写作作文提纲演示
主题句:团结就是力量。
内容简介(考试不用写):通过描述击鼓仪仗队比赛的过程,反映了学生齐新一起参赛的生动情景,受到团结就是力量的启发。
结构:立式
文本:
首先,在开头概述事情发生的时间和结果。我可以谈谈事情对我的影响。
第二,中间从前到后详细描述过程。
1.走吧。天时、地利、人和心理。
2.到达。有一个场景描述。
执行。细节。私人的。你的感受。
4.成就。心情。指出意思就是主题句。
第三,结尾重申意思,照顾开头,发出感情。
议论文提纲
标题:生日
主题句:生日要有意义。
内容介绍(考试不用写):反映了庆祝孩子生日的社会现象,指出这是一个关乎民族美德的思想问题,主张生日要有意义。
结构:平行。
文本:
一、开头:题目是生日。
第二,中间:论证
1.提出现象:举办娃娃生日的社会问题。引用谚语。
2.分析和论证:
(1)与民族美德和思想腐败有关。(可以改成标准段落的主句)
(2)奢侈的后果和正确的方式。
2.作文例子提纲成败的经历,无论是失败还是成功,都是生活给你的考验。
面对失败,你是振作起来重新开始,还是永远气馁沮丧?前者可以帮助你摆脱挫折的阴影,走向成功的未来;后者会让你落后。成功是生活给你的又一张试卷。面对成功和荣誉,你是继续努力继续成功的事业,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回忆成功的瞬间?前者能让你走得更远,取得更大的成功;后者会让你从成功的温床上掉下来,挫伤自己。
是继续努力还是“去养老院”,就看我们自己了。我再给你举个例子。
每个人都必须认识玛丽。居里,她是科学家,大家都亲切地称她为居里夫人。
居里夫人为她的国家、整个世界和全世界人民做出了杰出的贡献。她获得了诺贝尔奖。但她并不骄傲,而是继续为人民服务。她曾说:“我发明的东西不是我私人的,而是公共的。希望大家都用上。
“写到这里,我想大家一定在感叹居里夫人的无私和伟大。在任何人获得成功之前,都没有失败。每个成功故事的背后,都有无数失败的故事。伟大的发明家爱迪生在经历了一万多次失败后发明了灯泡,沙克在尝试了无数媒介后培育出了脊髓灰质炎疫苗。人不就是这样吗?挫折是人生历程中不可避免的过程和代价。人只有经过挫折的考验,才能展翅高飞,走向成熟。只有经历过失败的痛苦,他们才能找到真正的自己,感受到自己真正的力量。当你遇到挫折和失败时,要求你做的是跌倒后爬起来。中国女子体操运动员桑兰说:“体操运动员摔倒后爬起来是最常见的。"
“无数的例子向我们证明,人生就是一个失败与成功交织的过程。失败虽然可惜,但并不可怕,更不可耻。在某些情况下,失败是成功之母。
我成功了。你认为什么是成功?追求没有止境,只有不断的进步。当你站在一个新的高点,看着以前的自己,你会有成功的感觉,但还有更高的目标等着你去实现。只要你每天都在进步,你就在走向成功。当你回想你之前奋斗的过程,你会发现你成功了,因为你一生都在进步。失败是成功之母,这一点我一直铭记在心。
我曾经有过这样的经历。当时数学老师给我们布置了几道奥数题,爸爸又出差了,妈妈也不行。我只能趴在桌子上想这件事,但越想越烦。我咬着头,不知道该怎么办。我的心情被这些问题搞得一团糟。我在草稿本上画了又画。第一次失败了,第二次,第三次,又失败了。
脑子一片空白,越写越乱。
我妈在门口给了我一张纸条,上面写着:儿子,你不是总跟我说失败是成功之母,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿润了,我哭了。是的,妈妈,我会成功的!我振作起来。我让我的大脑想一些开心的事情,放松一下。过了几分钟,我看了一下题目,恍然大悟,但是没看懂。我又仔细看了一遍题目,想了想,终于做成了!我喜出望外的打开我的答案,满意的笑了。我想起了杜威的话:失败是有教育意义的,真正懂得思考的人从失败和成功中学到的一样多。
对!失败教会了我,成功来自于坚持和毅力。成功能给人带来喜悦和幸福,也能增强人的自信心和自豪感。在我的一生中,我已经成功了无数次,但正是那次我成功地学会了轮滑,给我带来了最大的骄傲。那是一个星期六,我妈妈给我妹妹买了一双溜冰鞋。我好羡慕,吵着要我妈给我买一双(注;这里不知道怎么写。我直接把学滑冰的过程写出来。以后别忘了告诉我这里怎么写。我拿到旱冰鞋,高兴地跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到广场。
