电白二中校园活动
晚会现场:在晚会开始前，学校的所有学生和老师将聚集在操场中央，舞台在上面。一排排椅子成了长隆和一班一班的整合团队。聚会开始时，大家都会欢呼雀跃，久而久之这就成了习惯。这个特殊的节日每年都会正常举行。学校是读书的家，所以要飘出浓浓的书香。让学校成为特色鲜明、内涵发达、高品质的知识天堂、精神家园和人文校园，让学生在厚重的书本中成就优雅的人生，是优质学校永远追求的方向。因此，进入21世纪以来，学校以“我读书，我快乐，我读书，我成长”为口号，大力开展以“让书点亮生活，让书溢满校园”为主题的校园读书活动，营造浓厚的校园书香氛围，带领全校师生形成了“人人多读书，人人读好书”的新学风。力争形成自己校园灵魂的“书香校园”工程在电白二中开建。
具体做法
“书香校园”项目启动后，学校立即召开专题会议研究部署，成立了“书香校园”创建工作领导小组，由校长任组长，副校长、院长任副组长，语文教研组长、班主任、图书管理员为成员。制定了切实可行的实施方案，明确了责任分工，迅速在全校掀起了“魅力书香·重温经典”的阅读热潮。以点带面，认真务实地开展“创建书香校园”活动。
1.利用校园广播、师生大会、国旗下讲话等形式向师生提出“好好读书，好好读书”的倡议，积极宣传“创建书香校园”活动的目的和意义。倡导全体师生参与阅读，快乐阅读。
2.营造浓厚的学术氛围。在校园显眼处悬挂鼓励阅读的横幅和标语；教室和走廊的墙上挂着名人的画像；结合“廉政文化进校园”活动，在宣传橱窗张贴励志故事、励志格言、弟子规、礼义仁智等经典诗词，使整个校园弥漫着优秀的文化氛围和浓厚的读书气息。
3.加强基础工程建设，确保创建工作顺利开展。(1)学校先后投入30余万元购书、订阅各类报刊，丰富了图书种类，满足了师生的阅读需求；(2)投资20多万元建设了电子阅览室，为师生阅读电子书提供了方便，实现了与信息时代的融合；(3)投资2万多元为班级购买了书柜，全天向学生开放，为学生课外阅读创造了良好的条件；(4)投资40多万元安装了20套现代化教学平台，提高了教学现代化水平。(5)丰富的书籍。到2010左右，学校图书馆藏书61000多册，平均20个学生。藏书门类丰富，时代性强，包括文史、社科、自然科学等。有专职教师和图书管理员负责图书馆和阅览室，做到书柜专用，干净卫生，图书摆放整齐美观，制度健全，并设立定期“图书借阅”专栏。
4.设立班级图书角。学校统一给所有班级买了书柜。同学们带着自己喜欢的书来到学校交换书籍，让其他同学也能分享书籍的美好，感受读书的乐趣，并成立了书籍自我管理小组。每个班级至少有4本由有才能的人编写的书，这促进了班级阅读活动的有效开展。
5.扎扎实实地实施了“一朗诵、二朗诵”活动。即坚持课前背诵，早读晚读。首先是确定阅读的内容。由语文教研组编写了以义务教育阶段学生背诵古诗词、古文、增广圣贤、名言为主要内容的教材。第二，确定阅读的时间。学校规定读书要早半小时，晚半小时。每个时间段都安排老师进行指导，行政和值班组长每天监督记录各班的阅读情况。
6.纳入课程计划，加强阅读指导。每周开设阅读课，采用引导阅读和自主阅读相结合的形式。强化“二读”的阅读效率，落实措施。学生读书时间，老师进教室陪读，巡视指导。每周利用实践课时间开展阅读指导课，由语文老师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生集中阅读经典美文，欣赏中外名著，吟诵古今诗词，朗读自己的摘抄等。，从而在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。每学期组织老师定期检查学生笔记——“好词好句摘抄”和“读书笔记”。
7.为推进“书香校园”创建，2013年4月，以“我读书，我快乐，我成长”为主题的“读书月”活动启动。读书月期间有“读书体验征文大赛”、“讲故事演讲大赛”、“读书手抄报展评”、“读书之星”、“书香课堂”、“书香品位”等活动。通过这些活动，引导师生与好书为友，与大师对话，提升自身修养，塑造和美化心灵。
8.以身作则，率先垂范，互相学习。“问渠何处如此清，唯源头是流水。”所有教师都在教学一线，“应该是学生心目中的活书、好书”。为此，学校大力倡导教师形成良好的阅读习惯，要求教师读好四种书:读经典增加文化底蕴；阅读教学专著，加强教学实践；读教育理论，了解学生心理；阅读报纸和杂志，了解世界各地的风俗。并定期写读书心得。让教师在阅读中增长才干，提升专业水平，完善自我，用广博精深的知识感染学生，用点点滴滴的教与学影响学生，用高雅高尚的人格为学生构建精神境界。
达到的效果
书香校园的建立极大地促进了教学研究和教学的发展，学校读书、讨论、教学、写作成为师生们的不懈追求。2008年以来，电白二中的学生在各级读书活动、“现场作文”比赛、征文比赛中取得了可喜的成绩。秦晓峰获2011广东省“朝阳阅读”优秀学生。cutie 2011年获茂名市“朝阳读书”优秀学生；黄获茂名市现场作文比赛一等奖；近两年来，有2名教师的教育教学论文获得国家级奖、3项省级奖、6项市级奖和130多项县级奖。在各类优秀教学案例竞赛中，1人获得市级奖项，18人获得县级奖项。2009年中考，学校在全县排名10，比2008年上升22位；2010中考，50人上电白一中中线，其中2人考上茂名一中，48人考上电白一中。2011中考，73名学生上电白一中，其中3名考上茂名一中，70名考上电白一中。(提前录取33人，是该中学录取人数最多的学校)。2011高考，53人上省高考线，6人上省本科联考线，其中艺术类课程上线率达到100%，是基层高中最进步的学校。2012高考，学校不负众望，成绩优异，超额完成所有高考指标。290人参加考试，1，71人上省专科线以上，其中吴彩玲(国家线)、范等21人上省本科线以上，400%完成县局下达的任务指标，居全县第一。连续三年获得电白县教育教学质量综合评价三等奖、进步奖。被县教育局定为电白县教研改革示范学校。2009年至2012年，在各类竞赛中，有79名学生在数学、物理、化学、生物等国家级、省级、市级竞赛中获奖。其中10学生获得2009年广东省初中生物联赛奖；两名学生在2009年全国奥林匹克物理竞赛中获得三等奖。舞蹈《顾峰》获广东省第三届中小学生美展(表演类)二等奖。学校还先后被评为茂名市“安全文明单位”、“五四红旗团委”、“电白区教育先进单位”、“电白县首届基层党组织”、“电白县德育示范学校”、“电白县法制宣传教育先进集体”、“先进单位”、“电白区志愿服务行动先进集体”、电白县“朝阳阅读”。
书香校园的创建，提高了学生的综合素质，陶冶了学生的性情。学校认为读书可以启迪智慧，使人明白，使人充实，促进发展，使孩子健康成长。学校也相信，在上级领导的关怀和全体老师的努力下，电白二中一定会让书香弥漫在校园的每一个角落，让书香渗入每一个孩子的心灵。在书中成就优雅人生。