七年级下册第一次月考:思想品德试卷及其答案
我选择(以下可选答案中只有一个最符合问题的含义，请在后面的括号中填写正确答案)
1，洁对她的好朋友小芳说:“我上了中学以后，就不愿意和父母说话了。我有心事。我宁愿和我的好朋友说话。”小方说:“我也有同感。”从他们的谈话中，我们可以看出青少年心理发展的特点是()
a、智力逐渐发展到顶峰B、青春期心理充满矛盾和烦恼。
c、情绪情感丰富激烈D、性发育加快，出现第二性征。
2.进入青春期，会遇到各种各样的烦恼。下列排除故障的方法是恰当的()
告诉你的知心朋友，学习，转移注意力，心理咨询，和别人打一架。
a、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3.欣欣13岁。最近他对父母越来越感到无语。他经常对父母说的话是:“你根本不懂我！”在这方面，你认为辛欣应该()
①尊重父母，听取父母意见；②长大后可以摆脱父母的管教；③改变对父母的看法，心平气和地与他们交谈；④理解父母，提高自制力。
a、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
4.某校七年级二班发起了一场关于男女生友谊的讨论。以下是几位同学的看法。你认为不对的是()。
a、我们的班级群由男生和女生组成，所以男生和女生互相交流是很正常的。
b、男女生在交往时尽量避免单独与一个异性同学过于亲密，扩大交往范围。
c、男女生在交往中要互相尊重D、男女生交往时间长了必然会发展成早恋。
5、下列反映男女交往的正确方式是()
①心地纯洁，思路清晰，谈吐优雅，举止端庄，仪表大方，③讨论问题时，一般在公共场合参加活动时注意群体。
a、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③
6.古语“然而狂我装书诗”“怒”“哀民命苦”“风惊草木皆兵”表达了什么情绪？( )
a、喜悦、愤怒、悲伤、恐惧b、恐惧、悲伤、愤怒c、愤怒、恐惧、悲伤、快乐d、恐惧、愤怒、悲伤、快乐
7、“喜悲”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”就是这个道理()
a、情绪影响个体的智力发展B、情绪与个体的健康无关。
c、情绪影响人的健康D、情绪影响个人水平的发挥。
8、每个人都有多种情绪，中学生的情绪问题主要是()。
1快乐2忧郁3孤独4悲伤5愤怒6恐惧
a、①④⑤⑥ B、①②③④ C、①②③④⑤⑥ D、②③⑤⑥
9、下列观点正确的是()
一、当一个人情绪低落时，你可以采取任何方式发泄。
b，伟人之所以伟大，是因为他们从来没有悲伤或焦虑过。
c，我不想成为伟人，所以我不需要树立远大的志向和宽广的胸怀。
d、抑郁时，可以用适当的方法转移和调节情绪。
10、人生不是一帆风顺的，当我们心烦意乱的时候，我们可以()
①与朋友倾诉，诉说自己的烦恼；②逛公园，欣赏美景；③写日记；④打东西；拿别人出气；⑤告诉自己:其实没什么大不了的，不值得我伤心。
a、①②③④ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②④⑤
11.下列控制情绪的方法中，不可企及的是()。
a、和别人争论的时候，告诉自己:一定要冷静。b、如果你考砸了，把试卷撕了，发泄你的不快。
c、与人不愉快时，用幽默、机智、诙谐的语言打破僵局，平息怒气。
d、考试失败，认真总结经验教训，改进学习方法。
12、下列中，属于高雅生活情趣的是()
小李对电子游戏着了迷，一放学就跑到电子游戏音乐厅去。小张喜欢集邮，经常未经别人允许就把别人的邮票撕掉。小姜放学后做作业，然后听一会儿音乐，再练一会儿书法。小昭认为吸烟很“时髦”，经常吸烟。她喜欢书法和绘画。她帮助她的父母做家务。
a、①②④ B、③⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥
13，某干部退休后，抑郁，抑郁，有病，不治。后来来到老年大学学习练字，从中找到了乐趣，轻松了很多，也健康了很多。这一事实表明()
a、练字能治百病。b、高雅的品味有益于个人身心健康。
c，所有退休干部都抑郁，D，练字的人不健康。
14、培养高雅生活情趣的出发点是()
a、培养正当的兴趣、爱好和好奇心B、学习科学文化知识。
c、习题D、阅读文学名著
15，一个同学，看到别人打球，自己打球；没几天，我就和另一个同学学会了画画；画了几天，看别人下棋很有趣，然后我就去学下棋了。这位同学的心理是()
a、积极健康的好奇心B、消极盲目的强调心理
c、形成稳定兴趣的前提D、培养和发展高雅情趣的条件
16，高二同学小王，某天回家路上路过一家游戏厅。玩电子游戏的人发出了叫声。他好奇地停下来，环顾四周。这时游戏厅的老板走过来，邀请他进去玩。小王犹豫了。如果让你帮小王克服不好的诱惑，你觉得小王应该()