我激动得恨不得穿上旱冰鞋冲进旱冰场。我当时还不知道怎么滑冰,所以重心不稳。我刚迈出一步,就听到“扑通”一声,我四肢着地摔倒了。
我妈苦恼的走过来,旁边的大哥哥大姐姐都忍不住笑了,说我像个“土人”,其他休息的大人都一脸笑意的看着我。看到这样的场景后,我气得想尖叫却不能。
我妈把我扶起来说:“你这家伙,跑得太快了,我还没说完你就不见了。学轮滑的时候,一定不要着急。首先你要掌握好平衡,一步一步的走好“八”字。
这样慢慢练就能学会。哪里有你这样的人?我就穿上鞋跑了。心急吃不了热豆腐。"
听了这些,我一步一步的按照我妈说的去做,我才能够站稳脚跟。我很开心,慢慢向前滑,渐渐滑出一段距离。
虽然心如鲜花,但还是不敢急。日子一天天过去,我每天都在练习。
我的旱冰水平也在提高。当我许多天后来到广场时,我已经能够和其他孩子一起快速滑行了。
经过努力,终于有了大丰收,心里感觉甜甜的。同时我也总结了一个经验:做任何事情都不可能一下子成功,所以不要害怕失败。有些事情需要你反复尝试。
在尝试的过程中,要不断总结经验,不断完善和提高,这样才能成功!成功“我成功了。”在郁江,我心里暗暗自得。
这是为什么呢?我成功做了什么?你一定很想知道。那我来告诉你!去年夏天。
3.就拿敢于说真话的作文提纲来说吧。很多同学认为拿着刀和枪打架是英雄,和歹徒搏斗是英雄。
周五听了法制副校长的讲座,才明白说实话也是英雄。回想昨天的精彩讲座,我了解了很多关于“远离暴力,珍爱生命”的内容,其中法制副校长于淑俐说的“说实话”,让我印象深刻。
他告诉我们,很多人活得不成熟,不靠谱,是因为不敢说实话。20世纪初是世界上最黑暗的时期,很多人为了自己的利益而撒谎。
他还告诉贝多芬,他在19世纪为了自己的利益而撒谎,于是在临终前带着悔恨写了一本书《睡眠录》,也就是《千悔录》,里面全是他撒谎的事情,他对此感到非常羞愧。他告诉我们要做一个诚实的人。所以从小就要树立说真话,实事求是的思想。有则无。
听到这里,我不禁回想起自己小时候犯过的错误,觉得很惭愧。我记得有一天学校提前放学了。
当我到家时,我发现没人在家。我突然想到一个主意――看电视。
来到电视机前,正要打开,却犹豫了。我到底该不该开机?我妈妈曾经告诉我,我必须在玩之前完成作业。如果妈妈发现了怎么办?会不会有妈妈的「笋炒肉」?我看了看时间。现在才三点钟。我妈妈要到四点以后才回来。还有一个多小时。我真的受不了漫画的诱惑。随便啦。
于是我大胆的打开了电视。我正在努力寻找,突然听到妈妈熟悉的脚步声从楼梯上传来。“哇,妈妈回来了!”“我赶紧关了电视,冲进房间假装做作业,心里却像兔子一样乱跳。
然后,开门脱鞋的声音。突然我妈大声喊:“小池,你过来。”
我一听这话,就慌了。我战战兢兢地来到母亲面前。我妈问我:“你在干嘛?”“我...我在做作业。”
我迟疑地回答“是吗?你看电视了吗?”“没有...没有。”
我摇头否认,但我的脸涨红了。我妈问了我很多次,我都说没有,心里却是辣的。
妈妈突然厉声说:“你看见了吗?”吼声吓得我魂飞魄散,只好实话实说。原来我慌了的时候,电视机的电源没关。难怪我妈妈...我妈没有打我,而是耐心的告诉我说谎的严重后果,告诉我做人的道理,让我做一个诚实的孩子。
从此,我改掉了说谎的坏习惯。“金子是不够的,人无完人。”
我们每个人都可能犯错误,但只要我们敢于承认错误,说出真相并及时改正,我们就像英雄一样勇敢。
