大庆教育网语文七大资源及评价的全部答案

第一单元

儿时的朋友

1.李zōng chàn z胸颊扑扑刑。

2.(1)童年，高尔基的童年，在地球上和我的大学。

(2)就像睡在黑暗中，用一根连续的线织出五颜六色的花边。一生的朋友，成为我认识的最亲密的人，最珍贵的人。

3.(1)语言(2)肖像

4.B

5.A

6.结果:第一个人生意兴隆，第二个人无人问津；原因:前一个牌子表示卖的瓜很甜，后一个牌子表示卖的瓜都不甜。(意思是接近)

7.从外貌和语言两个方面来描述。作者抓住“头发”和“眼睛”来描写她的身体美，抓住语言来写她的精神美，表现了祖母对晚辈的关怀和尊重，表现了祖母对人性美的追求和积极向上的生活态度。

8.不会，“依然”说明奶奶即使在生气的时候，也不忘对晚辈的关心和尊重，更能体现她的善良。

9.奶奶对世界无私的爱。

10.C

11.我把外婆当朋友，是因为外婆不仅不虐待我，还关心我，能平等的对待我。外婆把沉睡在黑暗中的我叫醒后，给了我最丰富的人生知识和思想，培养了我积极向上的人生态度和叛逆精神，使我成长为一个坚强、勇敢、正直、自信的人，所以我把外婆当成了最亲密、最珍贵的终身朋友。

2) 12.拐杖13。“你是爷爷奶奶离不开的拐杖吗？”14.意思是:爷爷说我给了他快乐和安慰。(或者:我是爷爷的安慰)

15.愿它也成为你美好回忆的支柱。

16.用风景衬托我的悲伤(或者:表现出我对爷爷的不舍)

17.这根拐杖是爷爷最喜欢的用具，体现了祖孙之间深深的爱。

三，18。例子

姥姥

如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我肯定会说——奶奶。

是的，我上过幼儿园。从那以后，我几乎每天都在外婆家度过。谁天天挑食？谁哭了不吃饭？不用说，就是我！

那时候，每当看到奶奶慈祥的脸庞，我都有说不出的开心，因为每当我挑食的时候，奶奶都不生气，反而哄着我，关心我，说:“没关系，走吧，我给你买好吃的。”他带我去买食物。她不在乎我买的食物有没有营养。而是说:“选得好，不错！”那时候，我好开心。我仿佛生活在最幸福最自由的天堂，一切都由我做主，更不用说我的心情有多慷慨了。那时候奶奶对我的爱，让我觉得比吃了蜂蜜还甜。回想起来，我意识到这是一种浪费。心里特别愧疚。吃零食不仅伤牙，还伤身体。我真的很后悔。那时候花钱太浪费了！

现在，当我告诉奶奶时，她像往常一样眯着眼睛。只是淡淡地说了一句，“知道就好。我们走吧。我请客。”听到这里，我热泪盈眶。像往常一样牵着手，我向小店走去…

现在长大了，懂得珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。作为现在的学生，我应该明白这个道理，改掉坏习惯。

奶奶，您是我的启蒙者，我永远不会忘记您的恩情。

二一面馆

1.sǒu尴尬又郁闷。

2.不能解释自己:不能压抑自己的感情。造句:省略

犹豫解释:犹豫。造句:省略

3.①《鲁迅回忆录》中有一段路磊·荀横眉冷对黑锅，俯首甘为孺子牛。

我们不想肆意悲伤。这不是我们肆意悲伤的时候。

4.①比喻②拟人③比喻

5.①A ②F D ③ B ④ A ⑤ B

6.不设统一答案。

7.C

8.答:从远处画一个大概的轮廓；b:近距离精细描述；c:面对面仔细看(或者特写)。

目的是突出鲁迅外貌的主要特征——瘦，表现他的崇高品质和为革命事业奉献一生的顽强意志。

10.由此可见，鲁迅是一个忘了为革命(为民族和国家)工作(忘了为国家工作)，恨反动派的顽强的人。

(原《思惟在百草园》改为《三十年的重量》答“

11.说明作者不希望在年底频繁的社交活动中以“名人”的身份出现。

12.插值。

13.穆尼老师在观察课上问了我一个特别难的问题。显示了穆尼先生的诚实和正直。

14.师生之间的感情是纯洁而持久的。

15.c，E)列举中学老师的知识，目的是为了表明学生对老师的敬佩。

，而不是炫耀；师生情无价，“30年的重量”这个话题也不绝于耳，给人一种精神食粮的感觉。)

16.

