学校开放日计划
学校开放日的节目1为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年的新举措，让家长更多地了解孩子的学校情况和教育的最新发展。我校将于xx月29日组织“家长开放日”，让家长走进校园，听教学，看学生的校园生活。
一、活动目的:
1，加强学校和家庭的沟通，让家长走进校园和课堂，了解学校的管理和发展，了解课堂教学和改革的效果，从而更好地配合学校，关注每一个孩子的健康成长。
2.宣传教育改革政策，对家长进行家庭教育指导。
3.听取家长对办学的意见，调动家长参与学校和班级建设的积极性，接受社会评议和监督，争取社会各界对学校教育教学的大力支持，全面提高教学质量和良好的管理水平。
二、活动主题:
家校和谐对接，构建和谐校园；接受社会监督促进学校发展
第三，温馨提示
1.在校期间，请尽量步行，服从安保安排，将交通工具放在指定地点。
2.当你到学校时，请务必在签到台签到。听安排。
4.请爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持学校各部分的环境卫生。
5.请不要带孩子，以免带来不必要的麻烦。
6.请不要和孩子说话，不要干扰孩子，不要干扰孩子的活动。更不要因为要给孩子拍照或者拍照来回走动而影响其他家长的活动。
7.请在进入课堂后关闭手机或将手机调到震动位置，不要在课堂上接电话。
8.活动结束后，希望家长能留下来帮忙收拾场地。
9.学校会议。
四，教师应注意的事项
1.这是我们学校的形象工程，也是促进学校发展的一件大事。我们所有的领导和老师都非常重视这个家长开放日，把它作为宣传学校和展示自己的有效手段，以适当的形式介绍给家长，以获得家长和社会对教育的支持和理解。
2.向家长展示我们学校环境设施、教师精神面貌、学生学习成绩等最好的一面。通过学校开放日。所以要积极认真细致的准备，做好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施到位。
3.为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作安排，积极动员家长参与，及时发放邀请函，做好工作。
4.积极向学生和家长宣传开放日活动。各班班主任做好组织工作，精心布置教室，营造教育氛围，开放日前一天彻底打扫教室和校园。
学校开放日2项目一、指导思想:
为了进一步推广天元区的动态课堂教学，让家长体验到动态课堂的教学氛围，我们就新课程下的动态课堂教学方法进行探讨。同时向社会展示校园风采，展示师生风采，营造和谐育人氛围，提升学校社会影响力。我们学校专门为家长举办了一次开放日。让家长走进校园，了解学校的发展趋势，参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课程变化，走进新课程；走近孩子，倾听自己的心声。搭建社区、家长、学校之间的友谊桥梁，增进家校联系，促进孩子健康成长。
二、活动的目的:
1，展现校园风采，展现师生风采。
2.让家长体验孩子在学校的学习生活，走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听他们的心声；走进学校，参与评价。
3.以“开放日”为载体，加强沟通，调动家长参与学校教研改革和班级建设的积极性，吸收家长合理建议，促进家校良性互动，进一步完善学校管理，促进教育和谐发展。
三、领导小组:
组长:李和
副组长:马、佘湘玲、
成员:谭、、向、郑、易元祥。
四。活动要求:
此次家长开放日活动不仅让家长看到了孩子在学校的表现和学习生活，也全面展示了学校教师的素质和教育水平。因此，各位老师要高度重视，以我们的真诚，全心全意为家长和学生服务，以家长开放日活动为平台，宣传学校，展示自己，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长放心满意，让孩子受益，快乐。
1.本次家长开放日，学校不会对各班的课程进行任何调整。请老师根据当天的日程安排上课。
2.各班班主任做好宣传动员和组织工作，精心布置教室，营造教育氛围，提前挑选家长参加活动，发送邀请函；各班要做好教室的清洁工作，整理好凳子。
3.所有老师都要热情接待，耐心听取家长的意见和建议。
4.教师要认真研究教材，认真备课。教研组要充分发挥团队精神，共同探讨教学设计，努力让家长满意。在教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
动词 （verb的缩写）公开课和时间:
公开课:一年级-六年级班级。
开放时间:20xx 65438+2月2日(周五)全天。
不及物动词活动:
1，参观校园文化环境(大课间)；
2、进教室(上午)；
