主题班会记录

第一周班会活动记录

时间:9月12

主题:校道队的安全要求

目的:严格按照要求排队，确保安全。

流程:

1)放学铃响后准时排队。班主任引导学生站在路队里，强调路队纪律，做到快速、安静、整齐。

2)挑选责任心强、管理能力强的组长负责团队的秩序。奖惩办法由班主任决定。

3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路时应该注意安全。过马路时，注意来往车辆，不要跑着过马路，一个一个过马路，不要拥挤，坚决不准从其他地方过马路。有家长来接的同学，请家长在指定的接车区等候，不要堵校门口，以免堵车。

5)匀速行走，不快也不慢。遵守交通规则，靠右行走。不离队，不追逐，不奔跑，不喧哗，不三五成群行走，不随意掉队，不无故逗留，不边走边看书，走成一条线。

6)鼓励学生走安全的路，禁止走小路，尤其是泥泞的山路，否则后果自负。

第二周班会活动记录

时间:9月19

主题:遵守校规。

目的:教育学生遵守课堂纪律和课间活动秩序，做一个文明礼貌的小学生。流程:

1)对话介绍

2)看图，说，讨论。

课前做什么，课间做什么，上下学的路上做什么...

3)结合本班级上学期实际情况，表扬能遵守课堂纪律的学生，教育不自觉遵守纪律的学生。

4)总结:刚才同学们讲得很好。希望每个学生今后遵守课堂纪律，下课铃响后立即进入教室，把课本和文具放好，安静等待老师来上课；上课不要随便说话。如果你想发言，先举手。上课专心，不要小动作。

学生谈话记录

学生姓名:刘瑞静

交谈目的:听听课堂上漫不经心的问题。

谈话要点:

1.你为什么上课不认真听讲？是老师的课。你不喜欢，是吗？

第二，你能听懂老师说的话吗？

3.你有什么困难吗？

第四，你应该按时完成作业。

学生的理解态度:刚开始有些叛逆。后来通过细心的交谈，他们互相了解了，态度也诚恳了很多，并表示愿意认真按时完成作业。

效果:有进步。

第三周班会活动记录

时间:9月26日。

主题:珍爱生命，学会保护自己。

目的:让学生树立自我保护意识，教会他们珍惜生命的意义。掌握一些自我保健知识。准备:结合社会上的一些具体事件，向学生宣传自我保健的重要性。

流程:

1，老师介绍:同学们，生命对人来说只有一次，我们每个人都要珍惜。在日常生活中，我们有时会遇到危险。当事情发生时，我们不应该惊慌，并学会保护自己免受伤害。对我们小学生来说，学会自我保护的方法是非常重要的。前不久，某小学课间休息时，有学生因为互相追逐，挤在楼梯口，造成人员伤亡。类似的事件还有很多。

2.引导讨论:看来真的要提高这方面的意识了。对吗，同学们？

3、学生名单:1)社会上还是有坏人的，要提高警惕，不要被坏人忽悠了。

2)一个人在家的时候不要给陌生人开门。

3)上下楼梯往右。

4)走马路上的人行横道，过马路看红绿灯。

5)打架不围观。

6)不要去危险的地方，例如附近或高压线下。……

4.总结:同学们，请珍惜这仅有的生命，从小学会自我保健的方法。

第四周班会活动记录

时间:65438+10月10

主题:安全每一天。

目的:引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；让学生学会保护自己，拯救自己。

培养初步自理和自救能力的一些方法。

准备:老师根据学生收集的资料，制作自救自护常识竞赛题。画一个场景图，做红绿标志。

流程:

1)报表导入，揭示主题。

(老师):请听听这份录音报告是怎么说的。

播放一段反映儿童安全事故的报道录音(数据和事实)。

(老师):你觉得这个报告怎么样？

学生各抒己见。

2)结合实际情况，发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后扩展和动作的实现。

学生谈话记录

学生姓名:孙兴杰

谈话目的:好好学习，完成作业。

谈话要点:

第一，为什么要来学校(提高认识)？

第二，你爸爸给你出书费容易吗？

3.你在学习上还有哪些困难？

第四，你应该上课认真听讲，按时完成作业。

学生的认知态度:我是自己知道的，不是爸爸知道的。答应把作业写整齐。

效果:进步不明显。

第五周班会活动记录

时间:65438+10月65438+7月。

主题:自我保健和自助安全教育

目的:通过学习相关安全知识，使学生树立自护自救的观念，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。

流程:

一、引入谈话:

第二，用电安全

1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。

2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。

3)用后拔掉电器插头。

4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。

5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干木棍等东西把触电者和带电的‘电器’分开，不要直接用手救人。

第二，交通安全

1，走路如何注意交通安全

1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。

2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。

学生谈话记录

学生姓名:张皓然。

谈话目的:了解你上课总是不专心听讲的原因。

谈话要点:

1.最近上课总是不专心是什么原因？

2.老师讲课有什么不明白的地方吗？

3.你不喜欢老师的什么？

你在学习中有什么困难吗？

学生的认知态度:开始沉默。后来认识了，说以后会认真听。

效果:有进步，但也有反复，需要巩固。

第六周班会活动记录

时间:65438+10月24日00

主题:安全与健康教育

目的:通过学习，使学生明确安全的重要性，了解卫生的重要性。

流程:

第一，引入谈话。

二、活动过程:

1，道路安全

1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。

2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。

3)不要在马路上追逐打闹或在马路中间奔跑。

2、

1)勤洗脸、手、脚、洗澡、剪指甲。

2)定期更换衣服，不要穿脏衣服。

3)不要随便坐在地上，不要在地上拍牌。

第七周班会活动记录

时间:65438+10月31。

主题:爱护公物教育

目的:教育学生爱护公共财产、学校财产和他人劳动成果。

流程:

1)爱护公物教育

公共财产是大家用的，是为大多数人服务的。我们可以利用它，但不能摧毁它。

学生试着举例

课堂讨论，我们该怎么办？

2)爱护学校财产

学校是公共场所，学校的设施是面向所有学生的。作为学校的一份子，我们不仅要爱护自己的学校财产，还要及时制止他人损坏学校财产。

学生活动:学校财产是什么？我们做什么呢

3)爱护人们的物品

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