学校政教处新学期工作计划
一、指导思想
认真落实学校工作计划，树立育人为本的思想，以培养高素质学生为目标，继续坚持成功教育的先进理念，继续创新和完善自主管理模式，在创建特色学校的背景下，以创建特色班活动为新的突破口，全面提高学生的文明素养、学习素质、法制观念和道德水平。
进一步加强行为准则的养成教育。依靠全体教职工的共同努力，努力营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围环境，努力使学校的政教工作再上新台阶。
二、工作目标
认真组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思考型、创新型班主任队伍；加强学生行为规范教育和思想政治教育，塑造一批道德高尚、行为规范的学生。
第三，具体工作
1，德育工作
(1)全面落实学校工作计划，坚持德育为先的教育理念，以学校申报省级示范高中为契机，努力将德育与日常教育紧密结合，充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生行为规范》，继续营造良好的德育环境。
(2)充分发挥年级组和班主任的德育功能，采取召集全校、年级、班级、学生会等措施加强思想政治教育，分解目标，责任到人，确保德育工作的落实。
(3)转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效。尊重学生的主体地位，及时关注学生的思想动态，根据学困生的个性和特点，开展灵活多样的帮扶转化活动，做好学困生的巩固转化工作；定期召开受处分学生会议，促进其转化。
(4)加强德育研究，不断提高德育水平和效益。
(5)充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生在社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区和家庭教育功能，开展军民警校建设，形成德育合力。
2、班主任的工作
(1)在自愿、择优录用的基础上聘任班主任，鼓励教师自觉申请班主任岗位。
(2)做好班主任的日常工作和学习培训。班主任要在学期初制定好班级工作计划，期末完成工作总结，细化每个班级的管理措施。
(3)班主任的工作要有计划，有记录，有总结。如果有不明白的地方，请及时向老班主任和政教处咨询。
(4)加强班会管理。各年级班会每周要有固定的时间，每周明确一个主题，师生互动。校长办公室、政教处随机听班会。高一这学期选了四个班在学校开了一次模班会的公开课。
3、日常管理工作
(1)大力开展课堂法制教育活动，开展形式多样、富有成效的校园法制教育活动，让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过参加法律课、举办法律讲座、举办法制广播会、法制图片展、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式，增强师生的法制意识，确保师生犯罪率为0。
(2)加强生命安全教育，教会学生学会安全保护和自救，引导学生牢固树立安全重于泰山的思想，没有安全就没有一切。
(3)狠抓常规管理落实，继续坚持常规检查制度，完善学生处、年级组、班主任管理网络，切实做到常规化、制度化。
(1)卫生管理:检查和评估卫生区域和教室的卫生状况。
②宿舍管理:加强宿舍管理，充分发挥宿舍管理员在宿舍管理中的作用。
(3)学生行为规范管理:明确职责，年级组长负责本年级，班主任负责本班级，政教处协助班主任加强班级建设，做到人人管学生中的不健康现象和不文明行为，坚持不懈。
(4)加强午休秩序管理。除学校规定的运动时间外，学生不得打篮球、踢足球或进行任何其他体育活动，尤其是中午午休时间。政教处将加强这方面的监测和调查。
(5)加强学生进出校门管理。上课期间，住校生离校时必须持有班主任签字的请假条。进一步加大对翻越围栏进出校园、伪造(或强行)进出校门、居民不按时回宿舍休息等情况的查处力度。学校禁止学生骑自行车和电力，走读生的车辆一律停放在指定的停车地点。
(6)学校纪律严明。违反纪律的学生将根据规定受到处罚。违反学校高压线的学生将受到严厉处理，并加大对吸烟、约会等违规行为的查处力度。
4.校园文化建设
(1)加强校风、教风、学风建设。弘扬先进文化，大力营造积极向上的校园文化，加强对师生的引导和教育，使全体师生树立强烈的学校荣辱观，营造充满生机和正气的校园环境。
(2)优化校园教育环境。充分利用校园广播电台和网络，注重校园文化建设的实效。
(3)组织各种校园文化活动。以活动为载体，充分发挥校园文化建设的熏陶功能，充分利用教师节、国庆节、12月9日、元旦等重大节日，设计开展相关活动。
5、体育卫生工作
(1)认真落实《学校体育条例》，继续做好体育事业发展工作。
(2)认真开展阳光体育活动(寒冷天气)，保证学生每天体育锻炼一小时，提高课间体育课质量，做好学生课外活动。
(3)继续加强心理健康和身体健康教育，促进学生健康发展。本学期将为学生组织心理咨询室，请心理学方面的老师及时解决学生的心理问题。有计划地开展心理健康知识讲座，帮助学生提高心理素质，完善人格，增强抵御挫折和适应环境的能力。
2.学校政教处新学期工作计划
一、指导思想
本学期，政教处工作按照《中学德育工作大纲》，以学校工作计划为指导，坚持以抓常规促规范，以创新求发展的工作思路，进一步加强和完善我校的规章制度，全面加强班主任工作，实施常规管理，以务实创新的精神提高德育工作的实效性， 巩固德育成果，为我校教育教学创造良好的育人环境，建设和谐平安校园。
二、工作目标
1，学习贯彻《中学生日常行为规范》和《国务院中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2.要努力加强德育队伍建设，整合学校、社会、家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3.拓宽德育渠道，丰富德育内容，增强德育的针对性和实效性。
4.加强自身建设，务实有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设
加强班主任队伍建设，发挥德育核心作用。
1.安排指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的敬业精神和责任感。开展新老结对活动，促进新班主任尽快成长为独具特色的班级管理人才。指导班主任从四个方面开展工作:一是抓主题班会，进行正面教育；第二，加强日常班级管理；三是加强后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，走中间；第四，沟通家庭和学校教育，家校合一，共同努力。
2.改革班主任考核方式，力求公开、公平、公正。
3、评定优秀班级、优秀班主任，加强宣传工作。弘扬优秀班级和优秀班主任的先进事迹，树立榜样，以身作则，为班级、年级和学校教育营造良好的舆论和氛围。利用学校公告栏展示优秀班级和班主任的风采。
4.引导全体教职工深刻认识到，每个人都是学校的德育工作者，让每一堂课、每一次活动、每一次与学生的交谈都渗透着德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、工作育人。
(二)加强学生道德教育系列
1，爱国主义教育。教师在学科教学中要充分挖掘教材，在课堂上渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育。特别是政治和历史教师要根据学生的实际，加强学生的思想道德教育，提高学生的思想道德素质。实践理解，逐步规范学生的生活、学习、卫生、与人交往，遵纪守法，永远爱，承担社会责任，远离违法犯罪。
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