教师职业人物访谈
导语:教师，一个靠教育谋生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是教师职业人物访谈实录，欢迎大家参考！
教师职业人物访谈记录1一、面试官的困惑
目前在读的专业不是我喜欢的，虽然我知道毕业后可能从事什么行业，但不是我喜欢的。简单来说就是对这个行业的水平不满意，想学习更高层次的行业。
二、被采访者
有四年工作经验的高中老师。
三、面试内容:
1，日常工作是什么？
每天都是完成自己教学活动的内容，批改学生的作业。另外，作为班主任，我每天都要做好学生工作。
2.你是怎么找到这份工作的？
毕业后回老家找工作实习，现在的工作单位在老家也可以说是很不错的地方了。至少工作稳定，工资及时，实习一段时间感觉还不错。本来打算工作后考研，后来因为各种条件，放弃了。
3.你喜欢你现在的工作吗？
怎么说呢？你喜不喜欢并不重要。男人做事不能只为了拉平感情。毕业的时候还想着以后一定要继续读书。一辈子在小城镇发展是不可能的，但是我工作以后就不会去想它了，我会过稳定的生活。工作简单，收入稳定，可能就够了。老师说话的时候很压抑。
4.当高中老师难吗？
你说什么？(笑)本科毕业就可以了。在我们这里，学历高的还会留在我们身边吗？
5.工作后有没有改变自己？
当然会有，现在可能没有这种激情了。时间久了，刚开始工作时的气势已经消磨殆尽，所以还是有点责任感的。
6.工资高吗？
1670在我们老家应该不错。有假期，有及时的工资，你觉得我还会有上进的激情吗？
7.就你的工作而言，你喜欢什么，不喜欢什么？
我喜欢和学生打交道。与其在教室里批改作业，不如在课堂上和他们讨论。当时我也觉得自己脑子里还有些东西，比如喜欢和领导打交道，你也知道。但是，没有办法。这种人情世故对你将来是有益的。不管你喜不喜欢，学校和社会还是有区别的。
8.你喜欢当老师吗？
喜欢，不喜欢自己就不会选择这份工作。不喜欢，做不了多久。老师社会地位高，最重要的是假期多。人类灵魂的工程师，你忘了吗？哈哈。
9.做一名特殊教育行业的老师怎么样？
你现在学的不就是这个吗？其实还好。培养你的爱。我自己没做过。反正我喜欢就去做，不管遇到什么困难都要学会冷静分析。
10，我你喜欢现在的生活吗？
好在小城镇的生活总是有点平淡，但这种状态不会让人麻痹。我会继续学习，不能因为工作就放弃一切。
第四，面试官要解决的问题
本来想面试的人是某大学学前教育专业的老师，但是没有办法限制条件。我面试高中老师的时候，问的都是我自己能想到的地方的问题。
但基本上我得到了一些重要的信息供自己参考。
动词 （verb的缩写）职业发展的帮助
我还能说什么呢？这次面试对我来说很失败。面试的人都不是我之前预想的那样，但我还是觉得自己变了。至少，我不再没有计划，没有目标。
教师职业人物访谈记录2。教师职业是很多大学生未来找工作的理想岗位，当然也包括我们英语专业的学生。为了更好地了解教师这一职业，毕业后找到一份好工作，我们小组精心设计了20个面试题目。相信经过一些关于教师这个职业的面试，对我们以后的就业会有很大的帮助。还要感谢面试的三位老师，谢谢大家的配合！同时也要向所有尊重和教导我们的老师们致敬！
老师是我们除了父母之外接触最多的人，同时也是世界上最关心我们的人。为了表达我们对老师的尊敬，我们给他们各种各样的头衔。看看吧:最古老的称号是先生，最朴实无华的称号是园丁，最感人的绰号是慈母，最温暖动人的称号是蜡烛，最生动无声的称号是春雨，评价最高的称号是天梯，中国最有特色的比喻是甘牛，最有哲理的称号是人类灵魂的工程师，可见大众对教师的尊敬和爱戴。自然很多学生从小就想被称为老师。而且在现在的社会环境下(生活节奏快)，教师的假期是很多其他领域专业人士羡慕的。
我们可以说教师精神上极其丰富，物质上却极其贫乏。我国虽然在1955提出了科教兴国的战略，但是大大提高了教师在人们心目中的地位。政府对教育的投入也有所增加，但增幅很小。更有甚者，为了缩小贫富差距，省政府实行了绩效考核工资，试图平衡小学和中学，以及不同地方的工资差距。不过大家也能理解，高中的课程比初中难多了，初中的课程比小学难多了。一个普通的大学生可以胜任小学甚至初中的家教工作，但是我们很难保证一个普通的大学生可以做好高中生的家教工作。为什么？不就是因为高中课程难吗？更何况高中是一个人一生中最重要的阶段，未来的方向也是由高中决定的，所以高中老师的精神压力远大于初中和小学老师，但是高中老师现在在教师领域缩小贫富差距难道不是一种不公平的表现吗？另外值得一提的是，小学老师有更多的空间做有偿家教，而中学老师因为课业压力大，工作复杂，没那么多心思做家教。
另外，我们也可以说，教师是这个社会最不平等的群体之一。因为作为一名老师，除了上班时间上课，批改论文，设计论文，还需要花大量的时间备课，策划班级管理事务，进行学生思想教育，开展校务，学习专业知识。
在考虑了上述现状后，我们也明白了，选择当老师一定不能冲动，不能冲着老师表面的社会地位，也不能冲着那个令人羡慕的假期。为了让我们未来过上更高的幸福指数，我们必须明确自己内心的追求。我们渴望的是一种奢靡奢华的生活，还是一种满足于美食的持家型。还是追求人与人之间的和谐或者工作中的快乐？我们需要明确自己内心对教师的态度，否则盲目选择教师这个职业永远不会是正确的选择。然后以被采访的老师为例:
