高二必修政治生活关键知识总结
(1)政治权利和自由
1.政治生活的全部内容是以依法行使政治权利和履行政治义务为基础的。
2.权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家和社会事务、表达自己意愿的权利和自由,是公民的政治权利和自由。
3.政治权利和自由:
(1)选举权和被选举权这一基本民主权利的行使是公民参与国家管理的基础和标志。
(二)言论、出版、集会、结社、游行、示威的政治自由
(3)对批评、建议、投诉、申诉和举报的监督权。
(2)政治义务
1.维护国家统一和民族团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保障。
2.遵守宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民的根本行为准则。
3.维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强和民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的责任。
4.服兵役和参加民兵组织。
(三)公民参与政治生活的基本原则
1.坚持法律面前人人平等的原则。
2、坚持权利与法律相统一的原则。
(1)中国的权利和义务是统一的,不可分割的。相应的存在是实现人的利益的手段和途径。
(2)公民在法律上既是权利的主体,也是义务的主体。
(3)权利与义务相统一的原则:树立权利意识,珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。
(4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
二,政治生活:自觉参与
(1)政治生活信仰:崇尚民主和法制。
(2)政治生活的主要内容:
1,行使政治权利和履行政治义务的基本内容
2、参与社会公共* * *管理活动的重要内容。
3.参与社会主义政治文明建设是不可或缺的组成部分。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化的重要目标。
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
4.关注中国在国际社会中的地位和作用。
(三)中学生参与政治生活:
1,要参与政治生活,就要明确政治生活的作用。
政治生活的内容更多涉及社会公共管理和公共利益。
2.参与政治生活,需要学习政治知识。
3.参与政治生活要靠实践。
高中政治知识精要1。政府职能:管理和服务
1.我国政府的性质:是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者,是人民利益的维护者。
2、政府的主要职能:
(1)保障人民民主,维护国家长治久安;
(二)组织社会主义经济建设;
(三)组织社会主义文化建设;
(4)提供社会服务。
3.政府只有切实履行职能,才能最广泛最充分地调动一切积极因素,让一切社会财富源泉充分涌流,造福人民。
4.我国建设服务型政府的目的是进一步提高政府为经济社会发展和人民服务的能力和水平。
5、政府的作用:
(1)人民的公共生活由政府管理;
(2)人民享受政府提供的服务。
6、了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,使我们的公民意识和政治素养得到体现。
第二,政府的责任:对人民负责。
1.我们政府的宗旨是为人民服务。
政府工作的基本原则:对人民负责。
2.具体要求:
(1)坚持为人民服务的工作态度。(要深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不得损害人民利益,不得以权谋私,不得搞权钱交易。)
(2)树立务实的工作作风。(真的很努力;重点研究解决人民的生产生活问题)
(3)坚持从群众中来,到群众中去的工作方法。
3.我国政府在不断提高行政效率,增强服务意识,杜绝?门难进,脸难看,话难听,事难办?现象。
4.市民求助或投诉的途径:设立热线电话;成立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。
5.公民协会向政府部门寻求帮助或投诉,有助于解决自身困难,维护自身合法权益,也有助于政府不断改进工作。
高中四年级政治知识文化建设
(A)国家视角
1.大力发展先进文化
(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)建设社会主义核心价值体系。坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义大一统理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
(3)立足中国特色社会主义实践,着眼世界文化前沿,弘扬民族文化优秀传统,借鉴世界民族文化长处,不断创新。
(4)以思想道德建设为核心,在社会主义精神文明建设的实践中,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。
(5)只有充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机活力。
(六)深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。
2.支持健康有益的文化
积极发展面向广大人民群众、反映广大人民群众利益和呼声、为人民群众喜闻乐见的社会主义文化。
3.努力改造文化落后,坚决抵制腐朽文化。
对于复杂的文化市场,国家要加强管理,正确引导。文化落后应该通过科学文化教育来改造或消除。对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。
(2)个人视角
1.积极参加健康有益的文化活动。
2.提高辨别不同文化的眼力,增强抵御文化滞后和腐朽文化的能力。
3.投身社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期先进文化的传播者。
4.加强科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观,不断追求更高的思想道德目标。
(1)在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义科学理论,坚定中国特色社会主义* * *理想,逐步树立* * *生产主义远大理想。