4.如何写文章的提纲——简单提纲1、前言2、本论(1)...(2) ...(3) ...三。结论-详细大纲1。前言1。提出中心话题;2、说明写作意图。二、这一理论(1)...1.2.3.4.(2) ...1.2, 3.4, (3) ...1.2.3.4.5,三。概观.....2.呼应开头的序言。写学术论文的思路(一)写文章思路的思路和要求1。这个想法应该围绕主题展开。要想让论文条理清晰,就必须让全文有一条贯穿的线,这就是论文的主题。主题是学术论文的精髓。它反映了作者的学术观点和意见。一篇论文对读者的影响主要是通过其主题来实现的。所以在写论文之前,文章的思路要围绕主题,思路要为主题服务。正如法国画家米勒所说:“所谓思想,是指把自己的思想传递给别人的艺术”。可见这篇文章很重要。力求结构完整统一。在构思论文时,有时发现需要按时间顺序写,有时需要按地理位置(空间)顺序写,但还是要按逻辑关系写,即需要符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑。但是,无论什么情况,都要合理、连贯、完整。有时候,构思的时候会有几个写作方案。这个需要比较。相比较而言,随着思维的深入,写作思路会经历一个从复杂到简单,从千头万绪到形成清晰线索的过程。这时候就要在合适的时机抓住顿悟的机会,按照古人“当机立断”的精神,确定更好的方案。在构思的时候,要求做到“心中有读者”,多做读者分析。有了明确的读者,才能有效地展开立意,成功地确定立意的角度、选材和表达。一般来说,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技机构负责人,人们对科技文章有不同的要求和评价标准。对于学术论文来说,其读者是同一专业的专业读者,因此,构思应该从满足专业的需要和发展的角度来考虑,确定材料和表达的深度和广度,明确论文的重点。如果一篇论文包含几个重要性不同的主题,作者应该区分主次主题,并考虑如何从次要主题过渡到主要主题,以引起专业读者的兴趣。(2)很难想象如何提高构思能力,一个思路不清晰的作者会写出一篇条理清晰,脉络清晰的论文。所以,重要的问题是通过写作练习提高了思维能力,构思论文的能力也会相应提高。在正式写学术论文之前,对作者锻炼思维,提高构思能力有很大帮助。这种方法被长期实践证明是行之有效的方法之一。据资料报道,世界上先制定大纲,再按大纲写作的科技人员,约占总数的95%。写提纲的作用,具体来说有以下几点:1。写作提纲,类似于一张张建设蓝图,可以帮助作者勾勒出整篇论文的框架或轮廓,体现自己在消化材料和逻辑思维后形成的初步思路,规划好先写什么再写什么,如何连贯表达,重点在哪里。哪里需要一些评论或者解释?按照这个计划写作,可以使论文层次清晰,内容连贯,表达严密。2.拟一个写作提纲,只需要用一些简单句甚至单词短语来提示,把材料单元和对应的论点组织成序号,不重也容易做到。写大纲的时候,整体上就像转万花筒一样,只要稍微转一下。新的模式将会出现。大纲的调整也是如此。应该说,调整高速大纲比写没有大纲的人文学科要容易得多。提纲中用来提示写作的句子,有时可以作为论文段落的标题。从而通过写作提纲的起草,确定论文的结构,使整篇论文形成统一完整的理论体系。3.大纲的起草工作昨天已经由忙碌的作者和合著者完成。后者可以帮助合作者根据提纲分工协调,避免每次写作造成的重复和遗漏。【例题】论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)1。简介1。拱坝的地理位置和形态介绍2。3坝址地质地貌介绍。提示坝基存在局部缺陷(1左右岸坝基刚度不对称;右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;)介绍了四种不同的均质模量地基,分别计算坝体应力的问题。其次,分析了地基刚度对梁和拱荷载分布的影响。(1)均匀地基λ值的影响为1。给出了λ的表达式。2.画出“梁和拱上不同变模量的均匀基础,3。提供“86”拱坝主要几何参数表。辩君:λ变化对拱端荷载分布的影响远小于对拱顶的影响。(2)基础刚度不对称对两岸的影响为1。画出“基础刚度不对称对两侧梁、拱荷载分布的影响”的图形(对或错,分别画出右端和拱顶的三个图形)。2.分析图形结果。(3)局部低模量变化的影响为1。分别为左端、右端和冠部画三个图形。2.分析图形结果。总结以上三个部分【针对(1)、(2)、(3)逐一说明影响程度】。3、基础刚度对坝体复位的影响1。统一基础(图)。2.两侧不对称基础(图、表)。3.局部基础刚度降低的影响(图)。4.基础刚度对坝体应力的影响1。均匀地基下λ值变化对坝体应力的影响(图、表)。2.
