如何上好初中政治课
关键词:专业知识教学法，主观心灵鸡汤
一、初中政治教师要有自己的知识体系。
专业知识对任何老师来说都是必要的。作为师范院校毕业的老师，他已经具备了教书育人的专业知识。教师作为学校教育的组织者，是学校教育中不可或缺的重要力量。学高是老师，学高是榜样，老师有高超的专业知识是教育学生的前提。专业知识高超的老师，能够解决教学过程中的问题，解决学生学习过程中遇到的问题，满足学生的求知欲。
教师的专业知识需要与时俱进。随着社会的发展和科学技术的不断进步，对教师专业知识的要求也在不断提高。除了原有的专业知识，教师还要不断补充新的知识。思想政治学科的特点要求政治教师及时了解最新的国家和国际时事，全面系统地掌握本学科的知识，能够正确预见本学科的发展现状，了解本学科的最新成果。这样才能在更高的层次上把握教材，才能深入浅出地讲解知识，运用自如。
教师需要的几种专业知识。林崇德在《具有有效教师核心素质的教师专业知识》中指出，教师应该具有本体论的专业知识、实践性知识、条件性知识、教育学和心理学、文化性知识。本体知识是教师必备的专业知识，也是教师知识结构的主要部分。教师在课堂上能否把教材讲解透彻、讲清楚，学生能否掌握教材，关系到教师对专业知识的掌握程度。实践性知识是教师在教学过程中不断总结教学经验而获得的，这就需要教师在平时的教学过程中结合自己的教学实践，从而更好地提高自己。教师还应具备教育学、心理学知识，这是对教师的基本素质要求。教师只有熟悉教育学，才能教好课本知识，只有熟悉心理学，才能充分了解学生的心理特点，因材施教。
教师还要有文化知识，这就要求教师不能只在专业知识上保持自己的视角，还要学习与自己专业相关的相邻学科的知识。一直有一种说法，政治和历史不分离，文学和政治不分离，这就要求政治老师要有历史和文学的知识。这些知识来自于日常的积累，老师需要不断阅读相关书籍，从中可以完善自己的知识体系。
老师需要不断阅读，形成自己的知识背景。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:要想有足够的时间，就要每天学习。每天阅读与自己喜欢的学科相关的科学著作，哪怕一天读两页。然后你读的都是你学习的知识背景。阅读是提高教师教学水平和自身水平的重要途径。作为一名21世纪的老师，想要成为一名好老师，做好自己，就要有自己的知识背景，在课堂上运用自如，赢得学生的喜爱。
第二，教师要形成自己的教学方法。
教师应努力形成自己的教学方法，提高教学效果。教师教学效果的好坏取决于教师的教学方法和教学设计。优秀的教师有自己独特的教学方法，学生也愿意接受和学习，这就要求政治教师要善用自己的人格魅力，展示自己独特的教学方法，既能让学生愿意接受，又能取得良好的教学效果。
老师应该是学生喜欢的老师。学生喜欢的老师是生动活泼的课堂教学语言，多样化的教学方式，深刻而不迂腐的教学内容，尽可能生活化的课堂教学内容，多关注时事，让学生明白政治与我们的生活息息相关。一节课下来，学生觉得政治课有趣生动，对下一节课充满期待。思想政治课本来就给人一种枯燥的感觉，这就需要老师付出更多的努力，让看似枯燥的政治课变得生动活泼。学生喜欢老师，就会喜欢这门课。如果他们感兴趣，他们就会接近老师，这有利于课堂教学，同时有助于将课堂教学扩展到课外活动。对学生科学世界观和人生观的形成有重要影响。
教师要善于运用各种教学方法。教师不要拘泥于课本，而要善于使用课本，用最通俗的语言讲授课本知识，善于联系生活，让学生感受到政治课就在我们身边。能够联系生活，有利于吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。现代多媒体的应用还可以让学生更直观地感受到教材的具体生活。教师要在课前做好充分的准备，制作课件。课件要覆盖尽可能多的知识，但要突出主题，让学生快乐而深入地学习。
教师要想形成自己的教学模式，就必须愿意花时间，不断努力。这就需要老师有知识背景，在平时的阅读中积累自己，积累文化底蕴。老师知识丰富，树立独特风格，会让你有自己的个人魅力。一个有个人魅力的老师，一定是学生敬仰的老师。在这样的老师的课堂上，学生的思维一定是非常活跃的，心情一定是非常舒畅的，这给老师的教学带来了快乐，有利于形成和谐的师生关系和高效的政治课。
第三，初中思想政治教师要给学生心灵做鸡汤。
初中思想政治教师不仅要做好书本知识的传授，还要做好学生心灵鸡汤。初中生处于青春期，思想容易波动、激动、冲动。作为思政教师，要及时了解学生的思想动态，多和学生聊天，了解他们的心理动态，把学生的一些不健康心态扼杀在萌芽状态，引导他们健康成长。
做好学生心灵鸡汤，需要政治教师多了解心理学，尤其是青少年的心理特点，有利于与学生心灵沟通。教师的教学过程也是一个不断学习和进步的过程。在教学过程中，除了教好书，还要培养好人，这样才能真正达到教书育人的目的。政治教师是做好学生德育工作的第一责任人。教师要善于利用这样的媒体，及时了解学生的心理动态，多与学生沟通，宣传教育学生正确的人生观，为学生树立更多的价值榜样。老师也可以从反面典型入手，列举一些当今社会的反面典型来警示学生，从而帮助学生树立正确科学的世界观和人生观。
思政教师在学校的教育教学活动中发挥着重要作用，做好学生的思想工作，协助班主任管理班级，做好学生的德育工作。这些角色的胜任需要政治教师不断提高自己的专业知识、科学文化知识、教学方法和学生的心理知识。只有不断努力，不断进步，与时俱进，才能更好的胜任这个角色。