3.六年级家长培训(心理咨询)(下午)。
七。具体活动安排:
10月30日1，165438+向家长发出邀请，打印家长签到表，安排活动。(学生事务处)
2.安排教学内容，充分重视活动过程，组织教师上好课。(教务处)
3.制作家长开放日考勤反馈表，并负责发放和收集。(教学部门)
4.检查落实活动，组织家长填写家长开放日评价反馈表并回收，对开放日活动进行总结。(教学部门)
5.组织安置家长车辆(校门口不准停车)；准备并摆放好每节课家长使用的凳子。(物流)
6.组织校园内外的卫生工作。(政治教室)
7.组织六年级家长会。(学生事务处)
八、公开课老师:
1，做好宣传动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好家长参与人数的统计(65438+2月2日上午)。
2、布置教室卫生，加强班级文化氛围建设。
3.认真准备演示课，尽量让家长参与进来。
九。活动当天的程序:
1.郑老师负责在校门口迎接少先队员与家长见面。班主任老师接待班里家长，发放回收家长开放日评价表和反馈表，家长8: 20到校签到。(负责人:各班班主任)
2.张建新老师负责安排家长参观校容校貌、室内外环境、校园文化建设和学生大课间活动。
3.每个班主任负责组织本班家长在教室上课。(8:25—12:00)
4.校长马主持六年级家长会。培训老师:张老师(10: 00—12: 00)
X.家长注意事项:
1.为了保证上课质量，请进入教室后将手机调成震动。
2.为了保证课堂的正常进行，请家长不要与他人或孩子交谈或接电话，而是认真参与课堂。
3.请不要在教室和学生活动区吸烟。
4.所有车辆不得停在学校门口。
学校开放日第三天活动安排一、活动目的
1.向家长宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求和教育氛围，增强学校的社会效果。
2.以“开放日”为载体，展示校园风采、师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的交流平台，推动亲子阅读活动的开展，让家长体验孩子在学校的学习生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听孩子的心声。
二、活动组织:
团队领导:
副组长:
团队成员:
三、活动时间:
20xx年5月24日(上午8:00-11:30)
四。被邀请者:
每个班有五个家长
动词 （verb的缩写）地点:
各班教室操场三楼会议室
六、前期准备:
礼仪:高老师和孙莹老师负责校门口，组织合唱团学生带领家长进入各班教室，穿着统一服装，手持班牌。(7: 30到校；安排学生穿好衣服；提前拿班卡，每个学生负责带领一个班的家长进教室)
交流场地布置:美术组老师负责。(桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室拿；白板主题装饰等。)
视频资料:蔡金浩老师(制作短片，主要以本学期活动图片为主，会前滚动播放；提前调试好三楼会议室的设备；下载获奖音乐；做一个签到表，一年一个；分类和存档的当日图像数据)
七。具体活动安排:
1，8: 00-8: 40在教室上课(科目包括语文和数学)。(指导办公室提前安排讲师。下课后，班主任负责把班级的家长送到三楼会议室。负责安排座位的老师是孙颖、安和高。)
2、8: 50-9: 30三楼会议室进行读书交流。每个班级在三四月份的亲子阅读活动中选择一个家庭，在此基础上每年选择一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟的交流时间由大队部负责(整理定稿；好消息，书籍的发行)
3.9: 35-10: 00期间，课间锻炼演示的内容为阳光体育大课间活动演示和养成行为习惯的教育活动(路队和集合为安静活动，校园内无绅士淑女活动)。体育组负责(写一个关于阳光体育大课间活动的介绍，提前训练，准备音乐)。
4.10:10——11:20校外辅导员讲座的内容是:家校携手共建孩子更美好的明天(蔡金浩做标题)。
5.问卷调查秘书负责(家长开放日反馈表)
学校开放日活动安排一、活动目的:
为了加强学校、家长和教师之间的沟通，让家长走进校园和课堂，了解学校的管理和发展趋势，了解孩子在学校的学习和活动情况，凝聚学校和家庭之间的管理智慧，加强我校的特色建设，促进我校素质教育的深入发展，从而进一步提高我校的办学水平。根据宜昌市政府提出的“宜昌全民文化阅读”的宗旨，20xx年春季举办“走进阅读，享受书香”家长开放日活动，进一步丰富外小学的文化生活，营造浓厚的校园阅读氛围。
二、活动主题:
进入阅读，享受这本书。
三、活动时间:
20xx年4月20日(星期五)上午
四、活动领导小组