(1)婉言谢绝，提高自己的控制能力(2)转移注意力，尽快离开(3)提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不要被假象迷惑(4)想到无法抵御低级趣味可能带来的不良后果(5)大胆走进去，绝不再犯。
a、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤
二、我判断(以下观点中，你认为对的标“∨”，你认为错的标“X”):
(1)，男女交往是人类社会生活中不可缺少的一部分。( )
(2)男女生交往的前提是自然节制。( )
(3)青春期是儿童向成年过渡的时期，这一时期出现一系列明显的生理变化是必然的，也是正常的。( )
(4)情绪宣泄应在道德和法律允许的范围内进行。( )
(5)、人的情绪是与生俱来的，是心理活动的重要表现，一旦产生，就无法改变。( )
(6)幽默是生活中的调味品，对调节情绪有独特的作用。( )
(7)、健康、科学、文明、向上的趣味是高雅的，它会使人贪图安逸和享受，不思进取。( )
(8)任何对生活的兴趣都能激发人的创造力，提高人的文化素养，使生活充实而有意义。( )
(9)、“不要太夸张，不要躲躲闪闪；不要盲目冲动，不要矫揉造作。”都说交往要注意适度。( )
(10)，情绪就像“魔果”，不同的情绪会对人的身体健康、智力水平、正常能力产生不同的影响。( )
第三，我回答:
1，稻草人(男)和爱丽丝、昕薇(女)是同学，也是最好的朋友。平时经常在一起学习，值班。即使在节假日，他们也经常一起去郊游。他们觉得很幸福，但是时间久了，同学对他们说三道四，他们却说:“我们三个之间存在的是友谊，这是。
这种现象在我们身边存在吗？请谈谈自己的看法。
2.在研究兴趣的作用时，有人指出:热爱书法——延年益寿；爱下棋——思维敏捷；爱看鱼——调节血压；热爱绘画——开阔心胸；热爱写作——丰富想象力；爱读书——丰富知识。
你怎么理解这段话？友情提示:培养高压兴趣的意义是什么？)
3.战争期间，一位名叫塞尔玛的年轻女子不幸被困在沙漠附近的一个地方。当时条件相当恶劣，高温、饥饿、孤独如影随形地跟着她。她觉得自己受不了了，心想与其留在这里，还不如坐牢或者去死。后来父母的话改变了她的生活态度和负面情绪，让她开始喜欢沙漠生活，喜欢沙漠里的日出日落，主动用手势接近当地的原住民。这句话改变了她对生活的看法:“两个人从监狱的铁窗望出去，一个看到了泥泞，另一个看到了星星。”塞尔玛最终成为了一名作家，这种沙漠生活成为了她创作的重要素材。
(1).塞尔玛用什么方法调节自己的情绪？
(2)这份材料说明了什么？
4.材料一:暑假，晶晶一家去外地旅游，一路上拍了很多照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片旁边写下旅行的感受，并注明时间地点。她将这张照片称为“暑期生活乐趣”，以重温与父母的暑期生活。
材料二:小文放学后听了一会儿音乐。做完作业后，他看报纸，给爷爷奶奶讲故事。
材料三:小李最近迷上了电子游戏。一放学，他就拿钱跑到网吧打游戏。玩起来要三四个小时。没钱的时候，小李骗父亲买书，拿到钱后就去打游戏。玩电子游戏耽误了小李的学习，成绩明显下降。
(1)，以上哪些行为是高雅品味？什么是低级趣味？
(2)我们该怎么办？
参考答案:
首先，我选择
1、B 2、A 3、A 4、D 5、C 6、A 7、C 8、D 9、D 10、D
11、B 12、B 13、B 14、A 15、B 16
第二，我判断:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
第三，我回答:
1和(1)存在。
(2)男女交往是人类社会生活中不可缺少的一部分。男女生之间的正常交往不仅有利于集体建设，而且有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学之间的友谊。
男生和女生在一起学习交流，可以互相学习，提高学习效率。通过交往，不断完善自己，促进个性的全面发展。
要学会用正确的方式与异性同学交流:自然、适度；尊重和真诚；广泛的人脉。
2.由此可见，高雅的情趣有益于个人的身心健康，有助于开发智力和激发创造力，并促使人进步，改变人的精神面貌，使生活更加充实和有意义(或参考教材《P23》)。
3.(1)塞尔玛用转移注意力和积极自我暗示的方法来控制不良情绪的困扰。
(2)这份材料说明:①不同的情绪导致不同的结果。积极的情绪能使人思维敏捷，精力充沛，精力充沛，有利于个体正确认识事物，分析问题，解决问题。当人们情绪消极时，情况正好相反。②情绪是可以调节的(情绪需要调解)。控制情绪是必要的，也是有益的。
4.(1)材料1和材料2表现出高雅的生活情趣，材料3表现出庸俗的生活情趣。
(2)高雅的生活品味是健康的、进步的、文明的、科学的，而庸俗的生活品味会对我们的成长产生负面影响。所以要摒弃庸俗的趣味，培养高雅的趣味。
乐观地对待生活；增强好奇心，培养广泛的兴趣；避免盲目从众，杜绝陋习，丰富文化生活，提高审美能力。