读《鲁迅爱书的故事》有感

看了鲁迅爱书的故事，感触良多。这篇文章里，说的是鲁迅小时候总舍不得攒点钱，存起来买书看。由此可知鲁迅从小是多么爱读书！再来看看我们现在的孩子:有的孩子还可以用压岁钱买一些书，扩大知识面，这很好。但也有一些孩子在收到压岁钱后玩电子游戏，甚至沉迷于网吧几个小时。还有人用压岁钱买名牌衣服，和同学比。那么，与鲁迅的童年相比，这些孩子应该感到惭愧！我想说:“孩子，用你的压岁钱买些有用的书读吧！”看书不仅能让你学到很多知识，更重要的是会让你明白很多道理。"

《鲁迅爱书的故事》一文提到，鲁迅小时候不仅爱读书，还爱抄书。他抄了许多书。显然，抄书让他受益匪浅。他的记忆力很好，看过的书过目不忘，这和他喜欢抄书有很大关系。由此想到我们自己，别说孩子，就是很多成年人。读完一本书，他们经常把它扔在一边。有一天需要用书的时候，我会翻遍书，但一时找不到。所以要向鲁迅学习，养成勤于写作的习惯。阅读时，不妨把书中的好词、好句、精彩片段摘抄出来。这不仅有助于记忆，也有助于积累语言。久而久之，这将是一笔可观的精神财富。

文章还写道:鲁迅小时候特别爱护书籍。当他买回一本书时，他必须仔细检查。如果他发现有任何污点或装订缺陷，他会不厌其烦地把它拿到书店去换。读书的时候，他总是擦桌子，看看手指是不是脏了。书不放在脏桌子上，书不用脏手翻。他还特意给自己准备了一个箱子，把各种书籍整齐的放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫子吃。读到这里，我不禁想起了我读大专时教过我们的鲁老师。他曾经在课堂上说过，每当他想在家看书的时候，他都必须洗手，有时还会点上一根香，然后才决定看书。说实话，第一次听他这么说的时候，我并不这么认为，甚至嘲笑他的迂腐。现在看来，陆老师对书的热爱真的是令人钦佩。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。我想，鲁迅先生之所以会成为大作家，可能和他对书籍的热爱有很大关系！让我们向鲁迅先生学习，做一个爱书人吧！

我的老师。

1.zhì huá bǔ

2.模糊的:(头脑或眼睛)模糊的。心清如水:形容心地纯洁。

3.现在魏的《谁是最可爱的人》和《东方人》

4.回忆、依恋、思念“我的蔡老师”是情感线索。

5.举例:①不努力的年轻人是可悲的。然而，只要中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。(3)三军可夺帅，匹夫不可夺志。

6.②④①③

7.D

8.D

9.“默默”这个词，形容的是孩子们对自己喜欢的老师说再见时的深情。“长”看似变态，却表现了学生对老师的向往和热爱。

10.不会，因为上一篇文章已经着重讲了平时在学校对老师的依恋，和“更多”相比，更突出。而“很”的表达一般。

11.①议论抒情句:“我多么想念我的蔡老师...我什么时候能再见到我的蔡老师？”