组长:杜新华彭宗志
副组长:蔡艳峰
团队成员:执行中层主管
动词 （verb的缩写）活动和具体安排:
xxxx
不及物动词活动的具体要求:
1.为了让家长更多地了解学生在校的规律学习，请做好学生每节课的作业展示。
2.《外小福》的早读和分班是读书，大课间唱校歌《外面阳光灿烂》。请做好各班的前期辅导工作。
3.班主任认真了解本次主题活动的目的，策划组织学生精心准备主题班会。班会内容和形式不限，充分拓展学生能力，充分调动学生和家长的参与性和积极性，落实活动主题。
4.有外语的老师要做好阶段测试后的质量分析，在家长会上做好有准备有针对性的发言，做好与个别家长的沟通。
5.本次开放日，各部门要认真领会活动精神，做好前期指导和检查工作，班主任和副班主任要协调* * *完成班级各项工作。
6.活动当天，全校老师热情接待每位家长，做好引导和服务工作；所有老师穿校服，标准化校牌，学生穿礼服；集合活动期间(课间)，副班主任要做好家长的引导工作，班主任要站在班级队伍后面。不许对视不理，几个老师聚在一起说话。全校老师相互配合，积极配合，圆满完成了这次开放日活动。
七、具体分工
教务处:
1.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动反馈表。
2.检查落实活动，统计参与家长人数。
3.做好家长开放日反馈表的发放、回收和统计工作(活动前由班主任发放，活动后由副班主任上交)。
4.做好引导工作，家长只有持邀请函才能进入校园。
德育处和教学部:
1，做好学生礼仪教育和文明行为教育。
2、指导和检查各班准备主题班会和活动。
3、指导和检查各班的班级文化建设和卫生情况。
4、加强对大队门口干部的培训，做好学生礼仪接待和指导工作。
5.大课间策划组织“走进阅读，享受书香”主题活动。
总务办公室:
1，挂家长开放日的宣传标语。校门口电子屏:热烈欢迎家长参与“走进阅读，享受书香”开放日！海报操场横幅:走进阅读，享受这本书。
2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等清洁工作。
3、做好后勤服务，根据每班人数准备凳子，准备饮水器、水杯等。
信息组:
1，电子显示内容变化，准时播放。
2、录像、摄影，做好宣传报道工作。
校长和副校长:
1.班主任向学生和家长宣传开放日活动，发出邀请，统计家长参与人数。
2.副校长要做好家长的接待和签到工作。活动开始分散家长开放日反馈表指导办公室，活动结束时收集上交。
3.结合本次开放日的主题，也为了更好的展现外国小学生的风采，早上读《外小福》，大课间唱校歌《阳光灿烂的外面》。请班主任做好前期准备。
4.在班主任和副班主任的配合下，精心布置课堂，布置学生各科作业，突出班级文化氛围。
5.班主任组织学生精心设计阅读主题班会激发兴趣，形式多样，欣赏性强。
6.与家长和老师沟通协调。
学校开放日第五天活动主题:
展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。
一.活动的目的
为了让家长充分了解学校的办学思路和发展前景，充分展示学校的办学特色、教学水平、师生精神面貌，以及我校现有的办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“敞开校门办教育”的工作理念。
第二，领导小组
团队领导:
副组长:
成员:所有办公室和班主任
三、工作组分工:
1，宣传群:
职责:围绕“家长开放日”活动，营造宣传氛围(悬挂横幅标语、制作引导牌、培训学生讲解员)，发放宣传资料、摄影、录像等。
2、材料组:
职责:对“家长开放日”的各种资料进行汇总、打包，包括:“家长开放日”活动日程、学校作息时间表、参观通行证、家长出席名单、家长反馈表、学校简介及成绩等。
3.车辆调度组:
职责:家长安排车辆停放，提供温馨服务，有序停放，快速引导，不拥堵。
4、后勤服务组:
职责:学生讲师使用扩音器、家长饮用水、纸杯、演讲凳、家长午餐安排等。
5.校园健康小组:
职责:校园环境卫生，教室卫生，走廊，楼梯，窗台，课桌椅，卫生工具排放等。
6、会场布置组:
职责:打扫卫生，安排家长座位区，调试音响，组织家长签名等。
7.结果展示组:
职责:向家长介绍并展示开学以来所取得的成绩(在德育方面)，主要包括班级值日活动，学生课间跑步练习，学生宿舍内务整理。
8.班主任工作组:全体班主任。
职责:
1.指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生和内务整理、学生校服、校徽、文明礼貌、上课出勤、跑步锻炼和质量、就餐秩序。
2.高一班主任通知xx区(济南市)以外的学生家长准时参加。
3.午饭后，在本班教室与家长交谈，收集家长意见，提交到政教处。
