要牵头,主动会同有关单位制定工作方案,积极争取地方党委、政府对全国科普日活动的支持,积极邀请地方党政领导与公众一起参加全国科普日相关活动。各地党委宣传部门、教育、科技、工业信息(经信)、气象、地震、消防和科研机构要积极发挥职能优势和作用,* * *组织实施好全国科普日活动。

(二)结合实际,深入基层。要围绕全国科普日主题,着力破除妨碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为,着力解决群众关心的热点、焦点问题的解疑释惑,伸开双臂,深入基层,服务群众,助力发展,把科学知识、科学方法、科学精神传递到千家万户、深入人心,切实提高全国科普日活动的效果。

(3)厉行节约,讲求实效。要充分发挥科普志愿者的作用,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。组织好全国科普日活动,要认真贯彻中央关于改进工作作风、厉行节约的有关规定,落实中央八项规定精神和省委实施办法,力戒形式主义,着力提高活动实效。

(4)加强宣传,营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强互联网和新媒体宣传,组织各级媒体记者开展重点内容采风活动,加强深度报道。充分发挥广播、电视、报纸、互联网、手机、移动终端等的作用。,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的人了解全国科普日活动,扩大活动的效益和影响。获取全国科普日相关资源,各地可登录“E享科普日”(_ _)、科普中国、_ _科普网站查询下载。

(5)加强管理,规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力,塑造全国科普日活动的品牌力,采用规范的主标题和灵活的副标题名称,面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为:主标题——_ _ _ _ _ _ _ _(县、区、学校、社会、科普教育基地等)全国科普日活动。),以及副标题——专项活动名称。

全国科普日计划4

中国科学技术协会、教育部、科技部、中国科学院联合举办的第20__个全国科普日,将于9月17-23日在全国各地举行。

活动的主题是什么?

20__年全国科普日的主题是“创新放飞梦想,科技引领未来”。9月23日17-23在全国各地启动,主题宣传活动贯穿全年。

有哪些活动?

第20__个全国科普日将集中在以下几个方面:

(1)大力普及传播发展理念。

(2)大力倡导创新创业。

(3)大力提高公众对高新技术的认识。

(4)大力倡导科学的生活方式。

科普日的主要活动有哪些?

20__年全国科普日将围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”主题,重点开展全国科普日北京主场活动、“科普中国”线上系列活动和全国科普日系列联合行动。

(一)全国科普日北京主场活动

1.在太空放飞中国梦。

2.感受科技前沿。

3.健康与我同在。

4.多彩科普中国。

5.科学嘉年华。

(二)“科普中国”网上系列活动

以“科普中国”品牌为导向,充分发挥科普信息资源和平台优势,通过互联网、移动终端等渠道,广泛宣传、组织和动员网民参与网上科普活动。

1.今年科普日去哪儿?

2.科普日网上联合申请活动。

3.“请留下你的科普足迹”活动。

4.科普中国网络科幻节。

5.青少年在线科学体验活动。

(三)全国科普日系列联合行动

广泛动员社会各界和全国各地围绕全国科普日主题全年开展科普活动。全国科普日期间,重点动员和组织社团、企业、学校、社会机构、流动科技馆、科普大篷车车主等。,并深入农村、社区、学校、企业等。开展广泛多样的联合科普活动,向公众宣传我国科技发展成就,全面普及科学知识,激发广大公众创新创业热情。

1.校园科普联合行动。

2.社区科普惠民联合行动。

3.科普惠农兴村联合行动。

4.科技馆科学主题日联合行动。

5.科普教育基地主题日联合行动。

6.院士和专家的科学传播行为。

全国科普日计划5

一.活动时间

20__年9月17 -23日。

二、活动主题

根据大方县相关文件精神,结合实际,开展了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”和“水情、水利、水资源”为主题的专项活动。

三、总体目标

我校全国科普日以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题,紧密联系广大公众生产生活实际需求,紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动,坚持深入实际、基层、群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大公众,推动形成崇尚科学、热爱科学、崇尚科学的风气。

四。活动安排

(1)学校将大力开展科普教育活动。活动日期间,各班充分利用主题班会、黑板报等形式,组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节能环保、科学生活宣传教育活动,并向学生发放相关科普宣传资料。

(二)开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位邀请农果业专家,集中开展科技下乡、科技咨询、农村实用技术培训、果树管理、蔬菜种植等培训活动。

(三)举办科技讲座和培训。活动中,邀请县果业服务中心和水果技术站的专家对果树的日常管理和病虫害防治技术进行了培训。邀请卫生局、县医院的专家宣传防疫知识。邀请县农牧局专家进行奶牛养殖培训。

(四)开展面向青少年的科普活动。在校园科普日举办系列活动。教育局和学校组织学生参观青少年科技教育基地和科普教育基地。同时,邀请节能方面的专家在中小学开展节能知识的科普教育活动。

(五)开展科普日宣传活动。以乡镇为单位,在辖区中心明显位置悬挂1宣传横幅和科普日活动宣传资料。参与单位要通过县内外各种媒体及时宣传报道各项活动的开展情况。

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