②功能:表达思念蔡老师的感情。

12.她——蔡小姐——你；功能:从叙事到抒情，比较亲切。

13.“童心”是指一个学生对关心自己的老师的无限尊重、热爱和依恋。对比突出了对老师爱的深度。

14.不被理解，委屈，难过。

15.目的是让学生大胆发挥想象力，想出几个答案。

16.一些传统的教育方式束缚了学生的想象力，未能突出原有的思想框架。

17.面对学生的回答，幸子老师不高兴，幸子老师高兴；幸子的老师是消极的，幸子的老师是积极的；幸子的老师是指责和讽刺，而幸子的老师是鼓励和激励。

18.没有设定统一的答案。

19.例子

忘记他

在我的记忆中，有一个高大的身影永远激励着我。他是王小姐。

进入五年级的时候，一开学，王老师就第一次自我介绍。下课后，同学们围着他，像一群小天使一样问问题。王老师笑着回答了我们。但是没几天，学生们已经和他交了朋友。就这样，我们度过了难忘的一天。转眼间，我将永远离开你，我们要走了，我们要进入另一个学习阶段。我很舍不得它。为了表达心意，我买了两张贺卡，用彩纸包好，分别送给了两位老师。说实话，我有点偏心。我给王老师的是比较好的卡，给数学老师的就差一点。

没想到那天下午第一节课后，王老师突然把我叫到办公室，把我给他的贺卡还给了我。我觉得很奇怪。当我迷惑不解时，他笑着说:“惠今，你是学生，还不会赚钱。你的老师理解。你自己做，老师就收了！”我听着，眼圈红了，老师的这些简单的话像烙印一样深深地刻在了我的脑海里。

我心里默默地想，老师没有收下我的礼物，我很抱歉。突然灵机一动，画了一张老师和他同学在一起的画像。虽然它不是很好，但它代表了我的心。我看了一下，在画像两边加了“师生关系”几个字。画完后，我马上跑去给老师，老师这次收下了。我就别提有多开心了！

虽然我现在上初中了，但我还是忘不了王先生和他高大的身影。

第四，展示中国文化的魅力

1.A (B项中的B，“Mo”应读作“mó”，但“mó u”按方言不能发音；C项中“向”应读作“xiāng”，表示相互关系，“xi à ng”不应读；D项中“调”字应读作“调”，表势要势均力敌。)

2.d(院子里的“落”应读作“陆”)

3.A (b)项中“于”字应为“于”，C项中“新频”的“频”字应为“应”，D项中“卓”字应为“着”。)

4.①习惯、就业、任用；②直径、卓越和成功

5.a(“根”确实有比喻后世的意思。比如“他是刘氏家族的一个根”这句话里的“根”，就是比喻后人。但是，在“我的根在中国”这句话里，“根”不是比喻。这句话前后，这里的“根”应该是比喻贝聿铭先生的祖先和中西建筑风格的起源。)

6.d("淡妆"不能和"淡"混为一谈。“淡妆”和“淡妆”是同义词，都是指妆容淡而不浓。)

7.示例:

一首好诗往往具有很强的艺术魅力。就像李白的《静夜思》一样，显然至今仍被人们传诵。

2008年奥运会的成功申办标志着中国已经成为世界体育强国之一。

别小看我们这些“初生牛犊”，我们做出的一些发明连大人都想不到。

④陈思想进步，工作负责，学习勤奋。他各科成绩名列前茅，是体育运动的“大师”。他不愧为“三好学生”。

8.C(C (c“独创性”是一个褒义词，常用于构思巧妙、特色鲜明的文艺作品中。不能和“别有用心”混为一谈。)

9.(1)惊人的气势(2)高贵的气质

10.先从描述中国银行总部大楼的宏伟和另类开始，以此引出下文。接下来，第二句和第三句用解释和描写的表达方式写出它的“气势”和“气质”。最后以感叹句结尾，赞美其生命力和意境。从白天到夜晚，从室外到室内。

11.不能去掉，因为如果去掉这个形容词，“气质”就失去了明确的定义，下面的文字就失去了叙述内容的明确依据。可以改成“好”，但表达效果远不如“高尚”。“高贵”，优雅奢华；“还不错”，不俗气。两者相比，前者被高度用来体现中国银行总部大楼的准确性，后者则有些贬低。

