老师在管教学生时应该如何把握度？

和管货相比，管人是最难的工作。而老师还要照顾天真活泼特别调皮的孩子，更是难上加难。如果你是个孩子，难免会犯错。不犯错的孩子不会长大。面对犯错的学生，教师要保持清醒的头脑和冷静的头脑。那么老师在管教学生的时候应该如何掌握度呢？

首先，思考

教育和惩罚必须规范，否则可能会变得陈腐，失去原有的价值。教师在实施教育惩罚时，要懂得根据教育意图掌握适当的比例。教育惩罚是一把双刃剑，过犹不及，可能会演变成体罚。教师在惩罚的过程中应该更多的自我监督和自我反思，不能被一时激起的愤怒情绪所控制。教育和惩罚的标准是从制度上建立的，充分考虑了孩子的承受能力，尊重了孩子。

第二，行为

教育惩罚属于一种教育方法，其本意是让学生不断成长。如何做到既不伤害学生身体健康，又有助于学生心理健康发展？教育惩罚需要高明的教育技巧。在面对孩子的问题时，不要因为孩子的过错而吞噬他的闪光点，也不要带着粗暴无礼的情绪急于批评、奖励和惩罚。用一颗宽容的心平静地对待他们，用爱和智慧给孩子一个走出错误的台阶。

第三，心理学

教师只有了解受教育者的不同心理特征，才能帮助学生克服他们的缺点。这种认识是教师关爱学生的基础。老师只要心里有学生，就会花精力静下心来研究学生的心思。教育方法必须考虑孩子的发展和接受能力。教师要根据学生的特点差异进行惩罚，更加耐心细致，认真分析学生犯错的原因，规划不同的奖惩方式，促进孩子的健康发展。