5.学会适应,作文提纲举例,“物竞天择,适者生存”。
人生的过程,其实也是一个不断适应的过程。人生的烦恼大多包含着无法适应的烦恼。
在当今瞬息万变的社会和日益激烈的竞争中,适应的问题不可避免地摆在了每个人的面前。在曲折的人生道路上,我们总会面临各种各样的变化。人生不可能永远静如止水,有时也会波涛汹涌。人生不可能总是一帆风顺,有时候我们会遇到失败和挫折。当海浪袭来,挫折发生时,我们面临的第一个问题是:学会适应。
适应是一种接受。习惯上,我们总爱执着于过去的安逸,怀念过去的宁静,但当客观现实发生变化时,我们却不愿意面对这个现实,接受这个变化。当有一天被宣布下岗,我们不愿意相信自己失业了。当我们心中的爱人继续前行,我们不愿相信他(她)已经和自己失去了联系;当一直相依为命的亲人突然去世,我们更不愿意相信他或她已经骤然离去...不愿意接受,其实不愿意失去曾经拥有的。然而,人生不由你,时间不由你。想要过得好,就要接受生活中各种不情愿的改变。我们必须在心理上认同自己,在情感上适应自己。我们要摆脱怀旧情绪,消除负面影响,面向未来。
适应也是一种放弃。只有放弃生活的一部分,才能得到另一部分。要适应一种生活,就必须放弃一些观念和欲望:如果下岗了,就要转变就业观念,在更广阔的天地里谋生;弃政从商,就得放弃机关优厚舒适的工作条件;当我们进入婚姻的“围城”时,就必须放弃单身时的潇洒舒适...只有适当的放弃,才能摆脱各种有形无形的羁绊,调整自己的心理状态,甩掉包袱,更快地进入“适应”的角色。
适应也是一个挑战。每一次改编都必然是一次严峻的自我挑战,甚至是一次脱胎换骨的磨炼:在爱情过季,亲友离世的时候,不经过激烈的思想斗争和心理调整,如何摆脱悲伤的情绪?当挫折突如其来,灾难降临,如何不奋力杀出一条血路,走出艰难的逆境?挑战是对我们意志、性格、能力、水平的综合考验。挑战的过程就是一个战胜自我,完善自我,超越自我的过程。我们每赢得一次挑战,就实现了一次“适应”。
适应是一种选择,一种奋斗,一种磨练,一种洗礼,一种凤凰般的升华,一种努力。适应通常是痛苦和困难的。有些人面对生活的各种变化往往畏缩不前,无法适应。他们要么在逆境中一蹶不振,要么在挫折面前自暴自弃。其实每个人都应该明白,在人生的历程中,适应是没有选择的。反之,就会步其后尘,很难有所成就。
因此,我们可以说:生活要学会适应。正是在不断的适应中,我们坚定意志,磨练毅力,增强自信,培养才干,开阔眼界,丰富阅历,从而成长成熟。也正是在不断的适应中,我们咀嚼酸甜苦辣,品味人生,纵览世界风光,体验成功的喜悦和失败的悲伤,从而丰富了我们的人生。
6.如何写作文提纲作文提纲要按照审题、确立中心、选材三个顺序来写。
作文大纲一般包括三部分:1和题目。将标题(或完整标题)写在第一行的中间。
2.主要内容和中心。在题目下,简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。
3.结构安排。这是作文提纲最重要的部分,设计时要注意以下五点:安排好材料的组织顺序。
先写什么,再写什么,全文分为几段,每段写什么要以小标题的形式按一定顺序组织。确定重点内容。
根据表达中心的需要,确定哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,并标注“详细”、“次详细”、“省略”等字样;重点段落要分几层写,先写哪层,后写哪层,重点写的准备步骤和顺序都详细列出来了。根据文章选取的材料和要表达的中心思想,确定开头和结尾的方法,并在提纲中简单注明。
设计提问的时机、具体方式和方法。考虑层次和段落之间如何衔接和过渡,需要注意什么,怎么注意,简单标注一下。
编写扩展材料大纲的要求是1。抓住中心思想。作文的题目一般给我们提供了写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以,只有复习题目,才能清楚地知道写什么,怎么写,才能避免文不对题,跑题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲,只有确立了中心,才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。
在选材时,要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实、新鲜、有趣的材料,这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2,要简洁明了,作文提纲只是一个思路,一个作文的框架。
所以作文的轮廓要完整,不要太复杂;要简洁,达到写作目的。百度百科-作文大纲。
7.如何写作文提纲?一、写作文提纲的意义很多中学生没有写提纲的习惯,有的不知道写提纲的意义。