12.批评和表扬

13.①破坏了这座800年古建筑的风格；②玻璃金字塔金属支架的负荷超过其自身重量。

14.比喻和模仿。将玻璃金字塔比作“巨大的宝石”，赞美这座建筑无与伦比的价值，用“飞”来赞美它的建成速度。

15.前三句写了贝聿铭设计的卢浮宫玻璃金字塔创造了当代建筑艺术的最大奇迹，第二层描述了贝聿铭玻璃金字塔设计申请、选择、采用的过程，通过对比反映了法国人对这一设计和建筑认识的变化。《三楼》最后两句总结贝聿铭设计的建筑作品的成功在于人们的误解、理解和接受。

16.我们用有限的人类智慧去认识宇宙的无限奥秘，是一个永无止境的过程。

17.隐喻探索知识的相对真实性。)

18.李政道在理论物理研究和推动实验物理方面取得的一项成就应该专门写出来。

19.我们在认真研究世事沧桑、世事变迁的时候，要乐观进取，不要让名利荣誉的枷锁阻碍我们。(这两句出自杜甫的两首曲江诗。全诗是:一朵花飞去，却是春，风飘入其中。还有看花看眼，别累伤了嘴唇。江边小厅有一窝玉，园边高？说谎的独角兽。细推物理必须吃喝玩乐，何必用一个浮名来绊这个身。)(供教师和学生使用)

科研虽然具体，但绝不局限于某个角落，也不可能是生活和工作的全部和唯一。事实上，李博士现在正把目光投向一座跨界城市——艺术与科学的结合。)

21.例子

骆驼

有些人喜欢看猴子和那些聪明的动物，稍微有点人性，但是生活简单，让人忍不住有优越感，扔一把花生进去。有人喜欢看狮子跳火圈，狗做数学，老虎翻筋斗，很有意思。我觉得骆驼是另一种心情。骆驼扮演了一个悲剧角色。槛外冷清，周围没有游客。所谓的窗台，不过是侧身立在门口的一棵杉木。地上是烂泥。它躺在那里，远远看去，真的像一大块生姜。仔细看真的很吓人！一根根毛发在脱落，被剥开的皮肤上隐约露出血丝。嘴巴张开，下巴下垂，上气不接下气。水汪汪的眼睛似乎含泪盼望见到亲人。腰部肋骨众多，脖子细而长，尾巴像断了的扫帚。只有干皮留在驼峰上，像背上的麻袋。骆驼为什么会沦落到如此悲惨的境地？“沙漠之舟”的雄姿不就是这样吗？

我心目中的骆驼不是这样的。小时候在老家，一听到大铜钟响就知道驼队来了。我为自己不安分的修养感到羞耻，经常抓门。一根绳子拴着几头骆驼，有时十头或八头，站在路边。满脸脏兮兮的煤商一喊，骆驼就跪下卸货，口吐白沫，咀嚼反刍。有时候我跟着一只小骆驼，几乎是跟在后面跑。面对如此巨大而驯服的猛兽，我们不禁惊叹不已。

亚热带气候不适合骆驼居住。动物园里的那对骆驼很快就消失了，标本室里也没有地方放它们了。从那以后我就不常去动物园了。

事实上，骆驼不仅在这片热气腾腾的土地上难以生存，而且在北方大陆的命运也在不断下降。机械化交通时代，谁愿意牵着一串骆驼在城市里游行？沙漠应该是骆驼的地盘，但现在据说沙漠里有了现代化的交通工具。骆驼是家养动物，不能野外繁殖谋生。当服务人类的机会完全消失，不知道会如何繁衍。最悲剧的是，大家都嘲笑它是最愚蠢的动物之一；因为只会被动忍受。把五磅的重物放在它背上，它会跪下来承受。它愿意吃大多数哺乳动物不肯吃的苦乐参半的草，它愿意喝带咸味的脏水。它能在不喝水的情况下跑三天三夜，不是因为它在胃里储存了水，而是因为脂肪氧化在体内产生了水。它的驼峰据说很好吃，虽然我没尝过，但是考虑到熊掌的味道，大概不如你的好吃。如果像这样的动物从地面上消失，可能不会引起很多人的遗憾。尤其是当今世界，大家最喜欢的就是那只对人好的哈巴狗。恐怕骆驼这种任重道远的家伙，就要一言不发的退出世界舞台了！

