开展校园艺术节活动总结
开展校园艺术节活动总结1目的:
开展本次校园文化艺术节，旨在进一步推进我院校园文化建设，落实卢展工书记关于“三爱”的指示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生文化素质，展示他们充满活力的时代风貌，挖掘他们的创新潜力，使我院大学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋发图强。
活动特征:
1.内容丰富
今年的校园文化艺术节不仅保留了竞标赛、辩论赛等传统活动，还增加了校园游园活动、第三届校园辩论赛、“蓉城新风采”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台表演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.广泛参与
为了更好地让广大学生参与到活动中来，真正让每一位学生都参与到一项活动中来，学院团委联合各部门，开展了各种层次的活动和比赛。据不完全统计，有600多人参加了医院的各种活动，参与率达到60%以上。
本届艺术节不仅保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛，还组织了首届非职业模特大赛、首届舞台表演、首届校园快闪大赛等活动。它为学生们提供了一个更广阔的舞台，也给了他们一个更全面展示自己的机会。
辩论赛在学生中引起了广泛的影响，尤其是在决赛中。六楼观众席座无虚席，辩手们准备充分，精力充沛。比赛取得了不错的成绩。经过激烈角逐，03服工一举夺冠，02服工3，上界冠军，获得第二名。
在这次活动中，非专业模特大赛是一次非常有意义的创新，非常适合我们学校的专业，也给同学们提供了一个很好的展示自己的舞台。经过预赛和决赛两场激烈的角逐，03级的李鹏和04级的肖飞分别获得了男、女一等奖。黄志宁、、董、文获得二等奖；闫鹤立、陈越峰、胡婷婷龚文隽获得三等奖；梁永文、季、孙喜红、吴、尤、叶、玉萍、流浪、徐洋获得优秀奖。身体奖:李鹏；潜力奖:肖飞；舞台表演奖:优林宇。
舞台表演是我们学院历史上第一次成功的戏剧表演。演出由团委组织，部分动画专业学生参加了演出。演出取得了良好的效果，开创了学院戏剧演出的先河。丰富了学生的课外生活。
3.结果
在为期一个月的艺术节中，举办了辩论赛、十佳歌手、足球赛等20多项活动，本着公平公正的原则，在摄影比赛中评出一等奖1名，二等奖2名。非职业模特大赛设两个冠军(男女)和四个亚军(男女)，辩论赛设一、二、三名。
活动结果:
第三届校园文化艺术节在欢呼声中结束。本次校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师们的关怀和学生们的支持。在参与此次活动的过程中，广大学生也体验到了大学校园文化的风采。本次活动繁荣了我院校园文化，丰富了我院大学生的校园文化生活，开阔了大学生的文化视野，增强了大学生在当今社会的竞争意识，使我院大学生在丰富多彩的校园文化生活中找到了自己的身影，不断认识自己，塑造自己，提高自己。
开展校园艺术节活动总结2。秉承“尊德求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满落幕。现在做如下总结:
本次校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一个学生都参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每一个学生展示自己的特长，挖掘自己的潜力，提高自己的艺术素养。艺术节的活动形式多样，涵盖文学、艺术等各个方面。活动贴近校园生活，有益于学生身心健康。活动形式多样，有合唱比赛、手抄报电子小报、教材戏剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中和分散举办相结合的方式，持续1个半月，主要在课外时间组织活动。
各年级积极参与，参赛的同学在紧张的学习之余挤出自己的休息时间排练节目，从不抱怨。在整个艺术节中，负责筹备和评估的老师、班主任和后勤人员尽最大努力相互配合，以优异的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些优秀的节目。并在X初给全体师生进行了一场特别的文艺演出。
学生会的学生也在本次艺术节中发挥了积极作用，不仅积极参与活动，还参与主持节目、布置宣传橱窗、展示优秀作品。为学校和学生的发展做出了贡献。
本次艺术节不仅为学生提供了一个展示个性、展示自我、展示艺术才华的平台，也成为我校德育工作的重要组成部分。艺术活动丰富精彩。这项活动的成功离不开学校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动。各部门、年级组做好各项准备工作，保证了各项活动如期排练、演出。
明德初级中学丰富多彩的第八届校园文化艺术节在师生的掌声和笑声中圆满落幕，但她的影响并没有结束。同学们在艺术节活动中深受影响，一定会在艺术的天空中飞得更高更远。
开展校园艺术节活动总结3。本次艺术节以“阳光与我同在，书香与我共成长”为主题，展现新时代教师形象，展现新时代儿童艺术风采；其目的是丰富学生的学校文学生活，展示学生的艺术素质，培养学生的实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。总的来说，艺术的组织是非常成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一是以学生为主体，全员参与。
本学期初，音乐、美术两组根据工作计划认真研究讨论，制定了切实可行的活动方案，并经校领导多次调整修改。
活动包括两个部分:艺术和音乐，艺术成就展和文艺晚会。学校音乐美组很早就着手培养有特长的学生，要求安排的节目必须展现专业老师的水平。
从活动来看，学生们可以积极参加这个艺术节。首先，音乐艺术班也成为了音乐节的活动区域。音乐学科加强了管风琴和舞蹈的校本课程训练，让大部分学生参与到活动中。
二、盛大庆典，展示技能。
为了增加艺术节的节日气氛，使之成为儿童的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织上充分尊重儿童的意愿，使每一项活动都成为儿童喜爱的艺术大餐。
项目设计新颖。增加了音乐剧、歌曲、快板，极大地调动了同学们的积极性。尤其是教师节目，老师一上台，台下的小观众都是热情高涨，激情四射。
气氛营造得很好。学校专门租了舞台，音响和红色大气的彩涂门；观众席上的学生按照成绩组成了一个方队，每个方队都有自己的logo，有的挥舞着五颜六色的气球棒、荧光棒，打着哈哈；有的是五颜六色的花束；还有人举着国旗，不断表达内心的喜悦；许多年轻演员甚至带了自己的朋友和亲戚，用数码相机或录像机拍照和录像作为纪念品。
艺术的作用是娱乐身心，但艺术的表达一定要细致，要有创意。演员在舞台上的表演非常投入，都吸引了你的注意力。连老师都惊讶于学校里有这么多能歌善舞的天才。书法、剪纸、折纸和绘画也吸引了大批家长和学生前来欣赏。艺术节展示了孩子们的创造天性和自信品质，成为他们展示自我的大舞台。
第三，项目丰富精彩。
虽然本次艺术节筹备时间很短，但活动丰富精彩。活动分为两部分:白天的开幕式，艺术成果和作品展览，晚上的文艺晚会。其中文艺演出包括舞蹈、快板、音乐剧、古诗词新唱、管风琴表演、器乐合奏等14个节目。