老舍先生说:“有了提纲,你心里就有底了,写出来也就顺理成章了;先麻烦,然后才能省事。“可见,学会写提纲,养成写前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,也是有效提高写作水平的好方法。
勾勒作文就是制定作文计划。是构思和安排篇章的具体外在表现。
“大纲”原指网上的总绳;《纲要》就是牵住互联网的总绳。古人认为,只有把整个渔网连在主绳上,渔网才会有条理,不会凌乱;善于撒网的人,一定是拉网的主绳,而不是一个一个地拉开无数个网眼。
这些道理可以用来说明写提纲的意义。有的同学怕耽误时间,会写而不写;更多的时候,我写不出或者写不出符合要求的有用提纲。
作文前要写提纲,这是保证作文成功的重要措施。二、作文提纲的格式提纲就像项目的蓝图,作业的计划,一定要努力写出符合要求的东西。
有的同学经常写“1。事物的开端;2.发生了什么;3“事情的结果”。这太空洞了,不能作为一篇作文的“提纲”。也有同学把提纲写成文章的摘要,太繁琐,不好。
有些学生写提纲枯燥、生硬,缺乏多样性和特色。当然,这样的大纲不是好大纲,也会严重影响作文的质量。作文大纲一般包含三个部分:(1)题目。
把标题(或完整标题)写在第一行中间(2)主要内容和中心。在题目下,简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最重要的部分,设计时要注意以下五点:①安排材料的组织顺序。
先写什么,再写什么,全文分为几段,每段写什么要以小标题的形式按一定顺序组织。(2)确定重点内容。
根据表达中心的需要,确定哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,并标注“详细”、“次详细”、“省略”等字样;重点段落要分几层写,先写哪层,后写哪层,重点写的准备步骤和顺序都详细列出来了。(3)根据文章选取的材料和要表达的中心思想,确定开头和结尾的方法,并在提纲中简单注明。
(4)设计提问的时机、具体方式和方法。⑤考虑层次和段落之间如何衔接和过渡,需要注意什么,怎么注意,简单标注一下。
总要找个依据编个作文提纲,以记叙文为例。有四个依据:①根据事物的过程(开始、过程、结果)。
?(2)按时间转折点(早、中、晚)。?(3)根据人物的活动过程(先做什么,再做什么,最后做什么)。
?(4)根据变换的空间(如家、途中、学校)拟定。三、学生作文大纲示例:记叙文大纲题目1:难忘的事(一级大纲)主要内容:我扭伤了脚,李周照顾我。
中心思想:关心同学,为他人焦虑。关键段落:1。李周扶我到她家。
李周给我洗了脚,喷了句“早日康复”。我感觉好多了,李周小心翼翼地扶我回家。
结尾:很感动,至今记忆犹新。题目二、课文提纲《荷花淀》一级提纲:中心思想:通过塑造以水上大嫂为代表的白洋淀妇女形象,歌颂她们勤劳、善良、温柔、贤惠、深刻、正直、坚强、勇敢的品质,表现解放区人民的爱国主义精神。
剧情结构:送夫从军(开头)= =找夫迎敌(发展)= =助夫灭敌(* * *,结局,后记)二级大纲:中心思想:(同上)剧情结构:第一部分:水上从军,夫妻告别。(开头)1。月光夜宴(1-4自然段)2。夫妻告别(5-29自然段)3。水上离家出走(30-31自然段)第二部:拜访老公,在回家的路上遇到敌人。
(开发)1。探望丈夫(32-38自然段)2。返空(39-47自然段)3。在湖上遇险(48-61自然段)第三部分:伏击歼灭敌人,在战斗中成长(* * *,结局,后记)65438.6666666666666第一段:提出一个论点:骄傲使人落后是一个道理,已经被无数事实证明。它是成功和进步的敌人,尤其是在“四化”建设中。骄傲起来,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平。?第二段:用典型论据论证论点。
1?任何一个自大,自以为了不起,看不起别人的人,都会停滞不前,甚至遭受挫折。比如明末农民革命将领李自成推翻明朝后,变得骄傲自满,放松了警惕,结果是灾难性的。
?2?1989中国女排在奥运会上失利,是因为连续的胜利,世界冠军的包袱,骄傲和放松训练,导致了奥运会的惨败。?3?爱迪生早年有一千多项发明,晚年变得非常骄傲。他甚至对部下说:“你们不用多说什么,任何高明的建议都不能超出我的思考。”
结果智慧的源泉被堵住了,再也没有发明创造了。?4?引用巴甫洛夫的格言来解释为什么不能骄傲:“因为骄傲,你会拒绝有用的建议和友好的帮助,而且,因为骄傲,你会失去客观的标准。”
、?第三段:进一步用比较论证的方法论证论点(要举例证明)。某某同学成功是因为他处处谦虚好学;某某同学因为骄傲而落后,一事无成,甚至惨败。
?第四段,结论:一定要。