武照普

1.héeéng很讨厌。

2.只有研究和推荐宋史的人，才能以天下之事为己任，“开门取书”，“跪下取书”

3.(1)熟悉(2)少(3)大住宅(4)封闭

(5)像水往下流，表示快。(6)古代称王侯或官员为“邱”。(7)开放(8)冷静；形容人严肃正直。(9)嫉妒，对别人刻薄。(10)最后

4.(1)连词，不要把(2)个连词从(3)翻译到(4)，然后

5.(1) as (2) as (3)

6.C

7.(1)过了几天，(他)把这些旧纸片补好，接好，像以前一样拿着玩。(2)第二天处理政务时，决策迅速。(3)赵普生性沉稳，严肃正直。虽然他对人太刻薄，但他能把天下事当成自己的任务。

8.《论语》读书理性，处理事情果断迅速。

9.细节描述；反映出赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现出超人的毅力和坚定的意志。(意思没错)

10.原来赵普多次推荐此人，他一定是个可用的人才。我今天会演奏它。

11.朝臣要向皇帝推荐人才，皇帝会考察人才再录用。

(原《的金》改为《王冕僧寺夜读》。

12.①私人含义②总是(经常)③着迷④平和的外表。

13.C

14.C

15.王冕年轻时，专心读书，好学，着迷。这种坚定的志向和顽强的学习精神是他后来成功的基石。

参考翻译

王冕是诸暨县人。七八岁的时候，父亲叫他去田埂上放牛，他偷偷跑进学校听学生们讲。听完之后，我总是默默的记着。当他晚上回家时，他忘记了他正在放牧的所有的牛。王冕的父亲大怒，狠狠地揍了王冕一顿。之后，他还是这样。他妈说:“孩子这么迷读书，为什么不让他？”王冕离开了家，待在一座寺庙里。夜里，他偷偷出来，坐在佛祖膝上，手里拿着一本书，借着佛祖前长明灯的光，读书的声音一直读到天亮。佛像大多是泥塑，个个面目狰狞，令人闻风丧胆。尽管王冕是个孩子，但他看起来好像没看见。

17.例子

挑战自我

开学两个星期了，收获了快乐和知识，也战胜了自己。想要战胜自己，首先要敢于挑战自己。上小学的时候，我是一个比较内向的女生。上课从来不主动发言。老师叫我回答问题时，我会支支吾吾，语无伦次，语无伦次。我语文课前三分钟没有演讲，所以上课没有举手发言的勇气。

但是现在上初中了，课前有三分钟的演讲。但是我是9月13新调到那个岗位的，所以事先没有准备稿子，也没有背。于是我在9月12日写完作业后赶紧准备稿子，开始背诵，最后迷迷糊糊睡着了。

第二天早上还没背熟，但是想挑战一下自己胆小的毛病，就把稿子放在了位置上。我走上台后，不禁紧张起来，不敢看老师的脸，也不敢看同学的脸和眼睛。虽然胆小，但还是要演讲，所以眼睛只能直视前面的黑板报...

我的演讲终于结束了。演讲结束后，掌声四起，我匆匆走下讲台。突然，我的脸感到火辣辣的痛，火辣辣的。我很开心，不是因为老师表扬了我，而是我克服了自己，克服了作为同学不敢大声说话的缺点。我战胜了自己，我很开心！

新学期开始后，我不仅收获了知识，也战胜了自己。每个人都必须敢于挑战自己才能成功。每个人的成功都是战胜自己的结果。为了成功，我们必须勇敢地迈出第一步。