家长到校时间:本周六上午8:00-8:20，老师按照周五的安排上课，周五和上周六可以停课。
四。活动流程
第一节8: 00-8: 30负责人:
内容:
1.家长到报告厅报到，签到，领资料(8: 30前)。
2.观看“入学课程”视频。
3.家长自愿分组(参观校园组4人，旁听班级组1)。
第二节(第二节)8:40-9:40参观校园，分组听课负责人:
听课组(负责人:):家长选择班级和科目听课。
来访组负责人1:
游览路线:男生宿舍-餐厅-拟建宿舍地址-女生宿舍-学生综合实践中心-家委会办公室-实验室-机房(操场集合)
拜访2组负责人:
游览路线:学生综合实践中心-家委会办公室-实验室-机房-男生宿舍-餐厅-拟宿舍地址-女生宿舍(操场集合)。
拜访3组负责人:
游览路线:女生宿舍-拟建宿舍地址-学生综合实践中心-家委会办公室-实验室-机房-男生宿舍-餐厅(操场集合)
拜访4组负责人:
参观路线:实验室-机房-男生宿舍-餐厅-拟建宿舍地址-女生宿舍-学生综合实践中心-家委会办公室(操场集合)
第三期为9: 40-10: 10。大课间学生跑步练习的负责人是:
内容:
1，家长看学生跑操。
2.引导家长到阶梯教室。
第四期:黄校长向家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)负责人:
第五期:11: 20，高一班主任和全体家长到一楼食堂吃饭。负责人:
第六期:11: 40—12: 00家长探访学生用餐秩序负责人:
第七期12:10—13:10班主任和任课老师与家长沟通，同时征求家长对学校工作的意见和建议(领取意见表)。负责人:各班班主任:各班教室。
家长和班主任老师商量后离开学校。
动词 （verb的缩写）活动要求
1.所有领导和班主任都要穿西装，戴校徽，打领带。
2、各办公室、科室按照活动计划，精心准备，分工明确，责任到人，万无一失。
3.班主任要召开专门的班会，统筹安排，注重细节，展现精彩的一面。
4.班主任要充分准备与家长的讨论，以表扬和鼓励为主，虚心接受家长的意见。
5.活动结束后，学生处整理汇总家长意见表，反馈给相关部门和年级。
学校开放日活动安排一、活动时间和范围
活动时间为5月8日(周日)下午2:00-4:30。
活动范围从学校一年级到八年级。
二、活动内容和责任部门
(一)展示教育成果
1.家长观看学校作业展板(2: 15-2: 25)。学校的教育处、教学部等部门提前制作展板，向家长充分展示学校丰富多彩的教育教学活动和学生的成长。(教育部门和教学部门负责)
2.家长参观校园(2: 15-2: 25)。学校总务处要组织保洁员提前打扫校园环境，教务处要组织各班提前打扫和整理教室卫生和文化。(总务处、教育处负责)
3.校领导向参加会议的家长汇报学校工作(2: 30-3: 00)。潘恩群校长向家长介绍了学校教育教学管理、素质教育发展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作及成果。(校长办公室和教育部门负责)
(二)民主评议(3: 00-3: 15)
班主任发放了《中小学教育道德民主评议调查表》，组织家长认真填写后上交办公室。办公室会做统计，按时报送教育局。(办公室负责)
(3)家校沟通
1.各班语文、数学、英语老师，参加初中统考的老师与家长沟通(3: 15-4: 30)。向家长汇报学生本学期的校园学习、生活和成长情况，听取家长对班级建设和本班教育教学的意见和建议。(教育部门和教学部门负责)
2.小学校长论坛(4: 00-4: 30)。鉴于毕业班家长的关注和需求，举办了校长论坛。潘校长与毕业班家长进行了交流，解答了他们的疑问和困惑，听取了他们的意见和建议。(办公室负责)
三、工作要求
(一)各责任部门要切实加强对活动的组织领导，把这次活动作为展示学校形象、促进学校发展的一件大事来抓。要根据自身实际做好活动的策划和准备工作，努力做到组织安排、展示教育教学成果、征求家长和社会各界意见。
(二)做好活动的安全保卫工作。总务部要做好家长入校秩序的管理。所有家长必须持接送卡进入学校。无接送卡者，须经班主任或学科老师认证后方可入学。信息中心应提前调试校园闭路电视，确保会议所用视听设备正常使用，确保会议顺利进行。
(3)做好活动宣传。教育部门和信息中心应当对活动期间的图片等资料进行记录，并充分利用学校网站等宣传渠道对活动进行宣传。根据学校活动计划，班主任要通过班级博客、手机短信等渠道提前发布活动通知，保证参加活动的家长数量。
(四)办公室将及时收集开放日的意见，进行统计和整理，经校长审核后上报市教育局纪委监察局。同时填写《学校开放日速报》(附件3)，按时上报。
(五)开放日结束后，学校要认真梳理收集到的意见建议，查找问题原因，研究制定整改方案，为下一阶段整改工作打好基础。