某中学的一个班主任强烈建议我们长大后不要当老师，因为这个职业工资不是很高。辛苦一个月，我们能拿到的荷包只能是薄薄的两层皮。更何况现在的学生因为各种因素变得更加个性和叛逆，不再像以前那样迷信老师和权威(这在一定程度上是有益的)，给老师的教学工作增加了一定的难度。所以当地有句话:当你踏上了当老师的路，就意味着你和湘Q半岛(浙江温州的豪宅，每平米上万元)没有任何联系，甚至我们可以夸张的说，你当了一辈子老师也挣不到湘Q半岛的一个卫生间！！！从这个意义上说，如果我们追求的是富人的奢华生活，那么当老师绝对不是一个理想的选择。有可能自己创业，投资会比较适合。但除此之外，某中学(高中)的一位班主任，在要求用三个形容词来形容教师这个职业时，用了快乐、敬业、爱这三个词。
在他看来，老师是幸福的，尤其是在他付出努力有所收获之后，学生在收获成果之后能感受到对他的爱和感激；同时，教师也需要一份真诚的付出，只有付出才能得到芬芳的回报；而且，老师需要爱。没有对学生的爱，就没有教育。综上所述，在他看来，当老师是一件幸运而幸福的事(他上大学的第一志愿不是当老师，而是被调到老师这一职业方向，但他觉得很幸运)。对于老师的付出和收入不成正比的说法，他认为当老师不仅仅是一笔钱，还有不可忽视的一部分是精神上的回报，看着他的学生出人头地，看着他。也许这是两个极端，一个是当老师的快乐，一个是痛苦的难以获得快乐，但社会上还是有一类老师保持着相对中立的态度。比如高三英语老师陈老师说，教师这个职业干久了就单调了。虽然正在调整新课程等教育改革，但总体变化不大。之前准备的内容现在也可以借鉴，当老师很辛苦很累，尤其是我们高中老师。他们的作息时间和高中生差不多，说辛苦也不算太辛苦。不过，他对教师这个职业并不太失望。教师作为一种职业，也是一种获得物质利益的途径，至少可以让他很好的养家糊口，过上还算安稳的生活(这可能和他性格内向有关，所以放弃了在学校担任一些职务的机会)。
有一句话很中肯。家家有本难念的经，职业也是。教师这个职业缺乏变化，其他职业也是如此。既然如此，为什么不以平静的态度对待呢？！但如果你想成为一个快乐的老师，你应该热爱教育，寻找三尺讲台对人生的价值。
如果我们已经立志成为一名教师，那么我们现在就应该知道自己需要努力的方向。
首先，如果你想成为一名好老师，你需要具备包括专业知识、专业技能和专业情感在内的一些专业素质。首当其冲的是教师广博精深的专业知识，其中包括广泛的一般文化知识；对所教科目有足够的了解；扎实的教育学科知识。但光是这些刚性的东西，教师还需要具备熟练的专业技能，即熟练的教学技能(教师引导学生学习活动、控制课堂气氛和学生注意力、使教学活动顺利完成的行为模式，包括导入技能、讲解技能、提问技能、变化技能等。);良好的教学能力(包括教学设计的能力、教学实施的能力和学生学业考核评价的能力)，要成为一名优秀的教师，需要有独特的职业情意。-职业理想；道德情操。不然怎么能坚持下来，让教师这个职业不再是一个纯粹的职业？同时，优秀的创造性教师的人格特征应包括:知识渊博、乐于奉献、敏锐的洞察力和分析能力、独立性，以及在人际关系中诚实坦率、率直不拘。我们必须明白，一个好的老师首先是一个人，一个有独特个性的人，一个懂得利用“自我”作为教学有效工具的人。因为在学生的生活中，对他们影响最大的不是别人，而是老师。老师的言行或多或少影响着学生对世界的态度和交际原则。所以现在要涉猎各种书籍，这样才能丰富自己的人格和人文素养，为以后的学生树立一个好榜样！
在成为教师的路上，作为非师范专业的我们首先需要的证书是教师资格证，然后还需要计算机证和普通话证。要进行的笔试考察学科专业知识(类似高考题)、教育心理学、教育学、教学案例分析，以及现场考核，如听课或讲课(也是最难的一关)。
还有一个很现实的问题，就是教师的工资分为两部分，一部分是国家发放的普通工资，一部分是学校发放的工资。这两部分合起来，初级职称工资3500左右，中级职称工资4000左右，高级职称工资5000左右。当然，如果有些老师做的更好，工资可能会更高。
工资和职称有关。中学职称有中学一级、中学二级、高级教师、特级教师。职称的获得是由多种因素决定的。比如工作年限、班主任任期、年度考核是否合格、论文数量和质量；量化考核是否合格甚至优秀，此外，教学技能、教学科研、学生辅导、先进荣誉等奖项也需要按照一定的标准进行打分。最难的一关是现场考核，是调查组给的。教师需要根据给定的题目设计课堂过程和内容，并呈现出来。对于没有特殊背景的我们来说，职称晋升没有捷径可走。只有一步一个脚印，真诚豁达，才能到达想去的地方。
综上所述，如果我们能以“老师三尺讲台空，桃花源农夫，十年磨一剑，破墙笑坐春风，赏我山川秀美，赏我桃李一份情，我愿春泥变红”为快乐，而现在我们又能细致地掌握各种相应的技巧，那么我们明天在德尔的事业就会非常幸福。
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